【總結】第3章整式的加減整式知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.掌握多項式及其項、次數、常數項的概念;2.準確地確定一個多項式的項數和次數;3.知道整式的概念.情景
2025-06-15 16:58
【總結】數軸創(chuàng)設情景引入課題如圖,溫度計上有刻度,可以方便地讀出溫度的度數,并且可以區(qū)分出是零上還是零下.與溫度計相仿,我們可以在一條直線上規(guī)定一個正方向,就可以用這條直線上的點表示正數、零和負數.在數學中,通常用一條直線上的點表示數,這條直線叫做數軸,它滿足以下要求:形成概念知識提高
2025-06-18 02:57
【總結】第3章整式的加減章末小結2022年秋數學七年級上冊?HS一、選擇題1.在-15x2,a2,3xy,x4π,a2b-13a2,1x,xy,2x-53中,整式有()A.3個B.4個
2025-06-20 04:53
【總結】走進數學世界一、數學就在我們的身邊我們出生時護士阿姨為我們量體重,量身高,體重和身高都是用數表示的;我們呀呀學語時媽媽就教我們數1、2、3、4…,這當然是數學;我們上學的時候,每天都要算好還有多少時間可以用在路上,以避免遲到;我們上學的時候,還要想好哪一條路最近…,這些都是我們身邊的數學。二、你知道哪些數學家?
2025-08-16 00:58
【總結】第2章有理數有理數的大小比較知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.理解并掌握有理數的大小比較法則;2.掌握兩個負數大小的比較法則,并能熟練運用.情景問題引入某一天哈爾濱和北京的最低
2025-06-13 08:07
【總結】近似數1、我們班級的人數是,其中女生有,男生有.2、量一量數學課本的長度約是,寬度約是.準確數和近似數:觀察上面兩題中的數字,它們之間有什么區(qū)別?與實際完全符合的數是準確數.與實際非常接近的數是近似數
2025-06-20 20:58
【總結】數軸到現(xiàn)在為止我們學過的數都是有理數(圓周率除外),有理數可以按不同的標準進行分類,標準不同,分類的結果也不同.舊知回顧整數(integer)和分數(fraction)統(tǒng)稱有理數(rationalnumber).有理數整數分數正整數零負整數正分數
2025-06-18 02:47
【總結】第4章圖形的初步認識角知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.掌握余角、補角的概念及其性質;2.會利用互余、互補關系求出角的度數.情景問題引入計算:(
2025-06-13 08:11
【總結】2、6、2有理數的加法有理數加法法則1、同號兩數相加2、絕對值不等的異號兩數相加3、互為相反數的兩個數相加4、一個數與零相加判斷:兩個有理數相加,和是否一定大于每個加數?快速搶答:(1)、(+3)+(+6)=(2)、(-5)+(-8)=(3)、(+8)+(-7)
2024-11-21 22:20
2025-06-20 21:30
【總結】角房頂的角剪刀的角圓規(guī)的角樓梯的拐角時針和分針的夾角棱錐上的角三角尺上的角角(靜態(tài)描述):有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角.公共端點叫角的頂點,兩條射線叫角的邊.頂點射線射線邊邊通過以上生活中的實例以及小學對角的認識,根據你的理解,如何定義
2025-06-20 04:35
【總結】第2章有理數2.2數軸1.規(guī)定了______、________、__________的直線叫數軸.2.在數軸上表示數0的點叫______,通常規(guī)定數軸從原點向右(或向上)為___,從原點向左(或向下)為___.原點正方向
2025-06-15 01:52
【總結】第2章有理數章末小結2022年秋數學七年級上冊?HS一、選擇題1.計算(-3)×|-2|的結果等于()A.6B.5C.-6D.-52.有理數m在數軸上的對應點的位置如圖所示,則下列結論正確的是()A.一個數加上m后
2025-06-19 12:03
【總結】第3章《整式的加減》測試卷(時間:100分鐘滿分:120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各式中,符合代數式書寫規(guī)范的是()A.a12B.3xyC.z÷3D.513bB2.單項式-3πxy2z
2025-06-20 14:39
【總結】第3章整式的加減整式的加減知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標理解并掌握同類項的概念,能判斷同類項.情景問題引入小紅來到一家超市要買東西,“我要1塊橡皮,2枝鉛筆,3個本