【總結(jié)】科學探究的7個環(huán)節(jié)提出問題猜想與假設(shè)制定計劃與設(shè)計實驗進行實驗與收集數(shù)據(jù)分析與論證評估交流與合作下面是從互聯(lián)網(wǎng)查找“世界飛人”北京奧運會短跑冠軍博爾特跑100米的研究資料:從起點算起每10米所用時間分別是:、、、、、、、,最后20米用了,總成績?yōu)椋骸?/span>
2025-06-12 01:51
【總結(jié)】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度二、物體的質(zhì)量及其測量物體的質(zhì)量內(nèi)容概念物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少,稱為物體的質(zhì)量,用字母m表示屬性質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它的大小與物體的形狀、狀態(tài)和所處的空間位置無關(guān),也不受溫度的影響內(nèi)容單位國際單位千克(kg)
2025-06-13 05:25
【總結(jié)】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度一、物體的尺度及其測量物質(zhì)世界的幾何尺度內(nèi)容物質(zhì)世界的幾何尺度由物質(zhì)組成的物體的尺度,在科學研究上,為了方便,往往用科學記數(shù)法來表示物體的幾何尺度,即用a×10n來表示數(shù)值的大小.其中n為整數(shù),數(shù)值大于10時,n>0,數(shù)值在0~1之間時,n<0知識解讀宇
2025-06-13 01:41
2025-06-13 05:17
2025-06-13 01:40
【總結(jié)】第四章聲現(xiàn)象二、樂音音調(diào)內(nèi)容說明頻率定義物體振動的快慢用每秒內(nèi)振動的次數(shù)來表示,這個物理量叫作頻率老鼠的叫聲頻率高,音調(diào)高黃牛的叫聲頻率低,音調(diào)低單位赫茲,簡稱赫,用符號Hz表示音調(diào)定義聲音的高低叫音調(diào)決定因素
2025-06-16 15:18
2025-06-16 14:36
【總結(jié)】*三、平均速度與瞬時速度四、平均速度的測量(1)平均速度表示變速運動的物體在某一內(nèi)(或某一段時間內(nèi))運動的。(2)平均速度符號:。(3)公式:。(4)一些做曲線運動的物體運動的快慢,也常用來描述。日常生活中通常所說的某物體的速度,一般指的就是
2025-06-15 12:05
2025-06-17 12:38
【總結(jié)】測量平均速度【學習目標】1、學會用刻度尺和停表測物體的平均速度2、加深對平均速度的理解,學會分析速度的變化【學習重點】1、學會用刻度尺和停表測物體的平均速度【學習難點】加深對平均速度的理解,學會分析速度的變化【自主學習】【自學導航】,用______來描述物體運動的快慢2、速度的公式是______、時間的公式是
2024-12-09 08:57
【總結(jié)】§測量平均速度物理八年級第一章機械運動實驗:測量物體運動的平均速度【實驗原理】tsv?【實驗器材】小車、斜面、停表、刻度尺實驗裝置組裝:注意:,使小車從斜面頂端靜止釋放,在斜面下端卡上金屬片作為終點。2.小車運動距離為車頭到車頭的距離。金屬片10203040506
2024-11-25 22:44
【總結(jié)】安邊中學八年級上學期物理學科導學稿執(zhí)筆人:孫萍總第24課時備課組長簽字:包級領(lǐng)導簽字:學生:上課時間:第十二周集體備課個人空間二、學習目標1、知道測量平均速度的實驗原理;2、會用實驗測量物體的平均速度三、教學過程
2024-12-07 22:11
【總結(jié)】變速直線運動平均速度瞬時速度1、變速直線運動物體在一直線上運動,如果在相等的時間里位移不相等。這種運動就叫變速直線運動理解:1)不必在任何相等的時間內(nèi)位移均不相等2)直線運動的物體只有勻速直線運動和變速直線運
2024-11-30 08:40
【總結(jié)】測量平均速度義務(wù)教育教科書物理八年級上冊復習與討論1.速度的公式及各字母含義?2.如果想測量一個物體的平均速度,需要測量那些物理量?需要什么測量工具?3.如何使用刻度尺?如何使用停表?動動手:練習停表的使用老師將一個乒乓球從高處釋放。同學聽到乒乓球第一次撞擊地面的聲音開始計時,聽到第二次撞
2024-11-21 23:58
【總結(jié)】第五章光現(xiàn)象五、物體的顏色光的色散內(nèi)容圖示或說明概念讓一束太陽光通過狹縫從一側(cè)射到三棱鏡上,光通過三棱鏡折射后形成一條由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等色光組成的光帶,這種現(xiàn)象叫作光的色散內(nèi)容圖示或說明實質(zhì)光通過三棱鏡后會發(fā)生折射,且不同的色光通過三棱鏡后其偏折程度不同,玻璃對紫光
2025-06-19 15:34