【文章內(nèi)容簡介】 沒有責罵我，盡管她沒有怨恨我，可我還是覺得臉上火辣辣的。滿天彌漫的灰塵漸漸散開了，我偷偷地看了那位女清潔工那即將消失在夜色中的高大的身影，細細地體會著她那至高無上的品格。是呀，她整天就是 在馬路上這樣默默地工作著。她從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少汗水。卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚，受不到人們的尊敬。 想到這里，我真想向那位女清潔工說聲對不起，可我卻沒有。我想：何不把她那種高尚的精神移植到自己的身上來呢？ 園丁、老師、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉獻、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎？ 第 5篇：悄悄的提醒 提醒，是一種雖特別但卻毋庸質(zhì)疑 的愛！ 隨風潛入夜，潤物細無聲。說的是春風悄悄地滋潤著萬物，這是一種愛。慈母手中線， 游子身上衣。寫的是母親對兒子默默地關(guān)愛。還有一種愛那是悄悄地提醒。 一個初夏的午后，暖暖的陽光懶懶地爬進窗戶。幽幽的熏香伴著淡淡的咖啡香。仿佛要把這初夏秉承著春的夢囈孕育成夏的成 熟。教室里，歷史陳老師正在教室里賣力的為我們講述歷史，帶領(lǐng)我們在歷史的長河中遨游。教室中氣氛很是活躍，不時傳出同學的笑聲。起初，我也饒有興趣，很聚精會神地聽課。聽了一會感覺有些沒勁，頓時有些無聊，腦袋四處亂轉(zhuǎn)，尋找能吸引我注意力的有趣事 物。轉(zhuǎn)了好幾圈，愣是沒發(fā)現(xiàn)一點有趣的事情，不經(jīng)有些沮喪。于是我拍拍前面吳均弘的肩膀，和他有一句沒一句的閑聊起來。聊到興處，聲音不禁也有些大了，動作幅度也有些夸張，有些旁若無人起來。就在我有些忘乎所以時，我突然發(fā)現(xiàn)有一道目光射向我這邊，我抬起頭一看，是陳老師，只見他對我不易察覺的微微笑了笑。我看懂了他的意思，他在悄悄的提醒我不要破話課堂紀律。我急忙點點頭，把手微舉，表示歉意，我看見他嘴角的笑意濃了一些，頭微微有些贊許的點了點。我關(guān)上了話匣，再次聚精會神的聽起了課，我發(fā)現(xiàn)，陳老師的課還是挺有意思的。在聽課的時候 ，我心中也不禁泛起一絲溫暖，我如此破壞課堂紀律，陳老師為了保護我的尊嚴，采取了這種悄悄的提醒的方式，我有些感動。 想起了在路邊的一幕。一位男士在排隊時把用過的紙巾隨手扔在了地上，走過來了一位老奶奶，她說的那一番話，我至今還記憶猶新。先生，您的東西不小心掉了，請撿起來哦，下次小心一點。整句話里沒有出現(xiàn)任何一個亂扔垃圾之類的詞。不但悄悄提醒了別人，還為別人留下了尊嚴。 正如這樣。朋友之間悄悄地提醒可以消除尷尬，加深友誼；師 生之間悄悄地提醒可以拉近彼此間的距離感；陌生人之間悄悄地提醒可以融化人與人之間 的冰冷與陌生，讓整個社會更加溫暖。有一種愛叫潤物細無聲；有一種愛叫悄悄地關(guān)愛；更有一種愛叫悄悄地提醒。 第 6篇：帶著希望出發(fā) 你可別不信，天生的，我是學英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄，在亞洲一枝獨秀一樣。 在未接觸英語課本之前，我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào)，喜歡那種語速，喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛上了英語，希望自己有朝一日能成為英語方面的專業(yè)人才。 也許是因為興趣所致吧。讀小學時，我的英語就一直不錯，無論筆試還是口語，都可以說很拔尖。教過我的英語老師都以我為驕 傲，以我為學生的榜樣，希望我能成為英語特長生。 讀小學六年級時，我就知道讀到初中會有全國性的英語競賽。我多么希望自己能夠進入決賽并獲得好的名次?。∷?，我一直為此堅持不懈地努力奮斗著。 然而，最近英語競賽初賽的兩個小時，就打破了我夢寐以求的夙愿。 因為這次被淘汰，我變得灰心喪氣。人就是這樣：一倒霉，連喝水都嗆著。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我對學習都喪失了自信心。特別是英語，老師希望我去參加課外輔導，我卻心灰意冷，主動放棄。上課開始走神，作業(yè)開始潦草，試卷開始涂鴉， 整天稀里糊涂的，神不守舍 ，完全不像一個特尖班學生的樣子。 英語作業(yè)的問題越來越多。就在前天晚上，我迫不得已向英語老師請教作業(yè)中的問題。沒想到的是，她還是一如既往地親切耐心地與我分析，幫我解答，直到我弄明白為什么。最后，她鄭重其事地對我說：我希望你盡快學完那本奧賽書，因為你沒有去參加課外輔導。要認真完成里面的習題。有不明白的，就問同學或者問我，不要有顧慮。當時，我很想說：里面的習題很難。但終究沒有說出口。 老師的耐心令我有一種失而復得的感覺，心中感到無比溫暖和快樂；老師的希望更令我因放棄英語而后悔不已，也覺得愧對了自己曾 經(jīng)的努力。 熄燈后，我躺在床上，望著窗外，久久不能入眠。有太多的感觸釋放了，又感到了前所未有的輕松，心中頓時燃起了繼續(xù)努力的希望 ...... 我相信，帶著希望出發(fā)，定能看見雨后的彩虹，將收獲的也不僅僅是彩虹本身。 篇四： 2020年河南中考滿分作文范文 2020年河南中考滿分作文范文： 山屋里的微感動 柳枝輕拂著水面，我又想爺爺了。小時候在壩上的亭子上玩，帽子被風吹進了水里，我不敢告訴媽媽，拉來了爺爺后急的大哭。爺爺不慌不忙地折了一枝長樹枝，在水面上不停地向岸邊滑動， 帽子便隨著蕩起的 漣漪一點一點的靠向岸邊。爺爺彎腰撿起濕漉漉的帽子，滿是皺紋的臉笑成了一朵花，還記得他說，丫頭，再哭帽子又要被眼淚沖走嘍。 我的童年行走在去果園的小路上。那是充滿回憶的一條路。我和爺爺最美的記憶散落在小路的每一朵小花，每一株小草里。學寫字的年紀，走累了便停下來，隨便找枝小樹枝在地上寫寫畫畫。還記得爺爺教我寫“花”字時，他寫的“花”字的草字頭是兩個并列的“十”字。上了幼兒園之后，老師也教我們寫“花”字，我為了草字頭的事和老師爭論了半天。 秋天收蘋果的時候，爺爺便住在果園里一處不足 10平米的小山屋里。那時 我不止一次地問，晚上一個人不會怕嗎。爺爺總是一遍一遍地搖頭，怕什么，有那么多的蘋果樹呢。他的眼睛看向那些綴滿了蘋果的果樹，眼睛里有我看不懂的東西。多年后的我才明白，那是一種對生活的期許。爺爺不能再管理果園了， 70多歲的爺爺把小山屋的鑰匙交給了媽媽。鑰匙的齒牙已經(jīng)被磨的圓滑，也許是真的在爺爺手里呆的太久了吧。十年后，山屋的木門上已經(jīng)沒有一片玻璃，生了銹的鎖再也插不進那把光滑的鑰匙。我站在門外向山屋里看，墻上還有以前為了放油燈而挖的洞。我已經(jīng)忘了，有多少年沒有再踏進小山屋。每次站在山屋的外面觀望那不足 10 平米 的黑暗的一角，我都會想起和爺爺度過的那些日子，很平淡，很平淡。而那條通往果園的小路上，有我的青春走不出的綿長。 長大后的我再也回不到和爺爺一起去捉螢火蟲的時光，我不再是當年那個不懂事 的丫頭，那條小路兩旁的山屋蓋成了別墅，果樹因為年齡太大不再結(jié)果，爺爺再也沒有力氣背起現(xiàn)在的我。有時候很感傷，卻不會太哀傷。那些美好的東西從來不會成為遺憾的理由。這是我寫過的最真實的青春。這是我寫過的最樸素的故事。這是我寫過的最難忘的記憶。 幾點感動在心頭 記得幾個月前的一天，寒風吹動著大地。傍晚，我和媽媽去超市 買東西，在回家的路上，我被凍得直哆嗦。我對媽媽說：媽媽，太冷了。媽媽聽了我說的話，馬上把身上的外衣脫下，給我披上了，我頓時感到了溫暖。我心里說：真暖和 !我見媽媽緊縮著，問：媽媽，您冷嗎 ?媽媽回答說：不冷。我心里想，不冷就行。到了家，媽媽直咳嗽，我驚愕了，心想：一定是感冒了。我連忙找藥來給媽媽吃，一定是剛才把外及披給我時著涼了。唉 !原來媽媽偏說不冷不冷是這么回事?？吹酵闯y受的樣兒，我心里直翻個兒。 啊 !媽媽，您對我的愛我是不會忘記的，您是世界上對我最好的人 ! 由此，我想到了許多，西班牙諺語說：上帝不 能處處都在，于是他便創(chuàng)造了母親。高爾基說過：母親是英勇無畏的，當事情涉及到所誕生和她所熱愛生命的時候。 是啊 !媽媽一件外衣的事，雖然不很大，可不也是最好的證明嗎 ? 母愛的故事，天底下有多少呢 ?數(shù)不盡。在俄羅斯，曾經(jīng)，在一次大地震中，一對母子被壓在一片廢墟之中，孩子才幾個月大，母親為了自己的孩子，把自己的手指扎了個眼兒，讓孩子吸吮她的血活了下來。當人們發(fā)現(xiàn)她們母女二人時，看到死去的母親都哭了 !我又想到了一個小故事：一個青年向女孩求婚，女孩對他說：你能把你媽媽的心挖出來給我，我就嫁給你 !青年和媽媽說了這件事。 媽媽說：孩子啊，反正我也活不久，我拿心來換你的幸福吧 !你拿走吧 !青年捧著母親的心，去找他的愛人，路上走得太快了，差點摔了。心對青年說：孩子，小心點，別摔了 ! 就像米普什里說得那樣：快樂和幸福這是愛的孩子，而愛本身，作為一種力量，如果你現(xiàn)在是幸福的，為生活而感到高興，那么你就為此而感謝你的母親，因為她憐憫你，并且為你忍受許多痛苦。 啊 !母愛無私，母愛如海，讓我們感謝母親吧 ! 2020年河南中考滿分作文范文： 閱讀里的感動 風卷開書頁，雨悄悄地點在窗上。 他生在貴族奢華的宮殿中，吶喊在冰 冷的國土上，死在絕望與迷惘之中。 “列夫 ?托爾斯泰”我喃喃道。一位身軀與思想的苦行者，文學使他的思想更脫凡。 雨使整個城市昏昏沉沉，汽車軋過水洼，沉積的雨水再次揚向 天空，片刻后再次灑在路牙石上，郁郁寡歡地再次扎堆，電線的常客垂著頭躲在風雨吹打不到的地方，一只流浪的貓飛一般地穿過廣場，抑郁的黃眼睛發(fā)出微弱的幽光。 我站在陽臺上，忍受著雨聲，為百年之前的文學泰斗輕輕嘆惋。他的文學鼓舞了世界，卻鼓舞他自己。他曾經(jīng)穿過一個西伯利亞，經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，苦難，找到了他心中的理想社會，最終卻痛苦地發(fā)現(xiàn)，這理想中的社 會永遠無法真正的出現(xiàn) ?? 窗外的雨已經(jīng)停了，路燈亮起溫暖的光，我定定地望著它，卻突然看到一只肥胖且灰不溜秋的東西，在等邊不停地飛舞，我有些厭惡地挪開了目光，尋找那顆屬于托爾斯泰的星，書里的他堅持著自己的理想，卻又被現(xiàn)實所羈絆，他絕望地死去，卻將精神留在了人間。 忽然，“鐺鐺”聲傳入了我的耳中，我望見了那只飛蛾，開始一下又一下地撞向路燈?！翱尚Α蔽铱粗鼰o畏地一下又一下撞擊著燈，卻永遠夠不到那一份熱，可它還是執(zhí)著地，不假思索地沖擊著，朦朧的“當當”聲對我卻似乎相當有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫 托爾斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飛蛾一樣，揮舞著翅膀 —— 他的筆，一下又一下向光明進軍，執(zhí)著的精神使他穿過西伯利亞，穿過戰(zhàn)爭與苦難，穿過黑暗面前，可他卻被迫停止了，卻無法超越。最終，他含著痛苦逝去。一只飛蛾讓我認識到了他，而他的精神又著實令我感動。 桌上仍伏著那本書，而清晨的陽光則照亮了偉人的名字。 【真題】任選一題作文。 (50 分 ) 題目 (1)： ____________里的微感動 要求：①先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限。 600 字左右。③文中不 得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 題目 (2)： 讀下面材料，然后作文。 一只獅子每次捕獵失敗時，總是告訴自己，我的耐力可能比不上獵物，但我的爆發(fā)力強，下次捕獵時，我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。 三年后，它成為草原上最棒的獅子。 要求：①根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目。②除詩歌外，文體不限。 600 字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 【解讀】題目 (1) 2020河南中招作文題目《你是我的太陽》，可以發(fā)現(xiàn)明顯的一致和顯著的不同。其一致在于，都是著重學生對于生活的關(guān)注和感悟，題目帶有明顯的抒情色彩，是檢閱學生在生活中受到的啟發(fā)和教益，點擊學生情感積累中的正能量。其不同在于，《你是我的太陽》是命題作文，《 _____里的微感動》是半命題 。前者應(yīng)以寫人為主，后者需側(cè)重事件 。前者要求昂揚激情，升華、甚至放大感受以求切合主旨，后者暗示關(guān)注微點、細節(jié)，讓作者從俗常的生活和感受中撿拾“一枝一葉” 。前者是對生活的莊重敬禮、感 受洗禮，后者需要的是優(yōu)雅發(fā)現(xiàn)、別致采擷。 ，既有規(guī)定的立意指向，又向?qū)W生開放了選材空間。這既能考查學生辨別、選擇能力，也有利不同身份、不同 經(jīng)歷學生自由書寫自己感受最深的生活體驗。從評卷現(xiàn)場看，內(nèi)容林林總總，但大部分寫得真實感人。 “微”字，嵌入時尚元素，顯得新鮮十足、引人注目?！拔ⅰ蓖瑫r又是設(shè)置的標尺、關(guān)卡。學生選材的巧拙，表達的順暢與否、充分與否，關(guān)鍵在于對“微”的把握，這里成了學生寫作能力高下的分野。 【誤區(qū)】題目 (1) 誤區(qū)在于是否能抓住“微”。情感上的“微”沒有明顯體量上的區(qū)分。但是寫成醍醐灌頂，感動得稀里糊涂，還是容易被老師發(fā)現(xiàn)。選材好的如《書包里的微感動》 。忽視“微”的，如寫“成長里”“生活里”的“微感動”， 在“廣角鏡”中選 “微”，增加了表達的難度 。如有命題《淚水里的微感動》，這樣的感動還可以稱為“微”有些牽強，給人的感覺超出了“微”，題目就像自我否定。 【解讀】題目 (2) 該題延續(xù)了本省之前的傳統(tǒng)，即二選一作文的第二篇為材料作文。本題材料簡短，寓意淺近，辨析思維的難度不大，基本不會出現(xiàn)審題的失誤。這是為了切合初中生的思維水平，也是中招、乃至高招命題的趨勢。 題干中的材料有明顯提示核心意思的句子：“更充分地發(fā)揮自己 的優(yōu)