人力資源部經(jīng)理崗位分析(編輯修改稿)
2025-07-14 05:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 推動 定義: 激勵員工工作積極性和推動自我發(fā)展的能力。解釋:在激勵推動維度上，按組織制定的規(guī)則或措施，對員工給予實際的報酬，不會主動尋求更多激勵員工的方式；當(dāng)下屬表現(xiàn)出優(yōu)良的工作績效或為團隊做出貢獻時，反應(yīng)遲緩，不能及時給予積極反饋；員工在工作中遭遇挫折之后，提供極少的正面反饋和鼓勵。與工作要求相比，您的得分低于崗位對該特質(zhì)的要求，激勵推動能力稍有欠缺。 目標(biāo)設(shè)置 定義: 設(shè)定工作目標(biāo)時，善于制定較適宜、明確和具有可接受性的目標(biāo)的能力。解釋:在目標(biāo)設(shè)置維度上，在設(shè)定工作目標(biāo)時較少聽取下屬的建議，所設(shè)定的工作目標(biāo)經(jīng)常不夠清晰，難度往往過高或過低，很少考慮與企業(yè)的長遠目標(biāo)相結(jié)合，很難得到下屬的理解與接受，會挫傷下屬工作的積極性與熱情。與工作要求相比，您的得分遠低于崗位對該特質(zhì)的要求，目標(biāo)設(shè)置能力稍有欠缺。 培養(yǎng)下屬 定義: 管理中適當(dāng)主動地指導(dǎo)下屬工作，并幫助下屬學(xué)習(xí)與進步的能力。解釋:在培養(yǎng)下屬維度上，不把員工長時期的發(fā)展看作是自己的工作，更愿意選擇才能而不是發(fā)展它。不能或不愿主動給予員工具體直接的指導(dǎo)、建議以及工作示范。不能識別員工的長項與發(fā)展需要，因此無法
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