加強(qiáng)語言文字工作助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展(編輯修改稿)
2025-07-14 06:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 借助媒體宣傳，增強(qiáng)宣傳效果。近年來，我校積極撰寫語言文字方面的宣傳稿件，20多篇語言文字工作的宣傳稿件分別在《湖南日報(bào)》、《科教新報(bào)》、湖南教育網(wǎng)、《團(tuán)結(jié)報(bào)》、《邊城報(bào)》等媒體發(fā)表刊載，其中《書香飄逸滿校園——吉大師院附小創(chuàng)建書香校園走筆》、《吉大師院附小沖刺省“語言文字規(guī)范性示范校”》、《春雨潤物細(xì)無聲——吉大師院附小校園文化建設(shè)走筆》等新聞報(bào)道的發(fā)表，在全州引起強(qiáng)烈反響。四、立足課堂，注重落實(shí)，促進(jìn)師生成長 （一）語言文字工作，課堂為主陣地。學(xué)校將語言文字工作納入教師教學(xué)考核之中，納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)及教育教學(xué)活動之中。教師的課堂教學(xué)語言、教案、批改學(xué)生作業(yè)情況都成為考核教師工作水平和質(zhì)量的重要指標(biāo)。學(xué)校明確要求，教師進(jìn)入校園要講普通話，教師與教師、教師與家長之間交流堅(jiān)持使用普通話，所有教職員工與學(xué)生進(jìn)行交流時(shí)使用普通話。教師在板書、批改作業(yè)及書寫評語中，必須使用規(guī)范字。教導(dǎo)處對老師的教案作業(yè)批改等情況定期檢查并及時(shí)反饋給老師，便于老師及時(shí)糾正。全校100%的教師能使用普通話教學(xué)，100%的學(xué)生能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，99%的學(xué)生利用普通話進(jìn)行交流，89%的學(xué)生能夠正確分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字。（二）語言文字工作，助推教師成長。我校教師憑著流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話和剛勁有力的字，在各級各類教學(xué)競賽中頻頻獲獎：2007年，我校在教育部十五規(guī)劃課題“小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新”第七屆研討會上，校長王中華被教育部全國教育科學(xué)規(guī)劃課題組評為“教育科研先進(jìn)個(gè)人”，胡小衡、孫娟老師分別獲得現(xiàn)場多媒體課件制作二等獎，楊玉湖老師獲得現(xiàn)場評課二等獎，肖雪峰老師執(zhí)教的語文網(wǎng)絡(luò)課《我的家鄉(xiāng)》獲得上課二等獎。2009年，我校教師麻衛(wèi)執(zhí)教的《十年后的禮物》一課，在中國教育學(xué)會第四屆學(xué)術(shù)年會暨第二屆課堂教學(xué)大賽全國總決賽上榮獲二等獎；彭彪老師在紀(jì)念湖南教育改革30周年專題報(bào)道活動中，撰寫的新聞作品《教育的陽光普照大地》被省教育廳評為二等獎；2010年，我校教師李密在州婦聯(lián)組織“新時(shí)代新女性新風(fēng)采”演講比賽中，憑著流利的普通話，斬獲比賽唯一的一等獎；2010年，教師羅嘯在湖南省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動中榮獲全省一等獎……（三）語言文字工作，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。通過長期堅(jiān)持讀書活動，學(xué)生普通話水平和運(yùn)用語言文字能力得到了顯著的提高，在各級各類的習(xí)作、講故事、演講、詩歌朗誦等比賽中獲得了優(yōu)異的成績。2008年，在“奧林匹克知識進(jìn)校園”首屆全國中小學(xué)生手抄報(bào)作品大賽活動中，我校473名同學(xué)分別獲得一、二、三等獎，21名教師被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。；2009年，在“建國六十周年全國中小學(xué)生手抄報(bào)比賽”活動中，我校604名學(xué)生分別榮獲一、二、三等獎， 20多位教師被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”；2009年，在全州經(jīng)典誦讀活動中，我校的個(gè)人誦讀節(jié)目《木蘭織》和集體誦讀節(jié)目《中華少年》獲一等獎；2009年，在全州少年兒童“新中國6
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