【總結(jié)】最后一課都德都德(1840~1897),法國(guó)著名小說(shuō)家。他的早期代表作品有長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)《小東西》。1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后,都德應(yīng)征入伍,后來(lái)曾以戰(zhàn)爭(zhēng)生活為題材,創(chuàng)作了不少短篇作品,有《柏林之圍》《最后一課》等。《最后一課》是他的短篇小說(shuō)代表作。注音
2025-06-20 19:54
【總結(jié)】最后一課都德閱讀“上學(xué)路上”這一部分重點(diǎn)寫(xiě)了哪兩個(gè)場(chǎng)景?,普魯士兵正在操練。,許多人看布告?!捌蒸斒勘诓倬殹逼鹗裁醋饔茫?巧妙地交代背景。閱讀“課前”部分填表說(shuō)明“最后一課”的異乎尋常平時(shí)最后一課氣氛學(xué)生老師
2025-06-20 20:30
【總結(jié)】最后一課都德作者都德法國(guó)作家都德(1840~1897),法國(guó)小說(shuō)家。1868年出版長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)《小東西》,獲得
2025-06-12 13:46
2025-06-20 21:39
【總結(jié)】《驛路梨花》導(dǎo)入新課?一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?驛路上的行人得到了照顧,在孤獨(dú)的旅途中,在漆黑的夜晚,在饑餓的疲憊里,是這間小茅屋給予了他們希望與溫暖,這不禁讓我想到了一句話(huà):感恩在路上。?這篇小說(shuō)寫(xiě)得很好,它在寫(xiě)作技巧上有哪些可取之處呢?思?思考并完成深入學(xué)習(xí)部分的幾個(gè)問(wèn)題。議?“思”的成果,
2025-06-19 01:01
2025-06-19 01:25
【總結(jié)】《孫權(quán)勸學(xué)》第一課時(shí)導(dǎo)同學(xué)們,大家知道哪些與“勸學(xué)”相關(guān)的詩(shī)句或者故事?我們來(lái)分享積累。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S?!n愈莫等閑,白了少年頭,空悲切!——岳飛讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。——朱熹
2025-06-21 06:11
【總結(jié)】《孫權(quán)勸學(xué)》第一課時(shí)導(dǎo)同學(xué)們,大家知道哪些與“勸學(xué)”相關(guān)的詩(shī)句或者故事?我們來(lái)分享積累。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。——韓愈莫等閑,白了少年頭,空悲切!——岳飛讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。——朱熹
2025-06-19 01:22
【總結(jié)】《老王》第一課時(shí)導(dǎo)四季的斑讕悄然地在你奔波的車(chē)輪中演繹你生命的履歷你的背影曳著旭日升起攜著夕陽(yáng)隱沒(méi)每一條蜿蜒的崎嶇都彈奏著你鏗鏘的跫音你的足跡涂滿(mǎn)東西南北盡把生活的濃彩描繪沒(méi)有雄渾的豪言壯語(yǔ)沒(méi)有靚麗的西裝革履你擎起人生的火距挺
2025-06-20 18:29
2025-06-26 22:37
【總結(jié)】7最后一課。。,樹(shù)立熱愛(ài)漢語(yǔ)、學(xué)好漢語(yǔ)的意識(shí),培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情感。都德(1840─1897)十九世紀(jì)下半葉法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家。1866年,發(fā)表了短篇小說(shuō)集《磨坊文札》,才引起人們注意。1868年,長(zhǎng)篇小說(shuō)《小東西》出版,獲得巨大成功,都德因此贏得了“著名小說(shuō)家”的聲譽(yù)。其中《最后一課》和《
2024-11-24 16:56
【總結(jié)】最后一課都德都德(1840~1897),法國(guó)著名小說(shuō)家。他的早期代表作品有長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)《小東西》。1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后,都德應(yīng)征入伍,后來(lái)曾以戰(zhàn)爭(zhēng)生活為題材,創(chuàng)作了不少短篇作品,有《柏林之圍》《最后一課》等?!蹲詈笠徽n》是他的短篇小說(shuō)代表作。時(shí)代
2025-06-18 12:32
【總結(jié)】《驛路梨花》導(dǎo)入新課?在不同詩(shī)句中梨花有不同的象征意義,彭荊風(fēng)這篇小說(shuō)的題目《驛路梨花》出自陸游詩(shī)句“懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開(kāi)”。那么,本文講述了一個(gè)怎樣的故事,文中的“梨花”又有怎樣的含義呢?請(qǐng)帶著疑問(wèn)快速閱讀課文。思?,完成導(dǎo)學(xué)提綱上的字詞?2思考并完成深入學(xué)習(xí)部分的幾個(gè)問(wèn)題。
2025-06-19 01:09
【總結(jié)】《紫藤蘿瀑布》第二課時(shí)背景介紹宗璞一家,在“文化大革命”中受迫害,“焦慮和悲痛”“一直壓在”作者的心頭。這篇文章寫(xiě)于1982年5月,當(dāng)時(shí)作者的小弟身患絕癥,作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝),徘徊于庭中,見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花,睹物釋?xiě)?,?xiě)成此文。導(dǎo)回顧舊知作者從哪幾個(gè)角度去寫(xiě)紫藤蘿的?分別是怎樣的特征?