七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第2框活出生命的精彩習(xí)題(編輯修改稿)
2024-07-15 12:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 D ． 小芳喜歡打扮 ， 總是穿一些奇裝異服到學(xué)校上課 B 3 ． 小剛自從上初中以來(lái) ， 每個(gè)周末都外出寫(xiě)生、踏青 ， 小剛的做法 ( ) A ． 浪費(fèi) 時(shí)間，不利于學(xué)習(xí) B ．獨(dú)自外出很不安全 C ． 在探索中擴(kuò)展生活的閱歷 D ．是讓 生命充滿色彩的最好辦法 C 4 ． 大竹縣 59 歲的農(nóng)民張先橋自籌資金 6 萬(wàn)元 ， 帶動(dòng)群眾把近百人居住的農(nóng)家大院建成了綠樹(shù)成蔭的新農(nóng)村。他還在自己承包的 10 多畝魚(yú)塘邊修建環(huán)行路 ， 栽種落葉松和行道樹(shù)。以下理解錯(cuò)誤的是 ( ) A ． 創(chuàng)造生命價(jià)值 ， 應(yīng)從日常點(diǎn)滴做起 B ．生活小事看似微小 ， 卻閃耀著奉獻(xiàn)的光輝 C ． 實(shí)現(xiàn)人生意義 ， 必須放棄個(gè)人利益 D ．生命的意義是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的 C 5 ． 某班召開(kāi)主題班會(huì) “ 拒絕冷漠 ， 傳遞溫暖 ” ， 下列圖片中 ， 可以用于此主題正面宣傳的是 ( ) ① ② ③ ④ A ． ①④ B ． ②③ C ． ①③ D ． ②④ B 6 ． 某校青年志愿者團(tuán)隊(duì) ， 常常利用周末到敬老院、福利院開(kāi)展志愿活動(dòng)。對(duì)他們的行動(dòng) ， 理解不正確的是 ( ) A ． 這是關(guān)切其他生命的表現(xiàn) B ．這是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的選擇 C ． 這是為自己爭(zhēng)取榮譽(yù)的做法 D ． 這是溫暖他人溫暖世界的做法 C 7 ． 在歷史上 ， 總有一些偉大的人物書(shū)寫(xiě)濃墨重彩的一筆。例如馬克思、安徒生、李時(shí)珍、魯迅等 ， 他們之所以偉大 ， 是因?yàn)?( ) A ． 他們天賦異稟 ， 生而偉大 B ．他 們是最具有智慧的人 C ． 他們創(chuàng)造了不平凡的社會(huì)價(jià)值 D ．他們生在一個(gè)特殊的時(shí)代 C 小林是班里的勞動(dòng)委員 ， 每天她總是第一個(gè)到教室 ， 整理講臺(tái)；最后一個(gè)離開(kāi)教室 ，檢查門(mén)窗水電。有同學(xué)說(shuō) ， 小林真傻 ， 盡做些沒(méi)意義的小事。 根據(jù)材料 ， 完成第 8 － 9題。 8 ． 下列對(duì)事例的分析 正確的是 ( ) ① 小林履行責(zé)任，關(guān)愛(ài)集體 ② 同學(xué)的評(píng)價(jià)提醒小林要做大事 ③ 同學(xué)的評(píng)價(jià)否認(rèn)了平凡努力的意義 ④ 小林在平凡的工作中書(shū)寫(xiě)生命的價(jià)值 A ． ②③④ B ． ①②③ C ． ①②④ D ． ①③④ D 9 ． 從小林的行為中 ， 我們可以看到她具備的品質(zhì)是 ( ) ① 認(rèn)真 ② 勤勞 ③ 聰明 ④ 堅(jiān)持 A ． ①②③ B ． ②③④
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