【總結(jié)】第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗懂得情緒受多方面的因素影響,理解情緒的神奇作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解情緒的分類,體驗情緒的多樣性、復(fù)雜性。了解青春期的情緒特點,積極面對自己的情緒。自主感知認(rèn)真閱讀課本P34-38頁內(nèi)容,思考:1、情緒的種類有哪些?2、我們的情緒受到哪些
2025-06-14 18:54
【總結(jié)】第一單元主要內(nèi)容?1、如何正確對待青春期生理、心理變化??2、發(fā)展獨立思維、培養(yǎng)批判精神、開發(fā)創(chuàng)造潛力?3、性別刻板印象、優(yōu)勢互補、異性交往、異性情感?4、自信、自強?5、行己有恥、止于至善第四課第一課時青春的情緒P34學(xué)習(xí)目標(biāo)一、情緒面面觀1、情緒的分類2、影響情
2025-06-20 23:18
【總結(jié)】在品味情感中成長“扶”與“不扶”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己處于一個人際冷漠的環(huán)境,你更傾向于適應(yīng)還是改變這種環(huán)境?為什么?如果你想改變這種環(huán)境,你會怎樣做?提示:依據(jù)自己的真實想法回答即可。、、參與有意義的等方式獲得美好的情感。感受,善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)榈闹?可以讓我
2025-06-18 02:46
【總結(jié)】第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第1課時青春的情緒1.人的基本情緒有哪些?情緒有什么作用?(1)基本情緒:喜、怒、哀、懼。(2)作用:豐富了我們的生活。2.認(rèn)識四種基本情緒的特點。(1)情緒是一種復(fù)合的心理狀態(tài),包括內(nèi)在體驗、外顯表情和生理反應(yīng)三種成分。(2)當(dāng)我們快樂的時候,可
2025-06-14 08:32
【總結(jié)】我們的情感世界情感的種類人的情感復(fù)雜多樣,可以從不同的觀察角度進行分類。由于情感的核心內(nèi)容是價值,人的情感主要應(yīng)該根據(jù)它所反映的價值關(guān)系的運動與變化的不同特點進行分類。,情感可分為正向情感與負(fù)向情感。正向情感是人對正向價值的增加或負(fù)向價值的減少所產(chǎn)生的情感,如愉快、信任、感激、慶幸等;負(fù)向情感是人對正向價值的減
【總結(jié)】課前展示1.“行己有恥”的含義?2.“行己有恥”的要求?3.如何才能增強自控力?4、什么是“止于至善”?5、我們應(yīng)如何踐行“止于至善”?師:遇到下列情境,你會有怎樣的情緒感受??明天我和家人要去野外郊游。?下課鈴響了,老師還在拖堂。?過生日收到好朋友的禮物。?提醒
2025-06-18 13:03
2025-06-12 13:48
【總結(jié)】第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2課時在品味情感中成長1.美好情感的作用是什么?生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達著我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展。2.怎樣獲得或體味到美好的情感?(1)情由心生,美好的情感是在人
2025-06-18 12:29
【總結(jié)】第二次段考第四課復(fù)習(xí)▲1:人的基本情緒有哪些:人的基本情緒有喜、怒、哀、懼等;人還有許多復(fù)雜情緒。▲2:影響情緒的因素有什么?(1)個人的生理周期;(2)對某件事情的預(yù)期;(3)周圍的輿論氛圍;(4)自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化,我們的情緒也經(jīng)常變化。第1框青春的
2025-06-16 01:33
【總結(jié)】第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1課時我們的情感世界1.情感的重要性是什么?我們需要與人交往,渴望人與人之間的真摯情誼。我們通過情感來體驗生命、體驗生活;同時,情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。2.情感與情緒的關(guān)系是怎樣的?(1)聯(lián)系:①情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸
2025-06-14 08:31
【總結(jié)】第2課時在品味情感中成長第五課品出情感的韻味新課導(dǎo)入《美好的情感》—汪國真學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體味生活中的美好情感。2.學(xué)會通過合理的的方式獲得美好的情感。3.能以實際行動創(chuàng)造美好的情感體驗,傳遞生命的正能量。新課探究探究點一:體味美好情感父子情你們從圖片中
2025-06-20 21:56
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)二1、了解情感對于個人成長的價值,正確理解生活中的負(fù)面情感。2、知道獲得美好情感的方式。3、懂得如何傳遞情感正能量。自主感知二認(rèn)真閱讀課本46-50頁內(nèi)容,思考:1、為什么要體味美好情感?2、如何獲得美好情感(途徑)?3、怎樣正確看待負(fù)面的情感體驗?4、怎樣傳遞情感
2025-06-14 06:59
2025-06-19 06:32
【總結(jié)】第五課品出情感的韻味第1課時我們的情感世界學(xué)習(xí)目標(biāo)。。,學(xué)會通過情感來體驗生命、體驗生活,能夠進行自我評價,讓自己的情感更加豐富、深刻。情感與情緒既緊密相關(guān),又存在區(qū)別?黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。?怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。?卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂
2025-06-16 22:57
【總結(jié)】第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2課時在品味情感中成長導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課《美好的情感》—汪國真。。,傳遞生命的正能量。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:體味美好的情感父子情你們從圖片中體會到哪
2025-06-18 16:08