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正文內(nèi)容

高中數(shù)學(xué)必修4習(xí)題和復(fù)習(xí)參考題及對應(yīng)答案(編輯修改稿)

2025-07-15 13:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 時間的?收集其他有關(guān)的數(shù)據(jù)并提供理論證據(jù)支持你的結(jié)論.答案:略.說明:收集數(shù)據(jù),建立周期變化的函數(shù)模型,根據(jù)模型提出個人意見.然后采取上網(wǎng)、查閱資料或走訪專業(yè)人士的形式,獲取這方面的信息,以此來說明自己的結(jié)論.P69復(fù)習(xí)參考題A組寫出與下列各角終邊相同的角的集合S,并且把S中適合不等式-2π≤β≤4π的元素β寫出來:(1); (2); (3); (4)0.答案:(1);(2);(3);(4){β|β=2kπ,k∈Z},-2π,0,2π.說明:用集合表示法和符號語言寫出與指定角終邊相同的角的集合,并在給定范圍內(nèi)找出與指定的角終邊相同的角.在半徑為15cm的圓中,一扇形的弧含有54176。,求這個扇形的周長與面積(,計算結(jié)果保留兩個有效數(shù)字).答案:周長約44cm,102cm2.說明:可先將角度轉(zhuǎn)化為弧度,再利用弧度制下的弧長和面積公式求解.確定下列三角函數(shù)值的符號:(1)sin4; (2)cos5; (3)tan8; (4)tan(-3).答案:(1)負;(2)正;(3)負;(4)正.說明:將角的弧度數(shù)轉(zhuǎn)化為含π的形式或度,再進行判斷.已知,求sinφ,tanφ.答案:當φ為第一象限角時,;當φ為第四象限角時,.說明:先求sinφ的值,再求tanφ的值.已知sinx=2cosx,求角x的三個三角函數(shù)值.答案:當x為第一象限角時,tanx=2,;當x為第三象限角時,tanx=2,.說明:先求tanx的值,再求另外兩個函數(shù)的值.用cosα表示sin4α-sin2α+cos2α.答案:cos4α.說明:先將原式變形為sin2α(sin2α-1)+cos2α,再用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系變形.求證:(1)2(1-sinα)(1+cosα)=(1-sinα+cosα)2;(2)sin2α+sin2β-sin2αsin2β+cos2αcos2β=1.答案:(1)左邊=2-2sinα+2cosα-2sinαcosα=1+sin2α+cos2α-2sinα+2cosα-2sinαcosα=右邊.(2)左邊=sin2α(1-sin2β)+sin2β+cos2αcos2β=cos2β(sin2α+cos2α)+sin2β=1=右邊.說明:第(1)題可先將左右兩邊展開,再用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系變形.已知tanα=3,計算:(1);(2)sinαcosα;(3)(sinα+cosα)2.答案:(1);(2);(3).說明:第(2)題可由,得,所以.或.先估計結(jié)果的符號,再進行計算.(1);(2)sin2+cos3+tan4(可用計算器).答案:(1)0;(2).說明:先根據(jù)各個角的位置比較它們的三角函數(shù)值的大小,再估計結(jié)果的符號.已知,計算:(1)cos(2π-α); (2)tan(α-7π).答案:(1)當α為第一象限角時,當α為第二象限角時,;(2)當α為第一象限角時,當α為第二象限角時,.說明:先用誘導(dǎo)公式轉(zhuǎn)化為α的三角函數(shù),再用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系計算.1先比較大小,再用計算器求值:(1)sin378176。21′,tan1111176。,176。;(2)sin(-879176。),;(3)sin3,cos(sin2).答案:(1)tan1111176。=,sin378176。21′=,176。=;(2)sin(-879176。)=-,;(3)sin3=,cos(sin2)=.說明:本題的要求是先估計各三角函數(shù)值的大小,再求值驗證.1設(shè)π<x<2π,填表:xsinx-1cosxtanx答案:xsinx-1cosx0tanx1不存在-1說明:熟悉各特殊角的三角函數(shù)值.1下列各式能否成立,說明理由:(1)cos2x=; (2).答案:(1)因為,或,而,所以原式不能成立;(2)因為,而,所以原式有可能成立.說明:利用正弦和余弦函數(shù)的最大值和最小值性質(zhì)進行判斷.1求下列函數(shù)的最大值、最小值,并且求使函數(shù)取得最大、最小值的x的集合:(1),x∈R;(2)y=3-2cosx,x∈R.答案:(1)最大值為,此時x的集合為;最小值為,此時x的集合為;(2)最大值為5,此時x的集合為{x|x=(2k+1)π,k∈Z};最小值為1,此時x的集合為{x|x=2kπ,k∈Z}.說明:利用正弦、余弦函數(shù)的最大值和最小值性質(zhì),研究所給函數(shù)的最大值和最小值性質(zhì).1已知0≤x≤2π,求適合下列條件的角x的集合:(1)y=sinx和y=cosx都是增函數(shù);(2)y=sinx和y=cosx都是減函數(shù);(3)y=sinx是增函數(shù),而y=cosx是減函數(shù);(4)y=sinx是減函數(shù),而y=cosx是增函數(shù).答案:(1);(2);(3);(4).說明:利用函數(shù)圖象分析.1畫出下列函數(shù)在長度為一個周期的閉區(qū)間上的簡圖:(1)(2)(3)(4)答案:(1)(2)(3)(4)說明:可要求學(xué)生在作出圖象后,用計算機或計算器驗證.1(1)用描點法畫出函數(shù)y=sinx,的圖象.(2)如何根據(jù)第(1)小題并運用正弦函數(shù)的性質(zhì),得出函數(shù)y=sinx,x∈[0,2π]的圖象?(3)如何根據(jù)第(2)小題并通過平行移動坐標軸,得出函數(shù)y=sin(x+φ)+k,x∈[0,2π]的圖象?(其中φ,k都是常數(shù))答案:(1)x0sinx01(2)由sin(π-x)=sinx,可知函數(shù)y=sinx,x∈[0,π]的圖象關(guān)于直線對稱,據(jù)此可得函數(shù)y=sinx,的圖象;又由sin(2π-x)=-sinx,可知函數(shù)y=sinx,x∈[0,2π]的圖象關(guān)于點(π,0)對稱,據(jù)此可得出函數(shù)y=sinx,x∈[π,2π]的圖象.(3)先把y軸向右(當φ>0時)或向左(當φ<0時)平行移動|φ|個單位長度,再把x軸向下(當k>0時)或向上(當k<0時)平行移動|k|個單位長度,最后將圖象向左或向右平行移動2π個單位長度,并擦去[0,2π]之外的部分,便得出函數(shù)y=sin(x+φ)+k,x∈[0,2π]的圖象.說明:學(xué)會用不同的方法作函數(shù)圖象.1不通過畫圖,寫出下列函數(shù)的振幅、周期、初相,并說明如何由正弦曲線得出它們的圖象:(1)(2)答案:(1)振幅是1,周期是,初相是.把正弦曲線向左平行移動個單位長度,可以得函數(shù),x∈R的圖象;再把所得圖象上所有點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變),就可得出函數(shù),x∈R的圖象.(2)振幅是2,周期是2π,初相是0.把正弦曲線上所有點的橫坐標伸長到原來的6倍(縱坐標不變),得到函數(shù),x∈R的圖象;再把所得圖象上所有點的縱坐標伸長到原來的2倍(橫坐標不變),就可得到函數(shù),x∈R的圖象.說明:會根據(jù)解析式求各物理量,并理解如何由正弦曲線通過變換得到正弦函數(shù)的圖象.B組已知α為第四象限角,確定下列各角的終邊所在的位置:(1); (2); (3)2α.答案:(1),所以的終邊在第二或第四象限;(2),所以的終邊在第二、第三或第四象限;(3)(4k+3)π<2α<(4k+4)π,所以2α的終邊在第三或第四象限,也可在y軸的負半軸上.說明:不要求探索α分別為各象限角時,和nα的終邊所在位置的規(guī)律.一個扇形的弧長與面積的數(shù)值都是5,求這個扇形中心角的度數(shù).答案:約143176。說明:先用弧度制下的扇形面積公式求出半徑,再求出中心角的弧度數(shù),然后將弧度數(shù)化為角度數(shù).已知α為第二象限角,化簡.提示:說明:根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關(guān)系將被開方式變形,并根據(jù)α的終邊位置確定符號是關(guān)鍵.已知,計算:(1); (2).答案:(1);(2).說明:根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關(guān)系將原式變形為只含tanα的關(guān)系式.求證:.說明:把左邊分子中的1變成sin2α+cos2α是關(guān)鍵.已知xcosθ=a,求證.答案:將已知條件代入左邊,得說明:將已知條件代入左邊消去θ是關(guān)鍵.已知tanθ+sinθ=a,tanθ-sinθ=b,求證(a2-b2)2=16ab.答案:將已知條件代入左邊,得左邊=[(tanθ+sinθ)2-(tanθ-sinθ)2]2=16tan2θsin2θ,再將已知條件代入右邊,得所以,左邊=右邊.說明:還可以利用及(tanθ+sinθ)(tanθ-sinθ)=tan2θsin2θ.(1)函數(shù),x∈R在什么區(qū)間上是減函數(shù)?(2)函數(shù),x∈R在什么區(qū)間上是增函數(shù)?答案:(1);(2).說明:利用正弦、余弦函數(shù)的單調(diào)區(qū)間求所給函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.(1)我們知道,以原點為圓心,r為半徑的圓的方程是x2+y2=r2.那么表示什么曲線?(其中r是正常數(shù),θ在[0,2π)內(nèi)變化)(2)在直角坐標系中,表示什么曲線?(其中a、b、r是常數(shù),且r為正數(shù),θ在[0,2π)內(nèi)變化)答案:(1)表示以原點為圓心,r為半徑的圓.(2)表示以(a,b)為圓心,r為半徑的圓.說明:本題只作同角三角函數(shù)關(guān)系式的應(yīng)用訓(xùn)練,不必補充參數(shù)方程的有關(guān)知識.另外,如果沒有學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)2》,也可不做此題.P77A組在如圖所示的坐標紙中,用直尺和圓規(guī)畫出下列向量:(1),點A在點O正南方向;(2),點B在點O北偏西45176。方向;(3),點C在點O南偏西30176。方向.答案:說明:選定點O后,點A,B,C的位置就唯一確定.點A在點B的什么方位是向量中經(jīng)常會涉及的問題,也是引入向量的直觀例子.教師應(yīng)讓學(xué)生熟悉這種表示方法.一人從點A出發(fā),向東走500米到達點B,接著向北偏東60176。走300米到達點C,然后再向北偏東45176。走100米到達點D.試選擇適當?shù)谋壤撸孟蛄勘硎具@個人的位移.答案:說明:位移是物理學(xué)中的基本量.在數(shù)學(xué)中可以用有向線段表示位移,要表示出點A、D之間的位移,就需要表示出點A、B,點B、C,點C、D之間的位移.讓學(xué)生通過實例,感受向量與生活緊密相關(guān).如圖,D、E、F分別是△ABC各邊的中點,寫出圖中與、相等的向量.答案:與相等的向量有:;與相等的向量有:;與相等的向量有:.說明:主要考查三角形及其中位線的性質(zhì)與向量之間的聯(lián)系.向量是形與數(shù)之間的橋梁,學(xué)習(xí)向量時,一定要注意密切聯(lián)系圖形的幾何性質(zhì),特別是相等和平行方面的性質(zhì).如圖,在方格紙上的□ABCD和折線MPQRST中,點O是□ABCD的對角線的交點,且分別寫出圖中與a、b、c相等的向量.答案:與a相等的向量有:;與b相等的向量有:;與c相等的向量有:.說明:平行四邊形的對邊平行且相等,對角線互相平分.有條件的也可以運用幾何作圖軟件作圖,通過平移,加深學(xué)生對相等向量的認識.已知邊長為3的等邊三角形ABC,求BC邊上的中線向量的模.答案:說明:等邊三角形具有許多性質(zhì),如三邊相等,三邊的高線、中線、角平分線三線合一等.向量是聯(lián)系代數(shù)與幾何的有力工具,在解題時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題意作圖反映幾何特性.判斷下列結(jié)論是否正確(正確的在括號內(nèi)打“√”,錯誤的打“”),并說明理由.(1)若a、b都是單位向量,則a=b.( ?。?)物理學(xué)中的作用力與反作用力是一對共線向量.( ?。?)方向為南偏西60176。的向量與北偏東60176。的向量是共線向量.(  )(4)直角坐標平面上的x軸、y軸都是向量.( ?。┐鸢福海?)說明:單位向量的長度都是1,但方向可能不同.(2)√說明:作用力和反作用力作用在不同的物體上,其大小相同,方向相反,是一對共線向量.(3)√說明:方向為南偏西60176。的向量與北偏東60176。的向量方向相反,它們是共線向量.(4)說明:x軸,y軸只有方向,沒有大小,因而不是向量.B組有人說,由于海平面以上的高度(海拔)用正數(shù)表示,海平面以下的高度用負數(shù)表示,所以海拔也是向量、你同意他的看法嗎?溫度、角度是向量嗎?為什么?答案:海拔和高度都不是向量.說明:海拔不是向量,它只有大小,沒有方向.講海拔時,通常不從向量的角度去講,海平面以上的高度用正數(shù)表示,海平面以下的高度用負數(shù)表示.同樣,溫度、角度也不是向量.在矩形ABCD中,AB=2BC,M、N分別為AB和CD的中點,在以A、B、C、D、M、N為起點和終點的所有向量中,相等的非零向量共有多少對?答案:相等的向量共有24對.模為1的向量有18對.其中與同向的共有6對,與反向的也有6對;與同向的共有3對,與反向的也有3對;模為的向量共有4對;模為2的向量有2對.說明:相等向量是大小相等、方向相同的向量.學(xué)生應(yīng)熟悉矩形的性質(zhì):有一個角是直角、對邊平行.在解題中,要確定一個分類的原則,計算各類中相等向量的對數(shù).這里是以向量模的大小分類,然后考慮各類中有幾種不同的方向,最后研究各個方向上各有幾對相等的向量.P91設(shè)a表示“向東走10km”,b表示“向西走5km”,c表示“向北走10km”,d表示“向南走5km”.試說明下列向量的意義.(1)a+a;(2)a+b;(3)a+c;(4)b+d;(5)b+c+b;(6)d+a+d.答案:(1)向東走20km;(2)向東走5km;(3)向東北走;(4)向西南走;(5)向西北走;(6)向東南走.一架飛機向北飛行300km,然后改變方向向西飛行400km,求飛機飛行的路程及兩次位移的合成.答案:飛機飛行的路程為700km;兩次位移的合成是向北偏西約53176。方
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