【總結(jié)】我們?cè)鯓訉W(xué)地理說(shuō)大丌算大,小小地方放得下,說(shuō)小丌算小,五湖四海裝得了。有城沒(méi)有街和房,有山?jīng)]有峰和崗,有河沒(méi)有水和魚(yú),有路丌見(jiàn)車來(lái)往。一張畫(huà)兒墻上掛,有的小來(lái)有的大,小的容納幾個(gè)縣,大的可包全天下。有山丌風(fēng)石和崖,有地丌見(jiàn)土和沙,江河湖海丌通船,外出旅行全靠它?!貓D情境導(dǎo)入
2025-06-14 07:10
【總結(jié)】第二章地球的面貌第一節(jié)認(rèn)識(shí)地球新課導(dǎo)入在我們賴以生存的地球上,有浩瀚的海洋,奔騰的河流,巍峨的群山,深邃的峽谷,廣袤的平原,雄渾的高原,蒼涼的大漠……地球經(jīng)歷了怎樣的“滄海桑田”,才造就了如此絢麗多姿、生機(jī)盎然耳朵自然景觀?地球是人類的家園,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)她的面貌吧!地球是個(gè)球體人類對(duì)地球形狀的探索延續(xù)了幾
2025-06-21 03:04
【總結(jié)】影響氣候的主要因素情境導(dǎo)入各種氣候現(xiàn)象的能量來(lái)源于哪里?太陽(yáng)是個(gè)巨大的能量體,時(shí)刻向四周發(fā)送能量。氣候現(xiàn)象的千差萬(wàn)別,主要取決于獲得太陽(yáng)輻射的多少。本節(jié)目標(biāo)閱讀材料說(shuō)出影響氣候的因素。利用圖片,對(duì)比地球運(yùn)動(dòng)造成地球表面太陽(yáng)輻射的時(shí)間和空間分布差異,能丼例說(shuō)明地球運(yùn)動(dòng)對(duì)天氣、氣候的影響。利用圖示,知道太陽(yáng)直射不斜射下太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱
2025-06-18 07:30
【總結(jié)】世界主要?dú)夂蝾愋颓榫硨?dǎo)入氣溫和降水是氣候的兩大要素,在丌同氣溫和降水條件下,世界各地形成了丌同的氣候類型區(qū),本節(jié)課我們一起去了解吧!世界年平均氣溫的分布世界年降水量的分布本節(jié)目標(biāo)學(xué)會(huì)看世界氣候分布圖,幵能運(yùn)用分布圖說(shuō)出熱帶氣候和亞熱帶氣候的分布地區(qū)。學(xué)會(huì)閱讀氣候直方圖,能根據(jù)這些資料歸納一個(gè)地區(qū)的氣候特征。自主學(xué)習(xí)
2025-06-18 12:33
【總結(jié)】A:200mB:1900mC:2100mTA:280CTB:(1900-200m)×(0C/100m)=280C–=TC:(2100-200m)×(0C/100m)=280C–=世界氣溫的分布遞減遞減世界降水的分布世界年降水量分布圖P2022mm赤道減
2025-06-18 06:10
【總結(jié)】第二章第一節(jié)地圖的發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解地圖制作材料的變化與發(fā)展。2.知道電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中的用途。3.學(xué)會(huì)在電子地圖上查找與獲取所需地理信息,養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)一、從陶片地圖到電子地圖1.地圖的起源可追溯到年前。2.古代人們將地圖雕刻
【總結(jié)】第二節(jié)世界的人種1.劃分依據(jù):劃分人種的依據(jù)是根據(jù)人類方面的特征,這些特征包括膚色、、毛發(fā)、頭型、等。2.世界上的居民可分為三大人種,即人種、人種和人種。3.特點(diǎn):黃色人種,皮膚呈色或色,眼睛呈色,頭發(fā)又黑又直,臉型,鼻梁中等高度,身材中
【總結(jié)】第四章世界的氣候第一節(jié)天氣和氣候一二三一、天氣天氣是指某個(gè)地方距離地表較近的在內(nèi)的具體狀態(tài)。其突出特點(diǎn)是。大氣層短時(shí)段多變一二三二、氣候1.氣候是指一個(gè)地方的天氣平均狀況。2.它具有相對(duì)的性。多年穩(wěn)定一
【總結(jié)】第三章世界的居民第一節(jié)世界的人口一二三一、世界人口的數(shù)量與增長(zhǎng)1.年以后世界人口進(jìn)入迅速增長(zhǎng)的時(shí)期,到2011年10月底,世界人口總數(shù)突破億。目前,世界人口仍以較快的速度在持續(xù)增長(zhǎng)。2.人口的自然增長(zhǎng)率主要由和決定,自然增長(zhǎng)率=-
2025-06-21 05:11
【總結(jié)】第四節(jié)世界的聚落一二一、聚落的形態(tài)1.人們集中居住在一起,就形成了,主要形式包括和。2.城市是人口達(dá)到一定規(guī)模、主要從事活動(dòng)的居民聚居地。城市人口,匯聚了大量的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),并且對(duì)周圍地區(qū)的發(fā)展有顯著的促進(jìn)作用。城市居民的居住狀況相對(duì)。3.鄉(xiāng)村居民的居住地相對(duì)
2025-06-17 12:26
【總結(jié)】第一節(jié)我們身邊的地理學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解我們生活的地理環(huán)境中隱藏著許多奧秘,能從地理的視角認(rèn)識(shí)身邊的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)2知道地理與日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和風(fēng)土人情等方面密切相關(guān),初步形成“理論聯(lián)系實(shí)際,靈活運(yùn)用地理知識(shí)”的觀念。為什么會(huì)打雷下雨?為什么有冬天夏天?閱讀教材,思考什么是“地理”?“仰以觀于天文,
2025-06-20 20:56
【總結(jié)】第二節(jié)我們?cè)鯓訉W(xué)地理一二一、學(xué)會(huì)使用地圖1.用繪制平面圖的方法,把地球表面某一區(qū)域的景物,按一定比例,并用畫(huà)在平面的相應(yīng)位置上,注上必要的,就成為一幅地圖。2.打開(kāi)各種地圖,盡管它們表示的內(nèi)容不同,卻都具備、、等要素。3.方向有指向標(biāo)的地
【總結(jié)】第一章讓我們走進(jìn)地理第一節(jié)我們身邊的地理一二三四一、解開(kāi)地理之“謎”1.在我們生活的中,隱藏著許許多多的奧秘。2.中國(guó)最早出現(xiàn)“地理”一詞是在《》,西方最早出現(xiàn)“地理”一詞是在《》。地理環(huán)境易經(jīng)·系辭地理學(xué)一二三四
2025-06-18 01:23
【總結(jié)】第二節(jié)怎樣學(xué)好地理?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、樹(shù)立“地圖是地理學(xué)科的第二語(yǔ)言,是學(xué)習(xí)地理的重要工具”的觀念。?2、了解學(xué)習(xí)地理的方法和途徑是多種多樣的?3、養(yǎng)成良好的地理學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣?4、初步學(xué)會(huì)把所學(xué)地理知識(shí)與日常生活結(jié)合起來(lái),達(dá)到學(xué)以致用。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你會(huì)讀嗎?仔細(xì)觀察我們?yōu)槭裁礋o(wú)法讀它?學(xué)習(xí)任務(wù)
2025-06-21 02:48
2025-06-19 21:10