【總結】第二節(jié)消化和吸收每天我們都會吃進各種食物以保證我們獲取充足的營養(yǎng)。食物的種類各不相同:米飯、饅頭、各種蔬菜、水果、肉、蛋、奶等。有些人吃的很多卻不胖,而還有些人吃的并不比別人多卻很胖,這究竟是為什么呢?通過本節(jié)課對消化和吸收的學習就會明白學習目標?。?。?,并得出合理的結論。?線圖。?,說出
2025-06-13 08:45
【總結】第二節(jié)消化和吸收消化系統口腔食物在口腔中被牙齒嚼啐、舌攪拌,與唾液腺分泌的唾液混合形成食團唾液腺分泌唾液,其內的淀粉酶能夠初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通過蠕動將食物推入胃中胃有暫時貯存食物的作用,食物在胃里變成食糜,蛋白質被初步分解分泌膽汁,經膽囊進入小腸,參與
2025-06-12 12:33
【總結】《探究饅頭在口腔中的變化》主要成分:淀粉淀粉遇碘液能夠變藍色饅頭想一想第一塊:快速吃完(咀嚼5次后吞咽)第二塊:細細品嘗(咀嚼20次后吞咽)嘗一嘗要求:饅頭為什么會變甜?哇~,有點甜呢!
2025-06-16 15:06
2025-06-18 14:03
【總結】方便面,即泡即食,確實方便。旅行中便于攜帶,救災中便于運輸,可以解燃眉之急。方便面能經常代替正餐嗎?課標要求:設計一份營養(yǎng)合理的食譜。自主學習:你預習了嗎??2.一日三餐的合理能量比例是多少?3.生長發(fā)育期的青少年在日常飲食中應注意些什么?4.什
2025-06-12 12:56
2025-06-16 01:22
【總結】第四節(jié)激素調節(jié)自學提綱:1、如何區(qū)分內分泌腺和外分泌腺?2、內分泌系統的組成及其作用?3、幾種主要的激素和作用:(1)生長激素(2)甲狀腺激素(3)胰島素4、激素調節(jié)與神經調節(jié)的關系思考:內外分泌腺有什么不同?外分泌腺:腺體內有導管,分泌物通過導管排出,如唾液腺、
2025-06-16 12:06
【總結】第2節(jié)消化與吸收。饅頭在口腔中的變化,并得出合理的結論。一、消化系統1.消化系統是由和組成的。2.消化道由、、、、、、組成。3.口腔里有
2025-06-19 04:10
【總結】?想一想議一議:水對人體非常重要,而排尿時卻會排出很多水。那么人體為什么還要排尿呢?尿常規(guī)化驗這項檢查能反映人體什么系統的健康狀況呢?第五章人體內廢物的排出尿素二氧化碳多余的水無機鹽糞便呼氣出汗排尿排泄排遺排便
【總結】讓我們撐起一把青春傘!一、自我介紹,我叫綠蘿老師,孩子們請給你自己起個新名字,名字后面寫上真實的年齡。長大了,青春期!二、為什么會出現青春期,認識一下自己的身體和心理?三、心理秘密四、如何應對青春期的煩惱?挑戰(zhàn)青春期!男性生殖系統男性生殖系統精
【總結】主動脈各級動脈全身毛細血管各級靜脈上、下腔靜脈右心房左心室體循環(huán):組織細胞氧、營養(yǎng)物質二氧化碳等廢物動脈血靜脈血右心室肺動脈肺靜脈左心房肺部毛
【總結】第二節(jié)人的生殖想一想議一議什么是生殖??產生生殖細胞,繁殖新個體的過程.一、生殖系統的組成男性生殖系統正面圖54876321陰莖尿道附睪陰囊睪丸前列腺精囊腺輸精管女性生
2025-06-14 16:11
【總結】早在遠古時代,人們就很敬畏地看待血液,認為它是生命的源泉,并試圖用血液來延年益壽或者是挽救生命。1492年羅馬教皇生病,喝了3個男孩子的血,結果連他在內4個人全部送了命。1616年,法國人丹尼斯首次把羊血輸給一個貧血病人,病人的病情好轉了。后來,他又把羊血輸給精神病患者,發(fā)現病人陷入休克狀態(tài),他又繼續(xù)給病人輸入羊血,結果病人死亡。除此之外,許多醫(yī)生在大量的輸血
2025-06-16 12:07
2025-06-18 18:55