【總結(jié)】第一篇:一年級上冊第一單元比多少教學設計 比多少 師:走進數(shù)學的殿堂,感受數(shù)學的樂趣,你們高興嗎?你們喜歡看動畫片嗎? 今天老師就給大家?guī)砹艘徊縿赢嬈?。播放動畫片? 看了剛才的動畫片,你給大...
2024-11-07 00:44
【總結(jié)】第一篇:港口一級建造師掛靠一年價格是多少解析 港口一級建造師掛靠一年價格是多少解析 港口一級建造師掛靠一年價格是多少?各個地方的價格不一樣,有些地方為8w到10w,有些地方要低點。一般來說業(yè)內(nèi)人士...
2024-10-22 12:54
【總結(jié)】比一比(比多少)同樣多少多()練習1:在多的()面畫()()()()()()()練習2:在少的后面的()畫()()()()
2025-07-25 05:49
【總結(jié)】開火車比賽,比一比哪列火車開的又快又穩(wěn)!第二列火車40+47=34+50=28+30=3+62=54+4=4+54=第三列火車6+33=41+5=27+40=4+73=2+75=第一列火車59+20=43+6=6+31=70+18=35+6
2025-08-05 18:21
【總結(jié)】1~5的認識和加減法比大小一、復習舊知(一)數(shù)一數(shù),寫一寫。(二)比一比,誰寫得最好。只只只(一)故事情境,引出問題。問題:每只小猴子吃1個梨、1個桃、1根香蕉,這些水果夠分嗎?二、學習“>”“<”和“=”(二)操作感受,體會關(guān)系。操作:擺一擺,把想法表示
2025-01-13 21:48
【總結(jié)】小學一年級數(shù)學《比多少》教案及教學反思 【篇一】小學一年級數(shù)學《比多少》教案 教學目標: 1、初步知道“同樣多”“多”“少”的含義,會用一一對應的方法比較物體的多少。能比較清晰地...
2024-12-07 02:36
【總結(jié)】(北師大版)一年級數(shù)學教案下冊應找回多少錢教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)一年級下冊75頁。教學目標:1、使學生掌握人民幣元、角單位間的換算及最簡單的元、角單位間相減的計算。2、培養(yǎng)學生運用所學知識解決問題的能力。3、培養(yǎng)學生認真計算
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第二單元生我養(yǎng)我的地方第七課家鄉(xiāng)特產(chǎn)知多少一、教學目標:1.了解家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn),感受祖國物產(chǎn)豐富。2.了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境,經(jīng)濟特點及其與人們生活的關(guān)系,感受家鄉(xiāng)的發(fā)展,激起愛家鄉(xiāng)的豪情。3.培養(yǎng)搜集資料,處理材料的能力。二、教學重點:多種渠道地搜集家鄉(xiāng)特產(chǎn)的宣
2024-12-11 08:49
【總結(jié)】第一篇:一年級語文上冊馬牛羊大小多少教案浙教版 馬牛羊大小多少 教學目標: “馬”“牛”“羊”“小”“少”5個生字,讀準字音,認清字形,理解字義,會正確書寫。學會基本筆畫豎折折鉤。 “大、小”...
2024-11-03 22:54
【總結(jié)】第一篇:部編人教版小學語文一年級《大小多少》教學設計 《大小多少》教學設計 一、教學目標 、圖文對照等多種方法,認識“多、少”等12個生字,認識反犬旁和鳥字旁2個偏旁。會寫“小、少”等5個生字和...
2024-11-04 12:43
【總結(jié)】513-8=5(個)55女生比男生多多少人?24204人533023個423012本23221下352213人
2024-12-05 01:46
【總結(jié)】第一篇:小學一年級上冊語文《大小多少》教案部編版 小學一年級上冊語文《大小多少》教案 部編版大小多少 教案設計 設計說明 由于教材倡導“多認少寫,及早閱讀”的識字教學理念,所以在教學設計上先...
2024-11-04 04:27
【總結(jié)】第一篇:部編人教版小學語文一年級《大小多少》活動設計 《大小多少》活動設計 一、活動主題 數(shù)量詞和反義詞的運用。 二、活動背景 《大小多少》是一篇朗朗上口的韻文,誦讀間會傳達出一種暖暖的情感...
【總結(jié)】第一篇:部編版小學語文一年級上冊《大小多少》教案 《大小多少》教案 教學目標 1、理解“大”、“小”、“多”、“少”的含義。 2、認識12個生字;會寫5個生字,并掌握筆順;學會偏旁“犭、鳥”。...
【總結(jié)】第一篇:部編版一年級上冊大小多少教學設計 《大小多少》教學設計 解放小學 史向潔 一、第一課時教學目標 1、正確流利有感情朗讀課文,認識12“、少、黃、牛”等12個生字,會寫“小、鳥”兩個字...
2024-10-20 13:06