20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元9三峽教學(xué)課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-15 12:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這一層作者采用了什么寫(xiě)法表現(xiàn)三峽山的特點(diǎn)？ 連綿 （七百里，兩岸連山，略無(wú)缺處 ) 高峻 （重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分不見(jiàn)曦月） 比喻修辭 正面描寫(xiě) 與 側(cè)面描寫(xiě) 相結(jié)合 三峽的夏水有何特點(diǎn)？結(jié)合文中的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)。 這一層作者采用了什么寫(xiě)法表現(xiàn)三峽夏水的特點(diǎn)？ 寫(xiě)三峽山的“高峻”與寫(xiě)夏水的“迅疾”有什么關(guān)系？ 兇險(xiǎn)、奔放 （襄陵，沿溯阻絕） 迅疾、湍急 （朝發(fā)白帝 …… 不以疾也） 正面描寫(xiě) 與 側(cè)面描寫(xiě) 相結(jié)合 對(duì)比手法 寫(xiě)山峰的高峻、江面的狹窄為寫(xiě)夏水的迅疾做鋪墊。 夏水襄陵，沿溯阻絕 朝發(fā)白帝 …… 不以疾也 領(lǐng)略“三峽夏水”之勢(shì) 三峽的 春冬 有何景物？結(jié)合文中的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)各自特點(diǎn)。 文章在描寫(xiě)三峽的水時(shí)為何不按春夏秋冬季節(jié)來(lái)寫(xiě)呢 ? 湍 ：素 潭 ：綠 清 ：回 影 ：倒 ： 絕 柏 ：怪 泉 ：懸 瀑布 ：飛漱 水 ：清 樹(shù) ：榮 山 ：高 草 ：盛 因?yàn)槿龒{的水，以夏季為盛 , 故先寫(xiě)“夏水”。 第三段寫(xiě)三峽的春冬景色。氣氛由緊張變得輕松，向人們展現(xiàn)了一幅有動(dòng)有靜、色彩斑斕的山水畫(huà)卷。 “ ＿＿＿ ” 是作者由衷的感嘆。 良多趣味 作者描寫(xiě)“猿聲”的作用是什么？ 作者引用漁歌的作用是什么？ 渲染三峽秋景的凄涼。 引用漁者的歌謠來(lái)說(shuō)明三峽秋景的凄涼，以襯托游者哀愁的心情。 第四段寫(xiě)三峽 的秋冬的景象，和上層歡快的氣氛形成鮮明的對(duì)比，到處籠罩 著 ＿＿＿ 的氣氛。最后用漁歌作結(jié)尾，從側(cè)描寫(xiě)了三峽的 。 悲寂、凄涼 凄涼、空曠 當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo) 段落 季節(jié) 主要景物 景物特征 第一段 四季 第二段 第三段 第四段 山 連綿、高聳 夏季 水 洶涌、迅疾 春冬 水、山、柏 清幽、秀麗 秋 水、猿 凄異
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