【總結(jié)】vvv
2025-06-15 08:23
【總結(jié)】第二單元第一章第二節(jié)觀察植物細(xì)胞學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造和作用。2、通過練習(xí)制作臨時(shí)裝片和使用顯微鏡,初步學(xué)會(huì)顯微鏡觀察的方法和技能。3、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人合作,提高觀察、比較、和歸納的能力。4、初步學(xué)會(huì)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖重點(diǎn)、難點(diǎn)提示:重點(diǎn):顯微鏡的規(guī)范操作方法、學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片。難點(diǎn):掌握使用顯微鏡的使
2024-12-09 02:28
【總結(jié)】[范圍:第2章 第4節(jié) 第4課時(shí) 常見的無脊椎動(dòng)物]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.下列各組動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的一組是( )A.章魚、魷魚、鯊魚B.牡蠣、蝸牛、扇貝C.烏賊、水母、河蚌D.絳蟲、海參、蚯蚓基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B2.節(jié)肢動(dòng)物具有的特點(diǎn)是( )A.身體被毛,用肺呼吸B.身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角
2025-06-12 07:50
【總結(jié)】第4節(jié) 常見的動(dòng)物第2章觀察生物第4課時(shí) 常見的無脊椎動(dòng)物新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第4課時(shí) 常見的無脊椎動(dòng)物考綱要求:列舉有代表性的無脊椎動(dòng)物的主要特征。第4課時(shí) 常見的無脊椎動(dòng)物重要提示:1.對(duì)于節(jié)肢動(dòng)物需要重點(diǎn)關(guān)注,昆蟲綱擁有最多的動(dòng)物種類。2.外骨骼和骨骼:節(jié)肢動(dòng)物的外骨骼分布全身體表,隔絕動(dòng)物
2025-06-18 06:39
【總結(jié)】 第4節(jié) 第2課時(shí) 常見的脊椎動(dòng)物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.鯨、鯽魚、娃娃魚分別屬于( )A.魚類、魚類、魚類B.哺乳類、魚類、魚類C.魚類、魚類、兩棲類D.哺乳類、魚類、兩棲類基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D[解析]鯨屬于哺乳類,鯽魚屬于魚類,娃娃魚屬于兩棲類。名稱中有“魚”的生物不一定是魚類。2.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,有12生肖。這12生肖
2025-06-18 06:38
【總結(jié)】第4節(jié)第1課時(shí)動(dòng)物的分類基礎(chǔ)鞏固1.對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的特征是()A.身體結(jié)構(gòu)特征B.生活方式特征C.生殖方式特征D.以上特征都是基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2.我們可以對(duì)雞、蠶、鯉魚、蝙蝠進(jìn)行分類:將雞、蠶、蝙蝠歸為一類,則進(jìn)行分類的標(biāo)準(zhǔn)為()A.有無脊椎骨B.是否會(huì)飛C.卵生或胎生
2025-06-18 06:43
2025-06-16 00:10
【總結(jié)】第4節(jié)常見的動(dòng)物第2章觀察生物第1課時(shí)動(dòng)物的分類新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)動(dòng)物的分類考綱要求:1.說出生物分類的方法和分類等級(jí)。2.識(shí)別分類的依據(jù)。重要提示:動(dòng)物分類的方式有許多,但為了研究生物之間的親緣關(guān)系,為了更好地檢索,采用了一套大
2025-06-15 23:55
2025-06-18 06:35
【總結(jié)】第六章孢子植物?藻類植物?菌類植物和菌物?地衣門?苔蘚植物門?蕨類植物門孢子:一種特殊的繁殖細(xì)胞,他不經(jīng)過受精,脫離親本后能直接發(fā)育成新個(gè)體.孢子植物:指生活史中未曾形成種子,而是通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的植物.一、孢子植物的概念及植物界
2025-05-07 13:05
【總結(jié)】第4節(jié) 常見的動(dòng)物第2章觀察生物第3課時(shí)利用檢索法來辨認(rèn)生物新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第3課時(shí) 利用檢索法來辨認(rèn)生物考綱要求:1.說出生物分類的方法和分類等級(jí)。2.識(shí)別分類的依據(jù)。第3課時(shí) 利用檢索法來辨認(rèn)生物重要提示:利用檢索表來辨認(rèn)生物。即根據(jù)生物某一方面的明顯特征,按其異同或有無,分為相對(duì)
2025-06-13 17:53
【總結(jié)】[范圍:第2章 第4節(jié) 第3課時(shí) 利用檢索表來辨認(rèn)生物]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.如圖18-K-1所示,圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征。下列觀點(diǎn)中,正確的是( )A.P可以表示有脊椎骨B.Q可以表示生活在陸地上C.E可以表示體表被毛D.F可以表示卵生圖18-K-1基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B[解析]蝗
2025-06-14 03:56
【總結(jié)】第2章 第1節(jié) 生物與非生物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )A.北雁南飛B.潮漲潮落C.孔雀開屏D.花開花落基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B2.下列有關(guān)生物特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物能生長(zhǎng)和繁殖D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D[解析]A、B
2025-06-20 14:39
【總結(jié)】第4節(jié)第2課時(shí)常見的脊椎動(dòng)物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.鯨、鯽魚、娃娃魚分別屬于()A.魚類、魚類、魚類B.哺乳類、魚類、魚類C.魚類、魚類、兩棲類D.哺乳類、魚類、兩棲類基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D[解析]鯨屬于哺乳類,鯽魚屬于魚類,娃娃魚屬于兩棲類。名稱中有“魚”的生物不一定是魚類。2
2025-06-18 06:32
2025-06-15 23:54