【總結(jié)】第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展知識梳理?,讓我們獲得成就感。創(chuàng)新點(diǎn)燃激情,讓我們的生命。?,讓我們勇敢面對挑戰(zhàn),激發(fā)潛能,。?。已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。
2025-06-20 16:15
【總結(jié)】導(dǎo)入新課思考:視頻反映了我國怎樣的環(huán)境形勢?第三單元文明與家園第六課建設(shè)美麗中國第一框正視發(fā)展挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解我國資源、環(huán)境現(xiàn)狀及其特點(diǎn),理解為什么要合理利用、保護(hù)和開發(fā)資源,為什么要關(guān)愛和保護(hù)環(huán)境,明白我國應(yīng)對目前人口、資源、環(huán)境狀況的對策。2、
2025-06-21 00:16
【總結(jié)】導(dǎo)入新課2022年10月18日,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京開幕,習(xí)近平總書記作工作報(bào)告十九大報(bào)告明確提出:“加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國?!币獙?shí)現(xiàn)這一奮斗目標(biāo),必須促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào),建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,堅(jiān)持生態(tài)文明發(fā)展道路。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)●這些公益廣告涉及生活中的哪些主題?●讀了
2025-06-20 22:17
【總結(jié)】第三單元考點(diǎn)突破考點(diǎn)一:傳承中華優(yōu)秀文化1.2022年12月15日,2022年北京冬奧會會徽“冬夢”正式發(fā)布。會徽以漢字“冬”為靈感來源,運(yùn)用中國書法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體,呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國新形象、新夢想。這體現(xiàn)了()①中華傳統(tǒng)文化已成為世界主流
2025-06-21 05:21
【總結(jié)】第六課復(fù)習(xí)參與政治生活考綱要求?1.了解我國的基本政治制度。人民代表大會制度,是我國的根本政治制度。民族區(qū)域自治制度,是我國的基本政治制度之一。?2.理解憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,樹立憲法意識。?3.知道依法治國是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家。?4.知道依法治國是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)國家長
2025-01-18 00:44
【總結(jié)】單元整合弘揚(yáng)塞罕壩精神 建設(shè)美麗中國(一)時(shí)政背景河北塞罕壩,是北京北方的生態(tài)屏障。史上草木豐美,然而,由于過度開圍放墾,一度淪為荒漠。央視曾經(jīng)這樣報(bào)道塞罕壩的過往:靠山吃山的塞罕壩的山被“吃”沒了,而距此180千米的北京,感受到的幾乎是年年遭遇沙塵……20世紀(jì)60年代以來,三代林場人扎根塞罕壩。他們在荒漠上建房,在流沙中植樹。
2025-06-20 16:18
【總結(jié)】第三單元文明與發(fā)展第六課建設(shè)美麗中國第1課時(shí)正視發(fā)展挑戰(zhàn)導(dǎo)入新課近年來,盡管生態(tài)環(huán)境狀況明顯好轉(zhuǎn),但要達(dá)到“污染物排放總量大幅減少,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善”的目標(biāo),大氣、水、土壤治理??還有一場場硬仗要打。中央環(huán)保督察、“水十條”“土十條”、史上最嚴(yán)環(huán)保法??在已有舉措基礎(chǔ)上,2022年新亮相的環(huán)保稅
2025-06-20 14:31
【總結(jié)】中考真題精選單元思維導(dǎo)圖單元?dú)w納提升單元思維導(dǎo)圖中考真題精選一、單項(xiàng)選擇題1.(2022·廣東)在2022年深圳“一帶一路”國際音樂季上,各國藝術(shù)家表演了豐富多彩的節(jié)目,古典與流行、東方與西方、傳統(tǒng)與新銳等不同類型的優(yōu)秀音樂作品各煥異彩、亮點(diǎn)紛呈,讓中外觀眾大享視聽盛宴。可見()
2025-06-21 05:28
【總結(jié)】第三單元達(dá)標(biāo)測試題
2025-06-12 03:54
【總結(jié)】第三單元第六課師生之間第1課時(shí)走近老師孔子名丘,字仲尼,春秋時(shí)期著名的思想家、教育家,被后人尊稱為“至圣先師”“萬世師表”??鬃娱_創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。了解教師職業(yè)1教師是一個(gè)古老的職業(yè)。奴隸社會時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了教師這個(gè)職業(yè)。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。
2025-06-21 00:37
【總結(jié)】第三單元第六課師生之間第2課時(shí)師生交往在與學(xué)生交往的過程中,老師扮演著組織者、傾聽者、陪伴者等角色?;叵肽闩c老師交往的場景,在那些場景中,老師扮演著什么樣的角色?請記錄在下面的表格中。印象深刻的師生交往場景老師的角色探究與分享教學(xué)相長的含義教與學(xué)是師生相互陪伴、
2025-06-15 13:34
【總結(jié)】師生交往一天下午,七年級(2)班正在進(jìn)行“師生懇談會”。會上氣氛融洽,同學(xué)們暢所欲言?!跋M蠋熒险n時(shí),講的時(shí)間再少一些,多給我們一些討論、練習(xí)的時(shí)間,允許我們有不同的觀點(diǎn)?!薄叭绻蠋熌軐ξ覀兊呐d趣活動小組多加指導(dǎo),我們的收獲會更大,活動也會更有趣?!薄袄蠋煂W(xué)生要一視同仁,要允許我們犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤?!薄瓚┱剷?同學(xué)們提出的意
2025-06-16 12:03
【總結(jié)】教師是人類的靈魂工程師。-斯大林一日為師,終身為父。關(guān)漢卿捧著一顆心來,不帶半根草去。陶行知古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊?!?dú)W陽修上述名言都是對教師這一職業(yè)的描述。說一說你對教師這一職業(yè)有哪些認(rèn)識?鄉(xiāng)村教師。。,并掌握溝通方法。一、了解教師職業(yè)?人類數(shù)千
2025-06-20 15:29
【總結(jié)】第六課師生之間走近老師運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)鑰匙梯子春蠶園丁蠟燭從下面的比喻中,你能看出教師這個(gè)職業(yè)具有哪些特點(diǎn)?了解教師職業(yè)01人類數(shù)千年文明的延續(xù),在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一。古之學(xué)者必有師。師者,所以傳
2025-06-13 12:08