【總結(jié)】頻率與概率八年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組頻率與概率(1)飛機(jī)失事會(huì)給旅客造成意外傷害.一家保險(xiǎn)公司要為購(gòu)買機(jī)票的旅客進(jìn)行保險(xiǎn),應(yīng)該向旅客收取多少保費(fèi)呢?一個(gè)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小我們通常用一個(gè)數(shù)值來(lái)表示一個(gè)事件發(fā)生的可能性的大小,這個(gè)數(shù)值稱為這個(gè)事件的概率。
2024-12-08 06:43
【總結(jié)】中學(xué)生的視力情況調(diào)查強(qiáng)化練習(xí)1、一則廣告稱:據(jù)調(diào)查,使用本廠牙膏可以使蛀牙率減少10%,如圖是調(diào)查得到的數(shù)據(jù),你怎樣看待這則廣告?2、以下是一些來(lái)自媒體的信息,讀后你有什么想法?⑴某個(gè)學(xué)生網(wǎng)站進(jìn)行的一次網(wǎng)上調(diào)查顯示:中學(xué)生經(jīng)常吃肯德雞的比例超過(guò)80%,這個(gè)數(shù)據(jù)可信嗎?為什么?⑵某高
2024-12-05 03:01
【總結(jié)】浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)(下)?事件發(fā)生的可能性的大小叫這一事件發(fā)生的概率:若事件發(fā)生的所有可能結(jié)果總數(shù)為n,事件A發(fā)生的可能結(jié)果數(shù)為m,則P(A)=nm在實(shí)際生活中,我們常用頻率來(lái)估計(jì)概率,在大量重復(fù)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)頻率接近于哪個(gè)數(shù),把這個(gè)數(shù)作為概率.,一定希望知道中獎(jiǎng)的概率有多大.那么怎么樣來(lái)估計(jì)中獎(jiǎng)的
2024-11-06 21:29
【總結(jié)】第8章認(rèn)識(shí)概率確定事件與隨機(jī)事件確定事件與隨機(jī)事件第8章認(rèn)識(shí)概率目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)確定事件與隨機(jī)事件經(jīng)歷猜測(cè)、試驗(yàn)、收集與分析試驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程,初步感受有些事件的發(fā)生是不確定的,有些事件的發(fā)生是確定的,會(huì)區(qū)分生活中的必然事件、不可能事件和隨機(jī)事件.目標(biāo)突破
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】§B′A′ABC(1)如圖,一把梯子斜靠在墻上。滑動(dòng)前(圖中AB)與滑動(dòng)后(圖中A′B′)的位置的梯子,哪一個(gè)更陡些?你是根據(jù)什么判斷的?⑵如何描述梯子在兩個(gè)不同位置的具體的傾斜程度呢?假如梯子是可伸縮的,為安全考慮,把梯子的底端A固定在地面上,頂端B向上滑的過(guò)程中,
2025-06-17 13:44
【總結(jié)】文通中學(xué)朱建英討論并制定“了解中學(xué)生的視力情況,提出保護(hù)視力的建議”的調(diào)查方案.情境創(chuàng)設(shè)小明等5位同學(xué)采用抽樣調(diào)查的方法,對(duì)本地區(qū)中學(xué)生的視力情況進(jìn)行調(diào)查.小明的調(diào)查結(jié)果:010203040人數(shù)~~~視力圖8-1我在眼鏡店調(diào)查了
2025-05-13 08:35
【總結(jié)】可能性的大小八年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組舊知復(fù)習(xí):確定事件隨機(jī)事件必然事件不可能事件不確定事件指出下列事件是什么事件,抽到紅心牌。10層樓落下,落到水泥地上會(huì)摔破。95分以上。,停下時(shí)指針指向黑色區(qū)域。10次硬幣,結(jié)果有
2024-12-08 08:29
【總結(jié)】如果直角三角形的一個(gè)銳角的大小確定,那么這個(gè)銳角的對(duì)邊與鄰邊的比值也確定.在Rt△ABC中,∠A的對(duì)邊a與鄰邊b的比叫做∠A的正切,記作tanA,即復(fù)習(xí)回顧=的鄰邊的對(duì)邊AA??tanA=ab2.一個(gè)銳角的正切值如圖,△ABC中,AC=4,BC=3,∠C=9
2025-06-17 13:49
【總結(jié)】①②③④⑤..EF1.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的哪些變換??平移:平移的方向,平移的距離.注:圖形這些不同的變換是我們學(xué)習(xí)幾何必不可少的重要工具,它不但裝點(diǎn)了我們的生活,而且是學(xué)習(xí)后續(xù)知識(shí)的基礎(chǔ).回顧與反思?下面請(qǐng)欣賞如下圖形的變換?旋轉(zhuǎn):(中心對(duì)稱)旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.
2025-06-15 20:29
【總結(jié)】小專題(五) 統(tǒng)計(jì)與概率綜合看懂統(tǒng)計(jì)圖,利用統(tǒng)計(jì)圖表解決實(shí)際問(wèn)題,是近年來(lái)安徽中考的考向,要掌握每種統(tǒng)計(jì)圖表的優(yōu)缺點(diǎn)和它們?cè)趯?shí)際生活中的應(yīng)用.類型 統(tǒng)計(jì)圖表與概率結(jié)合在實(shí)際生活中的應(yīng)用、乙、丙三位運(yùn)動(dòng)員在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)?nèi)缦?甲:9,10,8,5,7,8,10,8,8,7;乙:5
2025-06-17 12:04
【總結(jié)】每組圖形中的兩個(gè)圖形形狀相同!形狀相同的圖形是相似圖形!?下面各組圖形中,哪些是相似圖形?哪些不是?(1)(3)(2)(4)1×22×3感受:全等圖形是特殊的相似圖形。相似圖形似乎與
2025-06-12 02:10
【總結(jié)】本章總結(jié)提升第8章認(rèn)識(shí)概率本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第8章認(rèn)識(shí)概率本章總結(jié)提升知識(shí)框架認(rèn)識(shí)概率確定事件不可能事件必然事件隨機(jī)事件重復(fù)試驗(yàn)估計(jì)事件發(fā)生的可性事件發(fā)生的概率事件發(fā)生的頻率推測(cè)舉例說(shuō)明什么是必然事件
2025-06-13 08:52
【總結(jié)】第8章認(rèn)識(shí)概率可能性的大小可能性的大小第8章認(rèn)識(shí)概率目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)可能性的大小經(jīng)歷猜測(cè)、試驗(yàn)、收集與分析試驗(yàn)結(jié)果等過(guò)程,了解事件發(fā)生的可能性是有大小的.目標(biāo)突破目標(biāo)感受生活中隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小可能性的大小例1
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第二章簡(jiǎn)單事件的概率概率的簡(jiǎn)單應(yīng)用練就好基礎(chǔ)更上一層樓開(kāi)拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)AADAB(第3題圖)第3頁(yè)概率的簡(jiǎn)單應(yīng)用415(第8題答圖)第4頁(yè)9.
2025-06-12 12:35
【總結(jié)】第8章認(rèn)識(shí)概率第1課時(shí)概率與頻率的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)概率與頻率的認(rèn)識(shí)第8章認(rèn)識(shí)概率目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)概率與頻率的認(rèn)識(shí)1.通過(guò)具體實(shí)例了解概率的意義,認(rèn)識(shí)到概率是對(duì)隨機(jī)現(xiàn)象的一種數(shù)學(xué)描述,用來(lái)刻畫隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大?。?.