九年級(jí)物理從閃電談起-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十一章探究簡(jiǎn)單電路11．1從閃電談起一、兩種電荷及帶電體的性質(zhì)1．正電荷：用絲綢摩擦過(guò)的_________帶的電荷．2．負(fù)電荷：用毛皮摩擦過(guò)的_________帶的電荷．輕小物體3．帶電體的性質(zhì)：能夠吸引___________．二、電荷間的相互作用1．同種電荷互相____________．

2024-11-10 23:26

九年級(jí)物理從閃電談起-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十一章探究簡(jiǎn)單電路從閃電談起1．在干燥的天氣里，用干毛巾擦拭鏡子時(shí)，鏡子表面往往會(huì)留下許多“毛毛”．這是因?yàn)殓R子表面帶了________，這種現(xiàn)象叫________________．電摩擦起電排斥2．同種電荷互相______，異種電荷互相_____．吸引3．雷雨天，地面比較突出的物體(建筑物或樹(shù)

2024-11-12 15:17

八年級(jí)物理上冊(cè)41從全球變暖談起課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化一、從全球變暖談起課前導(dǎo)入長(zhǎng)期干旱，導(dǎo)致土地干裂樹(shù)木干枯，易發(fā)生深林火災(zāi)冰山熔化，使海平面上升溫度升高，全球變暖。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知道溫度的概念；（2）了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)及使用方法；（3）會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度；（4）了解體溫計(jì)

2025-06-19 15:33

安徽專版20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)41從全球變暖談起課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)從全球變暖談起課堂講解課時(shí)流程?溫度和溫度計(jì)?溫度計(jì)的使用?體溫計(jì)及其使用課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12春夏秋冬分別給你什么感受？1知識(shí)點(diǎn)溫度和溫度計(jì)知1－講問(wèn)題：怎樣表示物體的冷熱程度？溫度知1－講歸

2025-06-17 02:38

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)121認(rèn)識(shí)內(nèi)能教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)內(nèi)能什么是內(nèi)能物體運(yùn)動(dòng)動(dòng)能物體被舉高（由于地球吸引）重力勢(shì)能做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子分子動(dòng)能分子分子勢(shì)能存在相互作用的引力和斥力1、物體的內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子的分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和?！镆磺形矬w都具有內(nèi)能。想一想：怎樣的物體具

2025-06-17 01:30

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)121認(rèn)識(shí)內(nèi)能教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)內(nèi)能什么是內(nèi)能物體運(yùn)動(dòng)動(dòng)能物體被舉高（由于地球吸引）重力勢(shì)能做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子分子動(dòng)能分子分子勢(shì)能存在相互作用的引力和斥力1、物體的內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子的分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和。★一切物體都具有內(nèi)能。想一想：怎樣的物體具

2025-06-18 18:32

九年級(jí)物理下冊(cè)161從永磁體談起教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從永磁體談起第十六章電磁鐵與自動(dòng)控制導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練磁體構(gòu)成了生活的重要組成部分之一，被廣泛應(yīng)用于電力設(shè)備、家電、信息空間等多個(gè)領(lǐng)域。本節(jié)課我們將探究這些問(wèn)題變壓器、音響與指南針導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課；磁體的兩極是什么;；（重點(diǎn)）；（重點(diǎn)）。

2025-06-21 03:10

粵滬版九上從閃電談起-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初三物理教學(xué)案課題：從閃電談起課型：新授課主備人：吳坤艷上課時(shí)間：年月日授課人：班別：_____________姓名_____________學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解摩擦起電現(xiàn)象及其原因。2、知

2024-12-08 08:05

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)121認(rèn)識(shí)內(nèi)能課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)認(rèn)識(shí)內(nèi)能課前預(yù)習(xí)1.把物體內(nèi)所有的___________與___________的總和叫做物體的內(nèi)能.2.一般來(lái)說(shuō)，物體的溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越________，內(nèi)能就越________、體積有關(guān).3.一切物體在____________都有內(nèi)能,內(nèi)能的單位是_________.

2025-06-12 13:28

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)122熱量與熱值教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化？?jī)?nèi)能的變化？②A、B物體分別失去或得到什么？這是通過(guò)哪種方式改變物體的內(nèi)能？熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加A半杯熱水B半杯冷水能量從高溫物體傳遞到低溫物體或能量從同一物體的高溫部分傳遞到低溫部分。發(fā)生熱傳遞的條件是有溫差存在。想

2025-06-17 01:23

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)141怎樣認(rèn)識(shí)電阻教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十四章探究歐姆定律怎樣認(rèn)識(shí)電阻導(dǎo)線多是用銅做的，特別重要的電器設(shè)備的導(dǎo)線還要用昂貴的銀來(lái)做。鐵也是導(dǎo)體，既多又便宜，想想看，為什么不用鐵來(lái)做導(dǎo)線呢？演示課本實(shí)驗(yàn)把不同的導(dǎo)體連入電路中，觀察燈泡的發(fā)光情況結(jié)論:各種導(dǎo)體都能導(dǎo)電，但導(dǎo)電的性能不一樣，任何事物都具有兩面性，導(dǎo)體也一樣，在導(dǎo)電的同

2025-06-13 01:04

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)152認(rèn)識(shí)電功率教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)回顧1、什么叫做電功？2、它的兩個(gè)單位是什么？換算關(guān)系怎樣？電流所做的功叫做電功；單位有焦耳和度；1度＝1千瓦·時(shí)（）1度＝×106焦（J）你知道銘牌上的“220V24W”“220V2200W”是什么意思嗎？從認(rèn)識(shí)電器的銘牌開(kāi)始24W、2200W表示燈泡的電

2025-06-16 02:54

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)152認(rèn)識(shí)電功率教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)回顧1、什么叫做電功？2、它的兩個(gè)單位是什么？換算關(guān)系怎樣？電流所做的功叫做電功；單位有焦耳和度；1度＝1千瓦·時(shí)（）1度＝×106焦（J）你知道銘牌上的“220V24W”“220V2200W”是什么意思嗎？從認(rèn)識(shí)電器的銘牌開(kāi)始24W、2200W表示燈泡的電

2025-06-11 23:50

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)141怎樣認(rèn)識(shí)電阻教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十四章探究歐姆定律怎樣認(rèn)識(shí)電阻導(dǎo)線多是用銅做的，特別重要的電器設(shè)備的導(dǎo)線還要用昂貴的銀來(lái)做。鐵也是導(dǎo)體，既多又便宜，想想看，為什么不用鐵來(lái)做導(dǎo)線呢？演示課本實(shí)驗(yàn)把不同的導(dǎo)體連入電路中，觀察燈泡的發(fā)光情況結(jié)論:各種導(dǎo)體都能導(dǎo)電，但導(dǎo)電的性能不一樣，任何事物都具有兩面性，導(dǎo)體也一樣，在導(dǎo)電的同

2025-06-13 01:05

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)122熱量與熱值教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化？?jī)?nèi)能的變化？②A、B物體分別失去或得到什么？這是通過(guò)哪種方式改變物體的內(nèi)能？熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加A半杯熱水B半杯冷水能量從高溫物體傳遞到低溫物體或能量從同一物體的高溫部分傳遞到低溫部分。發(fā)生熱傳遞的條件是有溫差存在。想

2025-06-18 18:32

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)131從閃電談起教學(xué)課件新版粵教滬版(完整版)

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)131從閃電談起教學(xué)課件新版粵教滬版(更新版)

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20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)131從閃電談起教學(xué)課件新版粵教滬版(留存版)