【總結】4解直角三角形,會運用勾股定理,直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.,培養(yǎng)學生良好的學習習慣.ACBcba(1)三邊之間的關系:a2+b2=_____.(2)銳角之間的關系:∠A+∠B=_____.(3)邊角之間的關系:sinA=____,cosA=____,tanA=____.
2025-06-15 02:55
【總結】4解直角三角形【基礎梳理】由直角三角形中已知的元素,求出_________元素的過程,叫做解直角三角形.所有未知直角三角形中一共有__個元素,_____是已知元素,再知道_______和___________,就可以求出其他的元素.6直角一條邊第三個元素【自我診斷
2025-06-18 03:36
2025-06-20 22:53
2025-06-19 05:41
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎
2025-06-12 12:31
【總結】北師大版九年級下冊數(shù)學上節(jié)課我們學習直角三角形中邊角關系的函數(shù)是什么??:銳角三角函數(shù)正切函數(shù)?在Rt△ABC中,銳角A的對邊與鄰邊的比?叫做∠A的正切,記作tanA,即的鄰邊的對邊AA??tanA=ABC∠A的對邊∠A的鄰邊┌斜邊情境導入本節(jié)目標1
2025-06-12 02:17
【總結】4解直角三角形第一章直角三角形的邊角關系課堂達標素養(yǎng)提升第一章直角三角形的邊角關系4解直角三角形課堂達標一、選擇題4解直角三角形1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=52°,b=12,則a的值約等于()A.
2025-06-18 00:32
【總結】銳角三角函數(shù)特殊角的三角函數(shù)值的計算1課堂講解30°、45°、60°角的三角函數(shù)值由特殊三角函數(shù)值求角2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升觀察一副三角尺,其中有幾個銳角?它們分別等于多少度?1.sin30°等于多少?你是怎
2025-06-15 12:12
2025-06-12 12:07
2025-06-12 08:19
【總結】解直角三角形導入新課講授新課當堂練習課堂小結第一章直角三角形的邊角關系九年級數(shù)學下(BS)教學課件;(重點).(重點、難點)學習目標ACBcba(1)三邊之間的關系:a2+b2=_____;(2)銳角之間的關系:∠A+∠
2025-06-17 12:04
2025-06-15 12:03
【總結】1銳角三角函數(shù)第一章直角三角形的邊角關系課堂達標素養(yǎng)提升第一章直角三角形的邊角關系第2課時正弦和余弦課堂達標一、選擇題第2課時正弦和余弦1.2022·黃浦區(qū)一模在△ABC中,∠C=90°,則下列等式成立的是()
【總結】5三角函數(shù)的應用第一章直角三角形的邊角關系課堂達標素養(yǎng)提升5三角函數(shù)的應用第一章直角三角形的邊角關系課堂達標一、選擇題5三角函數(shù)的應用1.如圖K-6-1,為測量某物體AB的高度,在點D處測得點A的仰角為30°,朝物體AB方向前進
2025-06-16 14:55
【總結】3三角函數(shù)的計算第一章直角三角形的邊角關系課堂達標素養(yǎng)提升第一章直角三角形的邊角關系3三角函數(shù)的計算課堂達標一、選擇題3三角函數(shù)的計算1.用計算器求cos9°,以下按鍵順序正確的是()A.cos9=B.9cos
2025-06-18 00:34