【總結】第三章一元一次方程一元一次方程學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★掌握一元一次方程的概念及方程的解的含義，并會列一元一次方程．★情景問題引入★丟番圖是古希臘數學家．人們對他的生平事跡知道的很少，但流傳
2025-06-20 15:13
【總結】從算式到方程第三章一元一次方程一元一次方程知識目標目標突破第三章一元一次方程總結反思知識目標一元一次方程1．經歷用方程解決簡單實際問題的過程，能根據具體問題中的數量關系列方程．2．經歷根據實際問題列方程的過程，歸納、理解方程和一元一次方程的概念，會識別方程和一元一次方程．3．經歷估計方程
2025-06-16 12:02
【總結】一元一次方程問題1：一輛客車和一輛卡車同時從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛，客車的行駛速度是70km/h，卡車的行駛速度是60km/h，客車比卡車早1h經過B地，問A，B兩地間的路程是多少？B客車：卡車：客車卡車1h70km/h60km/h（1）客車每小時比卡車每
2025-06-19 03:04
【總結】第三章遵義學練考數學7上【R】從算式到方程等式的性質感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-19 03:07
【總結】·教學目標：..教學重難點：重點：等式的性質和運用.難點：利用天平的經驗抽象出等式的性質.同一個數，結果仍相等。同一個數，或
2025-06-16 12:41
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-12 12:24
【總結】一元一次方程·重點：一元一次方程和方程的解的概念難點：怎樣由實際問題正確的列出方程教學目標：1、理解一元一次方程的概念，會識別一元一次方程.2、了解方程的解，會驗證方程的解.3、知道怎樣列方程解決實際問題，感受方程作為刻畫現實世界有效模型的意義.1、含有未知數的叫做
【總結】一元一次方程·重點：一元一次方程和方程的解的概念難點：怎樣由實際問題正確的列出方程教學目標：1、理解一元一次方程的概念，會識別一元一次方程.2、了解方程的解，會驗證方程的解.3、知道怎樣列方程解決實際問題，感受方程作為刻畫現實世界有效模型的意義.1、含有未知數的叫做方
2025-06-16 13:04
【總結】第三章一元一次方程遵義學練考數學7上【R】從算式到方程等式的性質感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-20 07:15
【總結】第三章一元一次方程從算式到方程第三章一元一次方程等式的性質等式的性質探究新知活動1知識準備下列方程中，解不是x＝2的方程是()A.14x－2＝－32B．3x－5＝xC.12(x－
2025-06-20 12:04
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結等式的性質學目習標．．預反習饋1：等式兩邊加(或減)同一個數(或式子)，結果仍相等．如果a＝b，那么a
2025-06-16 12:00
【總結】從算式到方程第三章一元一次方程等式的性質知識目標目標突破第三章一元一次方程總結反思知識目標等式的性質1．對平衡天平兩邊的托盤上的物體質量進行相同質量的改變，觀察發(fā)生的現象，思考其中蘊含的數學道理，從而掌握等式的性質，能用等式的性質對已知等式進行變形．2．通過求方程的解的過程，能用等式的性質解簡單
【總結】服務師生方便老師貼近教學七年級數學上冊人教版從算式到方程學習目標??1、了解什么是方程；2、體會字母表示數的好處、畫示意圖有利于分析問題、找相等關系是列方程的重要一步、從算式到方程（從算式到代數）是數學的一大進步。（重點）3、會將實際問題抽象為數學問題，通過列方程
【總結】流程名課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結第三章一元一次方程從算式到方程一元一次方程學目習標，然后分析出等量關系，再根據等量關系列出方程．、一元一次方程的定義及解的概念．．
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