公務員—行測—十字交叉法的原理(編輯修改稿)
2025-07-14 13:00 本頁面
【文章內容簡介】 吧！1000塊玻璃，好的利潤是40%，壞的虧30%，%，問打壞多少塊？A．160B．840C．100D．320有濃度為4％的鹽水若干克，蒸發(fā)了一些水分后濃度變成10％，再加入300克4％的鹽水后，％的鹽水，則最初的鹽水是（）。A．200克 B．300克 C．400克 D．500克一批手機，商店按期望獲得100%的利潤來定價，結果只銷售掉70%。為了盡早銷售掉剩下的手機，商店決定打折出售，為了獲得的全部利潤是原來期望利潤的91%，則商店所打的折是（）。A．六折B．七折C．八五折 D．九折三、十字交叉法在資料分析中的應用在這解答月月在上面留下來的問題，為什么十字交叉后得到的數值的比例是基期的比值呢？我們什么時候采用基期和現期呢，肯定是在涉及到增長率的時候，關于增長率里面暗含著一個公式，也就是部分的增長量的和等于整體的增長量，在這我們就以上面的例2為例子來講解。某高校2006年度畢業(yè)學生7650名，比上年度增長2%。其中本科畢業(yè)生比上年度減少2%，而研究生畢業(yè)生數量比上年度增加10%, 那么，這所高校今年畢業(yè)的本科生有（）。從這個例子來說，等量關系是：本科畢業(yè)生的增長量+研究生畢業(yè)生的增長量=畢業(yè)生的增長量增長量怎么求？就是增長量=基期*增長率（如果這個都不知道，那就回去好好復習去吧，認真的看書）此時將上面的等式化成十字交叉的形式，得到的比值就是基期的比值了，這個問題就順利的解答了。此外，在資料分析中，往往是給出了各部分（一般是兩部分）現期的值以及增長率，讓求解整體的增長率。其實我們從十字交叉法中就可以很快的得到，整體的增長率必然處于部分的增長率之間。這又出現了幾個問題：比較仁慈的考官呢，在四個選項中只給出了一個選項的值處于部分增長率之間，這樣我們看看增長率就能得到答案；稍微有點變態(tài)的考官呢，在四個選項中給出了兩個選項的值處于增長率之間，這會我們就需要分析一下在基期時代，那部分的值占整體的比重大，那么整體的增長率必然偏向于這部分的增長率。這會我們還是不怎么需要計算的，分析分析就好了。最佳變態(tài)的考官呢，把四個選項都設置在這個范圍呢，讓我們選擇一個正確的選項，這會就有好多考生已經放棄了這道題，這么難得題不是讓我們得分的，直接放棄算了，還浪費時間，其實就月月來看，這樣的試題也未必是難題啊，有時間也很簡單滴。材料中的信息我們可以得到基期的比值（這個比值你也不要算，一會月月告訴你怎么分析得到），那么這個比值等于部分增長率與整體增長率差的比值，這個就很容易計算了吧，從而也就很容易得到答案了。好了，不說了，咱們用試題來驗證吧。例1： 全社會客運運輸量（2008年9月）指標單位9月比上年同月增長%1~9月比上年同期增長%客運量：鐵路億人公路億人水運億人民航億人例：2008年1~8月，公路客運量比上年同期增長（）。A．%B．%160
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