第一學(xué)區(qū)道德與法治評(píng)課稿(編輯修改稿)
2025-07-13 18:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活潑大方，或引領(lǐng)，或參與，孩子們喜歡這樣的老師，喜歡這樣的課！課堂教學(xué)是一種缺憾的“藝術(shù)”，即便是一堂十分精彩，令人稱羨的優(yōu)質(zhì)課，也仍然存在可以考慮或需改進(jìn)之處：一、課堂上，教師更應(yīng)該注重引導(dǎo)，課堂上不能脫離文本教學(xué)，應(yīng)該安排學(xué)生看書的時(shí)間，畢竟文本是根，有了根，枝葉才會(huì)茂盛。二。課堂上，教師應(yīng)及時(shí)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，讓學(xué)生更有自信。三、播放的視頻時(shí)，聲音有點(diǎn)低，以后注意多媒體的操作。四、課堂結(jié)束應(yīng)該有總結(jié)，讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，理解深刻，記憶牢固。這樣的課才是一堂完整的課城關(guān)一小的任秀宏老師做課的題目是《心中的110》。任老師的課有以下幾個(gè)亮點(diǎn)：一、 教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)技藝嫻熟，課件制作，富有較強(qiáng)的視覺觀感；二、教學(xué)思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，活動(dòng)設(shè)計(jì)精煉，設(shè)計(jì)情景貼近兒童生活，富有吸引力和感染力。三、設(shè)計(jì)的問題，思維含量高，利于啟迪開闊學(xué)生的思維。整個(gè)教學(xué)過程優(yōu)化順暢，十分有序，教師有較強(qiáng)的親和力，不斷感召著學(xué)生，鍥而不舍地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。四、教學(xué)理念先進(jìn)，體現(xiàn)了課改的方向。把情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的達(dá)成放在了三維目標(biāo)的首位。課堂教學(xué)中，在學(xué)生獲得知識(shí)和形成能力的過程中，有機(jī)地
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