【總結】假如丌借助現(xiàn)代科技手段,如地球衛(wèi)星圖片等,也沒有人告訴你地球的形狀,單憑你十多年來的生活經(jīng)驗,你直觀感受到的世界又是怎樣的呢?你眼中的地球是什么樣子的呢?情境導入本節(jié)目標了解地球儀的主要用途;幵通過制作簡易地球儀,感知地球儀的基本結構。了解人類認識地球形狀的進程。會用半徑、赤道周長和表面積等數(shù)據(jù)描述地球的大小。自主學習
2025-06-18 01:15
【總結】第四節(jié)世界的聚落一二一、聚落的形態(tài)1.人們集中居住在一起,就形成了,主要形式包括和。2.城市是人口達到一定規(guī)模、主要從事活動的居民聚居地。城市人口,匯聚了大量的社會經(jīng)濟活動,并且對周圍地區(qū)的發(fā)展有顯著的促進作用。城市居民的居住狀況相對。3.鄉(xiāng)村居民的居住地相對
2025-06-17 12:26
【總結】認識地球地球儀上的橫線是緯線,縱線是經(jīng)線,同學們思考一下,地球儀上的線有什么作用呢?情境導入本節(jié)目標熟知經(jīng)緯網(wǎng)的構成,能夠在地球儀上利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地點的經(jīng)緯度。運用地球儀,知道經(jīng)線不緯線、經(jīng)度不緯度的劃分,并能夠比較和歸納經(jīng)線和緯線、經(jīng)度和緯度的特點。自主學習,填寫下表。理解緯線和緯度的概念和特征,填
2025-06-12 08:06
【總結】第二節(jié)我們怎樣學地理學習目標?1、知道地圖的基本要素;?2、了解八個基本方向;?3、知道在一般地圖上“上北、下南,左西、?右東”;?4、了解在有指向標地圖中,方向如何表示;?5、了解在實際中判別方向的基本方法。高山不見一寸土,平地不見半畝田。五湖四海沒有水,世界各國在眼前。
【總結】第一節(jié)我們身邊的地理學習目標1了解我們生活的地理環(huán)境中隱藏著許多奧秘,能從地理的視角認識身邊的現(xiàn)象。學習目標2知道地理與日常生活、生產(chǎn)建設和風土人情等方面密切相關,初步形成“理論聯(lián)系實際,靈活運用地理知識”的觀念。為什么會打雷下雨?為什么有冬天夏天?閱讀教材,思考什么是“地理”?“仰以觀于天文,
2025-06-20 20:56
【總結】第二節(jié)我們怎樣學地理一二一、學會使用地圖1.用繪制平面圖的方法,把地球表面某一區(qū)域的景物,按一定比例,并用畫在平面的相應位置上,注上必要的,就成為一幅地圖。2.打開各種地圖,盡管它們表示的內(nèi)容不同,卻都具備、、等要素。3.方向有指向標的地
2025-06-18 12:33
【總結】第一章讓我們走進地理第一節(jié)我們身邊的地理一二三四一、解開地理之“謎”1.在我們生活的中,隱藏著許許多多的奧秘。2.中國最早出現(xiàn)“地理”一詞是在《》,西方最早出現(xiàn)“地理”一詞是在《》。地理環(huán)境易經(jīng)·系辭地理學一二三四
2025-06-18 01:23
【總結】春夏秋冬解開地理之"謎"解開地理之"謎"你知道有哪些世界之謎嗎?埃及金字塔之謎百慕大三角之謎死亡谷……我們的生活與地理知識息息相關衣食住行思考:阿拉伯人的服裝與地理環(huán)境有什么關系?你知道中國八大菜系嗎?魯、川、粵、閩、蘇、浙
2025-06-16 20:57
【總結】第二節(jié)怎樣學好地理?學習目標:?1、樹立“地圖是地理學科的第二語言,是學習地理的重要工具”的觀念。?2、了解學習地理的方法和途徑是多種多樣的?3、養(yǎng)成良好的地理學習和思維習慣?4、初步學會把所學地理知識與日常生活結合起來,達到學以致用。通過上節(jié)課的學習,你會讀嗎?仔細觀察我們?yōu)槭裁礋o法讀它?學習任務
2025-06-21 02:48
2025-06-19 21:10
【總結】我們身邊的地理“上知天文,下知地理”諸葛亮草船借箭,周瑜要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮算定了大霧之日,便借子敬二十只草船駛往曹營,曹操因疑霧中有埋伏,便令以亂箭射之。待至日高霧散,孔明令收船急回,船輕水急,曹操追之不得,使孔明既安全借得箭,又挫敗了周瑜的暗算。表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識
2025-06-13 07:50
2025-06-19 12:18
【總結】第四講國際工貿(mào)合作一、國際加工裝配貿(mào)易(processingtrade)?國際加工裝配貿(mào)易是指海外廠商提供全部或部分原材料、輔料、零部件、包裝物料及必要的技術設備,國內(nèi)企業(yè)提供勞務和設備進行加工裝配,成品交外商銷售,加工方只收取工繳費的一種交易,是來料加工、來件加工和來樣(圖)生產(chǎn)的統(tǒng)稱,也即“三來一補”貿(mào)易中的三來部分。這種合作方式,一
2025-05-07 22:09
【總結】第二節(jié)國際經(jīng)濟合作一二一、經(jīng)濟全球化1.隨著和的來臨,經(jīng)濟全球化成為當今世界經(jīng)濟發(fā)展的重要特征。2.在經(jīng)濟全球化的浪潮中,資源、、、等逐漸成為全球共享的財富。知識經(jīng)濟信息時代技術人才信息一二二、國際經(jīng)濟合作中的重要組織1.
2025-06-17 13:18
【總結】.2世界的地形地球表面是高低起伏丌平的,而地圖是平面的,那么如何將高低起伏的地標特征比較準確地在平面的地圖上表示出來呢?情境導入本節(jié)目標在等高線地形圖上,識別山峰、山脊,山谷,判讀坡的陡緩,估算海拔不相對高度。自主學習結合教材認識等高線、等深線,在等高線地形圖上,識別山峰、山脊,山谷,判讀坡的陡緩,估算海拔不相對高度。