【總結(jié)】第二節(jié)人的生殖想一想議一議什么是生殖??產(chǎn)生生殖細胞,繁殖新個體的過程.一、生殖系統(tǒng)的組成男性生殖系統(tǒng)正面圖54876321陰莖尿道附睪陰囊睪丸前列腺精囊腺輸精管女性生
2025-06-14 16:11
【總結(jié)】主動脈各級動脈全身毛細血管各級靜脈上、下腔靜脈右心房左心室體循環(huán):組織細胞氧、營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳等廢物動脈血靜脈血右心室肺動脈肺靜脈左心房肺部毛
2025-06-16 12:06
【總結(jié)】第二節(jié)消化和吸收想一想議一議?消化;食物在消化道內(nèi)分解成可以被細胞吸收的物質(zhì)的過程叫做消化。?水,無機鹽和維生素可以直接通過細胞膜被細胞吸收,而淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分子大的有機物必須先分解成小分子的有機物,才能被吸收。消化系統(tǒng)消化道:消化腺口腔、咽、
【總結(jié)】早在遠古時代,人們就很敬畏地看待血液,認為它是生命的源泉,并試圖用血液來延年益壽或者是挽救生命。1492年羅馬教皇生病,喝了3個男孩子的血,結(jié)果連他在內(nèi)4個人全部送了命。1616年,法國人丹尼斯首次把羊血輸給一個貧血病人,病人的病情好轉(zhuǎn)了。后來,他又把羊血輸給精神病患者,發(fā)現(xiàn)病人陷入休克狀態(tài),他又繼續(xù)給病人輸入羊血,結(jié)果病人死亡。除此之外,許多醫(yī)生在大量的輸血
2025-06-16 12:07
2025-06-18 18:55
【總結(jié)】想一想,議一議:糖類能為人的生命活動提供能量。脂肪的作用:能為人體提供能量(備用供能物質(zhì))。蛋白質(zhì)含量較多的食物豆子中含豐富的蛋白質(zhì)種子種子的質(zhì)量(克)水量(毫升)燃燒前的水溫(度)燃燒后的溫度(度)測定出的熱量1
【總結(jié)】?人體的營養(yǎng):小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。?人體的呼吸:肺泡與血液進行氣體交換。(氧氣和二氧化碳)流動的組織——血液為什么血液化驗單可以作為判斷是否健康的重要依據(jù)?血液的分層現(xiàn)象血漿(淡黃色)白細胞和血小板
2025-06-18 18:48
【總結(jié)】第二節(jié)血流的管道——血管為什么輸液要選擇靜脈呢?如何區(qū)分三種血管呢?1當我們身體不適去醫(yī)院就診,有時醫(yī)生會讓我們驗血,必要時還需要輸液治療。是否注意到驗血或輸液時,針刺的部位一般在哪里?中醫(yī)診療時,切脈的時候是在什么部位?想一想觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動點擊播放選擇尾鰭顏色較淺,生命活動旺盛的。如何選擇小魚?1、用濕的
2025-06-16 18:09
2025-06-16 18:05
【總結(jié)】我們生活中的印度元素水旱災害頻繁西南風的變化來得早退得晚風力強盛來得晚退得早風力不足水災旱災小組討論根據(jù)地圖和資料,分析小麥和水稻的分布與地形、氣候的關系。小麥喜溫涼氣候,比較耐旱。水稻屬于喜溫喜濕作物,生長期間需要有充足的水分供給。印度農(nóng)作物的分布及與地形、氣候
2025-06-17 14:06
【總結(jié)】第一單元生物和生物圈第一章認識生物觀察比較討論科學方法:觀察?觀察是科學探究的一種基本方法。?閱讀教材2頁回答問題:?科學觀察的工具??科學觀察的要求?想一想議一議:機器人為什么不是生物?§通過本節(jié)你將知道:?什么是生物?
2025-06-12 08:39
【總結(jié)】第二節(jié)、植物細胞第一章細胞是生命活動的基本單位取鏡和安放復習顯微鏡構造和使用玻片標本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成非常微小的生物可直接做成裝片用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成(一)制作洋蔥表皮細胞臨
2025-06-18 18:51
【總結(jié)】請同學們做好課前準備,將帶來的實驗材料放到課桌上,準備好其他學習用品。?有根不落地,?有葉不開花,?說它就是菜,?菜園不種它。?(打一種菜)猜猜看前郭縣第一中學生物組張威學習目標,體驗與人交流、合作的快樂。2.能識別并說出不同種子的主要
2025-06-12 12:52