【總結(jié)】第一篇:部編人教版小學(xué)語文一年級《大小多少》活動設(shè)計(jì) 《大小多少》活動設(shè)計(jì) 一、活動主題 數(shù)量詞和反義詞的運(yùn)用。 二、活動背景 《大小多少》是一篇朗朗上口的韻文,誦讀間會傳達(dá)出一種暖暖的情感...
2024-11-04 12:43
【總結(jié)】第一篇:部編版小學(xué)語文一年級上冊《大小多少》教案 《大小多少》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、理解“大”、“小”、“多”、“少”的含義。 2、認(rèn)識12個(gè)生字;會寫5個(gè)生字,并掌握筆順;學(xué)會偏旁“犭、鳥”。...
【總結(jié)】第一篇:部編版一年級上冊大小多少教學(xué)設(shè)計(jì) 《大小多少》教學(xué)設(shè)計(jì) 解放小學(xué) 史向潔 一、第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1、正確流利有感情朗讀課文,認(rèn)識12“、少、黃、?!钡?2個(gè)生字,會寫“小、鳥”兩個(gè)字...
2024-10-20 13:06
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學(xué)比多少應(yīng)用題教案 一年級數(shù)學(xué)教案——《比多少的應(yīng)用題》 教學(xué)內(nèi)容: 教材第72~73頁例 3、例4及相應(yīng)的練習(xí)。 教材分析: 本節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用減法解決“求一個(gè)數(shù)...
2024-11-07 02:21
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊比多少教學(xué)內(nèi)容:教材第6—8頁,練習(xí)一的第1—4題知識與技能:使學(xué)生知道“同樣多”的含義;初步學(xué)會用“一一對應(yīng)”的方法比較物體的多少,知道“多”、“少”的含義。初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、語言表達(dá)能力。過程與方法:在教學(xué)中,先通過教師的直觀演示,使學(xué)生理解用一一對應(yīng)的方法進(jìn)行比較,然后讓學(xué)生自己
2024-12-13 01:05
【總結(jié)】比多少教學(xué)內(nèi)容:p6-p8、練習(xí)一1-4題教學(xué)目的:1.使學(xué)生知道“同樣多”、“多些”、“少些”的含義,初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少。2.初步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,滲透“對應(yīng)”思想。3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察,培養(yǎng)學(xué)生積極思考、大膽探索的良好品質(zhì)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:圓形、三角形、正方形若干;學(xué)生準(zhǔn)備5個(gè)圓形、
2024-12-13 01:10
【總結(jié)】比多少教學(xué)內(nèi)容教科書第40頁例9教學(xué)目標(biāo)同學(xué)們感知100以內(nèi)數(shù)的多少,會用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”描述個(gè)數(shù)之間的大小關(guān)系;同學(xué)們進(jìn)行正確的估計(jì),培養(yǎng)同學(xué)們的觀察,分析比較等多種能力;同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)建議:一、復(fù)習(xí)回顧,揭示課題
2024-12-13 01:07
【總結(jié)】[汽車之家用車養(yǎng)車]?在即將到來的清明假期中,全國高速公路再次對7座及以下小客車免費(fèi)通行,隨著氣候轉(zhuǎn)暖,相信不少朋友都有駕車出行的計(jì)劃。對于自駕出行的朋友來說,最怕出現(xiàn)事故,耽誤假期安排還要處理麻煩的后續(xù)事宜,因此小心駕駛是必須的。不過萬一我們遭遇了各種各樣的事故一定不要慌張,提前了解投保的各種保險(xiǎn),沉著應(yīng)對、有序處理也是很重要的事情。那么今天我們就匯總了一些外出途中容易遇到的常見
2025-06-24 21:52
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學(xué)上冊第一單元比多少教案 第二課時(shí)比多少 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊課本第6―8頁 【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】:初步提高學(xué)生的動手操作能力,滲透“一一對應(yīng)”思想?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】:...
2024-10-02 00:03
【總結(jié)】第一篇:人教版一年級上冊數(shù)學(xué)第一單元比多少教案 課本目錄:1~5的認(rèn)識和加減法——第幾教學(xué)課題: 第三單元精品備課:第幾教學(xué)目標(biāo): 1、具體的情境圖中,讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分基數(shù)和序數(shù)的,理解幾個(gè)和第幾...
2024-11-04 17:11
【總結(jié)】第一篇:部編版語文一年級上大小多少教學(xué)設(shè)計(jì) 部編版語文一年級上冊第五單元 7大小多少 執(zhí)教:閩侯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳瑤 教學(xué)目標(biāo) ,會寫“小、少、牛、果、鳥”5個(gè)字。認(rèn)識1個(gè)筆畫和2個(gè)偏?!岸唷佟?..
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?100以內(nèi)數(shù)的多少,會用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”描述個(gè)數(shù)之間的大小關(guān)系;?,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察,分析比較等多種能力;?。你會用“多一些,少一些,多得多,少得多”說一句話嗎?(1)蜈蚣的腳和小雞的腳。(2)我班的人數(shù)和全校的人數(shù)。(3)紅花54朵,藍(lán)花
2024-12-11 14:14
【總結(jié)】第一篇:部編版一年級教案《》(本站推薦) 一、教學(xué)目標(biāo) 《大小多少》是一首兒歌,共四個(gè)小節(jié)。每小節(jié)有兩行,第一行從“大小”或“多少”的角度進(jìn)行簡單比較,第二行通過具體事物,感受“大小”或“多少...
2024-10-15 13:19
【總結(jié)】第一篇:新北師大版一年級上冊數(shù)學(xué)《一共有多少》教案 一共有多少 教學(xué)內(nèi)容: 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級上冊24~26頁“一共有多少”。 教材分析: “一共有多少”是加法初步認(rèn)識的第一課時(shí),學(xué)...
2024-10-21 10:45
【總結(jié)】比多少教學(xué)內(nèi)容:課本第40頁的例9及“做一做”的內(nèi)容和練習(xí)八第4、8題。教學(xué)目標(biāo):,使同學(xué)們在具體的情境中感知100以內(nèi)數(shù)的多少,會用“多一些,少一些,多得多,少得多”準(zhǔn)確描述數(shù)之間的大小,提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。在觀察中估測,在觀察中比較,學(xué)會由觀察情境圖比較轉(zhuǎn)化為數(shù)的比較。同學(xué)們感受到生活中無處不存在數(shù)學(xué),激