【總結(jié)】《二泉映月》說課稿 《二泉映月》說課稿1今天我說課的內(nèi)容是蘇教國標(biāo)本小學(xué)語文第十冊第9課《二泉映月》第二課時,課文既濃縮了阿炳苦難的一生,也形象地闡釋了《二泉映月》的豐富內(nèi)涵,文情皆美,適宜...
2024-12-06 00:44
【總結(jié)】二泉映月阿炳,原名華彥鈞,民間音樂家,因患眼疾而雙目失明。他刻苦鉆研,精益求精,并廣泛吸取民間音樂的曲調(diào),一生共創(chuàng)作和演出了270多首民間樂曲。《二泉映月》是阿炳的代表作。阿炳經(jīng)常在無錫二泉邊拉琴,創(chuàng)作此曲時已雙目失明,據(jù)阿炳的親友和鄰居們回憶,阿炳賣藝一天仍不得溫飽,深夜回歸小巷之際,常拉此曲,
2024-11-29 08:44
【總結(jié)】二胡與《二泉映月》武威第三中學(xué)張武二胡的產(chǎn)生與發(fā)展史?二胡始于唐朝,至今已有一千多年的歷史。它最早發(fā)源于我國古代北部地區(qū)的一個少數(shù)民族,到了宋代已有了馬尾的胡琴,到了明清時代胡琴已傳遍大江南北,到了近代,胡琴才更名為二胡。二胡二胡的構(gòu)造?由琴筒、琴桿、琴皮、弦軸、琴弦、弓桿、千斤、琴馬和弓毛等組成的
2024-10-17 20:12
【總結(jié)】語文《二泉映月》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是蘇教國標(biāo)本小學(xué)語文第十冊第9課《二泉映月》第二課時,課文既濃縮了阿炳苦難的一生,也形象地闡釋了《二泉映月》的豐富內(nèi)涵,文情皆美,適宜朗讀感悟...
2024-12-07 01:50
【總結(jié)】第一篇:二泉映月教學(xué)設(shè)計 一、導(dǎo)入新課。 1、同學(xué)們,今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)第9課,齊讀課題。二、一處美景 1、每到中秋之夜,二泉池水倒映著天上的一輪明月,這樣的美景用一個詞就叫——(二泉映月)文中...
2024-10-21 06:22
【總結(jié)】1 二泉映月1 設(shè)計意圖:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)應(yīng)讓學(xué)生 在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思 考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。要珍視學(xué)生獨 特的感受、...
2024-08-15 16:01
【總結(jié)】1 聽《二泉映月》斷想 盲人音樂家阿炳的《二泉映月》是一首膾炙人口的二胡 名曲。對這首曲子,我是百聽不厭。而青年二胡演奏家宋飛所演繹 的琴弦版,更成為我最衷愛的版本。每次聆聽宋飛的《二...
2024-08-15 00:26
【總結(jié)】 聽《二泉映月》斷想 盲人音樂家阿炳的《二泉映月》是一首膾炙人口的二胡名曲。對這首曲子,我是百聽不厭。而青年二胡演奏家宋飛所演繹的琴弦版,更成為我最衷愛的版本。每次聆聽宋飛的《...
2024-11-18 22:34
【總結(jié)】 《二泉映月》的教案 一、教學(xué)要求 1、能正確流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第四、五自然段。 2、學(xué)會本課19個生字,綠線中的10個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、能聯(lián)系課文內(nèi)容...
2024-12-06 00:34
【總結(jié)】第一篇:《二泉映月》教學(xué)設(shè)計 《二泉映月》教學(xué)設(shè)計 教案背景 1.面向?qū)W生:小學(xué)2.學(xué)科:語文3.課時:2課時 教學(xué)課題 《二泉映月》第二課時 教學(xué)目標(biāo):1.有感情地朗讀課文,感受名曲《二...
2024-10-21 06:01
【總結(jié)】1 二泉映月教案 教材分析: ?二泉映月?是華彥鈞〔阿炳〕的代表作之一。原曲為二胡獨 奏,經(jīng)吳祖強改編,使其成為一首弦樂合奏曲。華彥鈞〔1893。一。。 一。1950〕民間音樂家,又名阿...
2024-09-23 04:57
【總結(jié)】《二泉映月》優(yōu)秀說課稿 《二泉映月》優(yōu)秀說課稿1一、說教材 《二泉映月》是九年義務(wù)教育蘇教版六年制小學(xué)語文第十冊第九課。本文記述了阿炳創(chuàng)作《二泉映月》的過程以及對《二泉映月》樂曲內(nèi)容的...
2024-12-06 00:39
【總結(jié)】《二泉映月》教學(xué)反思 《二泉映月》教學(xué)反思1《二泉映月》這篇課文文質(zhì)兼美,但由于篇幅較長,難點很多,學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較困難。課文前半部分講述了阿炳苦難的人生:自幼喪父喪母,中年得眼疾雙目失明。...
2024-12-06 00:35
【總結(jié)】二泉映月甘泉中心小學(xué)時永蘭無錫的惠山,樹木蔥蘢。藤蘿搖曳。山腳下有一弘清泉,人稱“天下第二泉”。自讀課文第三自然段并思考:誰在嘆息?為什么嘆息?誰在哭泣?為什么哭泣?誰在傾訴?為什么傾訴?誰在吶喊?為什么吶喊?小資料:
2024-11-11 00:40
【總結(jié)】《二泉映月》是一篇很讓人感動的,文章生動地記錄了阿炳熱愛音樂,為了追求自己的理想,敢于同 命運抗?fàn)幍?,音樂記載了他苦難坎坷的一生。接下來是為大家?guī)淼亩吃陆虒W(xué),望大家喜歡。 二泉映月教學(xué)反思一...
2024-09-16 20:12