【總結(jié)】第二單元復(fù)興之路第四課我們的中國(guó)夢(mèng)走向民族復(fù)興的新起點(diǎn)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答學(xué)習(xí)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)到我國(guó)處于初級(jí)階段的基本國(guó)情以及同發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在的差距。?,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。理解新時(shí)代的意義。?,堅(jiān)定走中國(guó)社會(huì)主義道路的信念。?中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的
2025-06-20 16:23
【總結(jié)】情境導(dǎo)入“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)激動(dòng)人心的熱詞,激蕩了春夏秋冬,拂煦了欣欣向榮的神州大地。十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在講話(huà)中九次提到“中國(guó)夢(mèng)”,他向全國(guó)人民作出莊嚴(yán)承諾:“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福。請(qǐng)問(wèn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,這就是中國(guó)特色
2025-06-21 05:30
【總結(jié)】第二單元復(fù)興之路第五課興國(guó)之路課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)激動(dòng)人心的熱詞,激蕩了春夏秋冬,拂煦了欣欣向榮的神州大地。十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在講話(huà)中九次提到“中國(guó)夢(mèng)”,他向全國(guó)人民作出莊嚴(yán)承諾:“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是
【總結(jié)】獨(dú)特道路學(xué)習(xí)目標(biāo)。明白它是適合中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路。、文化積淀、基本國(guó)情不同,其發(fā)展道路必然有著自己的特色。義。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。自主探究探究一:中國(guó)特色社會(huì)主義道路自主探究中國(guó)特色社會(huì)主義道路1、中國(guó)特色社會(huì)主義道路的
【總結(jié)】第二單元復(fù)興之路第六課依法治國(guó)公民的責(zé)任課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?盧梭說(shuō):“一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里,它形成了國(guó)家的真正憲法……”。法律信仰是社會(huì)穩(wěn)定和諧的基礎(chǔ),是建設(shè)法治國(guó)家的必備要件。?你對(duì)盧梭的話(huà)是怎
【總結(jié)】興國(guó)之魂——學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程,繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)?!?月24日中共中央政治局第
2025-06-20 21:40
【總結(jié)】第二單元復(fù)興之路第五課興國(guó)之路課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?19歲的支月英只身來(lái)到離家200多公里,海拔近千米的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。那里條件非常艱苦,交通不便,每逢開(kāi)學(xué),孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行20多公里的山路,肩挑手提運(yùn)上山的??紤]到支月英
【總結(jié)】興國(guó)之魂學(xué)習(xí)目標(biāo)。集中體現(xiàn),凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。。。我們把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)生活各方面,轉(zhuǎn)化為我們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。自主探究中國(guó)特色社會(huì)主義道路1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容2、社會(huì)
【總結(jié)】第五課 中華文化與民族精神燦爛的中華文化中華文化 博大精深?(1)形成:自古以來(lái),中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活,各族人民 ,相互學(xué)習(xí),用自己的 共同開(kāi)發(fā)了祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化。?(2)組成:獨(dú)具特色的 ,浩如煙海的
2025-06-21 03:00
2025-06-21 03:04
【總結(jié)】第9課中華文化勃興(二)人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)第9課中華文化的勃興(二)山東肥城儀陽(yáng)中學(xué)張愛(ài)華第9課中華文化勃興(二)表?結(jié)合所學(xué)談一下其貢獻(xiàn)。孟子是歷史中何時(shí)哪家學(xué)派的代表?試述其思想觀點(diǎn)。:“儒家創(chuàng)立百余年”,請(qǐng)說(shuō)出儒
2024-11-24 15:23
【總結(jié)】第七課我屬于......第二課時(shí)我們的學(xué)校第二單元生活中有你考考你:導(dǎo)入新課當(dāng)我們充滿(mǎn)著好奇,滿(mǎn)懷著憧憬,邁著青春的步伐踏入中學(xué)校園時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),在這里——我們的新學(xué)校,你將遨游知識(shí)的海洋,結(jié)交終生難忘的朋友,參加精彩紛呈的活動(dòng)。你將在這里播撒理想的種子,揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,傾注青春的熱
2025-06-15 12:49
【總結(jié)】第二單元復(fù)興之路第四課我們的中國(guó)夢(mèng)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?小小紅船承載千鈞,開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨跨世紀(jì)的航程。習(xí)近平同志首次提出“紅船精神”,并將其概括為:開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神;堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神;立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。多年來(lái),浙江大力弘揚(yáng)“紅船精神
【總結(jié)】第二單元了解祖國(guó)愛(ài)我中華第五課中華文化與民族精神第一框燦爛的中華文化釋疑解難中華文化是怎樣產(chǎn)生的?自古以來(lái),中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活,各族人民相互團(tuán)結(jié),相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開(kāi)發(fā)了祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化。學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)本框內(nèi)容時(shí),首先要注意中華文明與中華文化
2025-06-21 02:44
【總結(jié)】第二單元復(fù)興之路第六課依法治國(guó)建設(shè)法治國(guó)家課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?2022年10月11日,河南省鄭州市中級(jí)人民法院一審公開(kāi)開(kāi)庭審理了全國(guó)人大教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會(huì)原副主任委員王三運(yùn)受賄一案。鄭州市人民檢察院派員出庭支持公訴,被告人王三運(yùn)及其辯護(hù)人到庭參加訴訟。河南省鄭州市