論會計職業(yè)道德-論文(編輯修改稿)
2025-12-11 17:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 計職業(yè)道德建設顯得尤為重要。會計工作是 為社會經(jīng)濟發(fā)展服務的，會計職業(yè)道德水平的高低。直接影響到其完成的會計工作的質(zhì)量，從而影響到國家的宏觀經(jīng)濟決策和微觀的經(jīng)濟調(diào)控。因此，實施依法治、以德治國、必須加強會計職業(yè)道德建設。 4 如何加強會計人員職業(yè)道德建設 加強會計人員職業(yè)道德建設這是當今知識經(jīng)濟時代的呼喚，也是社會發(fā)展趨勢?，F(xiàn)實呼吁 “ 會計職業(yè)道德 ” ！ 強化會計職業(yè)道德建設，提升職業(yè)道德水準，最終達到會計人員自覺把職業(yè)道德原則和規(guī)范逐步地轉(zhuǎn)化為自己的職業(yè)道德品質(zhì)，從而將職業(yè)實踐中對職業(yè)道德的意識情感和在會計職業(yè)活動中，正確進行道德選擇，能夠依據(jù)一定的 職業(yè)道德原則，規(guī)范對自己行為作出是非、善惡的判斷，并自覺地對職業(yè)行為進行取舍，能夠在任何時候，任何情況下不畏壓力、不為利 誘、誠信為本、堅持準則、廉潔自律、盡職盡責。因此，要做好忠于職守、堅持原則、堅決不做假賬，就必須加強我國會計人員的職業(yè)道德建設與道德教育。加強會計人員職業(yè)道德可以從以下方面入手： 建立完備的道德教育體系 加強會計人員職業(yè)道德是一個長期系統(tǒng)工程，任重而遠道，要靠每個會計人員長期不懈的努力，因此就要把會計職業(yè)道德規(guī)范滲透到專業(yè)學習內(nèi)容之中。應將道德教育、文化知識、專業(yè)技能的培訓有機地 結(jié)合起來。此外，會計職業(yè)都還要從會計專業(yè)學生抓起，使其充分認識到職業(yè)道德的重要性，在其走上崗位之前就樹立崇高的職業(yè)理想，為以后正確對待自己所從事的會計職業(yè)，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)，為其良好的道德品質(zhì)打下扎實的基礎。形成會計專業(yè)在校生教育、崗前教育和后續(xù)教育多層次的、完備的會計職業(yè)道德教育機制。 通過學習馬克思主義的倫理觀。樹立科學的世界觀、人生觀和職業(yè)道德觀。使會計人員在道德意識和道德行為方面的自我教育、自我鍛煉及自我改造中得到升華，得到提高。應具有強烈的職業(yè)道德義務感和樹立堅定的職業(yè)道德信念。 加強 會計人員職業(yè)道德修養(yǎng)與自我教育 會計職業(yè)道德修養(yǎng)是會計人員職業(yè)生活中對自己思想品質(zhì)，思想意識等多方面的自我鍛煉，自我改造。形成良好的會計職業(yè)行為習慣。提高會計工作責任心，增強會計職業(yè)榮譽感，并轉(zhuǎn)化為高度的思想覺悟和精神境界，從而提高會計人員的思想道德素質(zhì)，帶動整個社會道德風尚的改善。 加強會計人員職業(yè)道德修養(yǎng)有利于更好地做好會計工作 伴隨著我國經(jīng)濟體制改革和市場經(jīng)濟的發(fā)展，會計行業(yè)出現(xiàn)了一些道德失范的現(xiàn)象要改變行業(yè)這種不正之風，要通過職業(yè)道德修養(yǎng)，使會計人員進一步認清和正確處理個人、集體和社會三者之間的利益關系；認識到自己對社會所應承擔的責任和義務，并轉(zhuǎn)化為自己的義務感和責任感，從而端正工作態(tài)度，正確針對客觀實際情況，嚴肅認真地培養(yǎng)自己揚善棄惡的道德感情?？陀^度量自己在會計實踐中的言行，提高識別和抵制不正之風的能力 ,對各種舊的會計道德思想進行嚴厲批判；其次，要善于自我批評、嚴于解剖自己的勇氣。找出自己在道德問題上存在的不足，逐步提高自身 道德修養(yǎng)水平。在提高自身道德修養(yǎng)的同時還應該 自我教育。要達 到會計人員職業(yè)道德自我教育的目的，就必須借助正確的自我教育方法。 加強社會教育機制，啟發(fā)行為人的良知 , 完善公司治理結(jié)構(gòu) 誠信在多大范圍和什么程度上為人們所接受，取決于誠信的宣傳和教育。要讓人們認識到，誠信是重要的并且有益的，誠信是必然趨勢，不誠信的人終究要倒霉。 君子愛財，取之有道 ， 不義之財，取之有害 。非誠信行為是占小便宜吃大虧，是飲鴆止渴，為眼前利益犧牲長遠利益。 會計誠信教育的主要對象，應當是掌握著會計誠信水平支配權的強勢集團 ，包括企業(yè)負責人，能夠控制企業(yè)負責人的政府官員以及會計師事務所的合伙人，而不僅僅是一般的會計人員。我們長期以來企圖通過提高會計人員地位和業(yè)務水平，來提高會計信息的質(zhì)量，事實上收效甚微。用提高會計人員的道德水準來減少會計造假，是隔靴搔癢，作用將十分有限。 在實際操作中應抓好三個問題： (1)將會計誠信教育作為會計職業(yè)道德建設的第一重要內(nèi)容。會計教育不僅要傳授必需的技巧和知識，而且要灌輸?shù)赖聵藴屎途礃I(yè)精神。要注重道德標準和敬業(yè)精神的灌輸，強調(diào)會計誠信是最基本的會計原理。 (2)要將會計誠信教育的目標定位于
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