【總結】第一章開啟化學之門第二節(jié)化學研究些什么（2）組成和結構、用途與制法1、物理變化是（）。例如：（）。2、化學變化是（）。例如（）?；瘜W變化中常伴隨的現(xiàn)象有（）。在化
2025-06-17 15:35
【總結】第3節(jié)怎樣學習和研究化學第1課時化學實驗基本操作化學是一門以實驗為基礎的科學，由此可見化學實驗對于我們學習和研究化學的重要性。學習化學需要運用科學的方法。利用化學實驗對物質及其變化進行科學探究，是學習化學的重要方法。化學實驗通常在實驗室里進行，實驗室配備有化學實驗儀器（見附錄一）和化學試劑（藥品）。進行化學實驗要注意
2025-06-15 21:06
【總結】物理變化和化學變化物理變化：沒有新物質生成的變化是物理變化?；瘜W變化：有新物質的生成，常伴隨著發(fā)熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等?；瘜W變化與物理變化的本質區(qū)別：有沒有新物質生成★新物質是指在組成或結構上與變化前物質不同的物質。哪些是物理變化哪些是化學變化
2025-06-17 12:10
【總結】第1章開啟化學之門第2節(jié)化學研究些什么第2課時物質的組成、結構、用途與制法第1章開啟化學之門問題導學新知學習課堂反饋問題導學第2節(jié)化學研究些什么知識點一化學研究物質的組成和結構新知學習空氣是含有________、________、二氧化碳和_______
2025-06-15 12:08
【總結】（遵義專版）滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-14 12:01
【總結】第2課時怎樣學習和研究化學以觀察、實驗、實踐為主的探究活動是學習化學的重要方法。它包括以下8個要素：提出問題→猜想與假設→設計實驗→進行實驗→收集證據(jù)→解釋結論→反思與評價→表達與交流鎂是一種重要的金屬，它可能有什么性質？它和鐵、銅等常見金屬的性質有什么相同和不同之處？通過下列實驗，
2025-06-12 01:11
【總結】物理變化和化學變化物理變化：沒有新物質生成的變化是物理變化?；瘜W變化：有新物質的生成，常伴隨著發(fā)熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等。化學變化與物理變化的本質區(qū)別：有沒有新物質生成★新物質是指在組成或結構上與變化前物質不同的物質。哪些是物理變化哪些是化學變化
2025-06-16 05:08
【總結】化學研究些什么[教學目標]●知識與技能1、了解化學研究的基本內容2、認識化學變化的基本特征和伴隨發(fā)生的現(xiàn)象3、理解觀察與實驗對學習化學的重要性4、學會觀察實驗以及對實驗現(xiàn)象的正確描述●過程與方法1、初步認識與體驗科學探究2、通過小組實驗培養(yǎng)學生積極與他人交流討論，清楚地表達自己的觀點的能力，合作學習的意識。
2024-11-30 12:39
【總結】護欄生銹斷裂護欄生銹鋼鐵是非常堅硬的東西，但鋼鐵生銹后變的非常脆弱，你知道它發(fā)生了什么變化嗎？結束
【總結】第2節(jié)化學研究些什么學習目標：1、掌握化學變化與物理變化，化學性質與物理性質的含義。2、理解化學變化與物理變化，化學性質與物理性質的本質區(qū)別。3、通過實驗觀察，認識化學變化的特征和伴隨的現(xiàn)象，知道物質發(fā)生化學變化時伴隨有能量變化。1．物理變化指
2025-06-12 03:10
【總結】水冰水蒸氣水有三種存在形式，液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)，你知道它們之間的轉化屬于什么變化嗎？結束
2025-06-17 02:15
【總結】第二課時科學探究和化學符號色固體溶解或消失,溶液變成色,澄清石灰水。加熱銅綠的現(xiàn)象是色固體變成色,試管口有,澄清石灰水,反應的文字表達式:。,觀察金屬性質時首先通過折彎、扭斷觀察它的軟硬,金屬鎂能被折彎,
【總結】葡萄糖和面粉的灼燒燃燒匙面粉和糖加熱后都生成黑色的焦炭思考：為什么面粉和糖加熱后都生成黑色的焦炭？面粉和糖雖然外表不同，但是在微觀組成上有相似之處，都含有碳元素。蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，分別表明石蠟里含有氫元素和碳元素。石蠟+氧氣水+二氧化碳點燃
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