八年級語文下冊第三單元12我們的知識是有限的課件新版蘇教版(編輯修改稿)
2025-07-14 18:09 本頁面
【文章內容簡介】 著作有《對話》和《論述》。 四、說明文知識之說明方法 分類別 : 可以區(qū)分相關類別的差異 , 分清頭緒 , 使說明的知識和內容條理化、清晰化。 下定義 : 便于揭示事物或者事理的性質和特點。 作比較 : 可以顯示事物的特征和本質 , 幫助人們準確地區(qū)別事物 , 認識事物 , 更深刻地理解事物。 打比方 : 可以使抽象的道理具體化 , 深奧的內容淺顯化 , 增加閱讀情趣。 作詮釋 : 可以使事物或事理的性質、特點、功能更具體清楚地 顯示出來。 列數(shù)字 : 精確可靠 , 顯示出事物或事理的特征或本質。 舉例子 : 可以增加說明的可信度和說服力。 引用 : 可以充實說明的內容 , 增強說服力、感染力和權威性。 五、寫作特色 1 . 用例典型 , 敘說生動形象。 文章以人類對聲音和樂音成因的認識逐步深化發(fā)展而又愈感困惑的事實為據(jù) , 說明我們的知識是有限的 , 用例頗為典型。敘說這個事實時 , 文章把千
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