【總結(jié)】知識點1一元一次方程的概念例1下列方程中,是一元一次方程的是()(A)x2-4x=3(B)3x-1=(C)x+2y=1(D)xy-3=52x【思路點撥】抓住概念:一個未知數(shù),未知項的最高次數(shù)為2,C中有2個未知數(shù),D中xy的次數(shù)為2,故選B.B知識點2方程的解的概念例2下列方程中,以x=-1
2025-06-16 12:02
2025-06-19 03:06
【總結(jié)】從算式到方程第三章一元一次方程一元一次方程知識目標目標突破第三章一元一次方程總結(jié)反思知識目標一元一次方程1.經(jīng)歷用方程解決簡單實際問題的過程,能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列方程.2.經(jīng)歷根據(jù)實際問題列方程的過程,歸納、理解方程和一元一次方程的概念,會識別方程和一元一次方程.3.經(jīng)歷估計方程
2025-06-16 12:00
【總結(jié)】第三章一元一次方程遵義學練考數(shù)學7上【R】從算式到方程等式的性質(zhì)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-20 07:15
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版從算式到方程學習目標??1、了解什么是方程;2、體會字母表示數(shù)的好處、畫示意圖有利于分析問題、找相等關(guān)系是列方程的重要一步、從算式到方程(從算式到代數(shù))是數(shù)學的一大進步。(重點)3、會將實際問題抽象為數(shù)學問題,通過列方程
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】流程名課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)第三章一元一次方程從算式到方程一元一次方程學目習標,然后分析出等量關(guān)系,再根據(jù)等量關(guān)系列出方程.、一元一次方程的定義及解的概念..
【總結(jié)】第三章一元一次方程從算式到方程第三章一元一次方程一元一次方程一元一次方程探究新知活動1知識準備1.填空:-4+______=3;3×________=-6.2.某班有女生x人,男生人數(shù)比女生人數(shù)的2倍少5,則這個班共有學生__________人.7(-
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【總結(jié)】第三章一元一次方程從算式到方程第三章一元一次方程等式的性質(zhì)等式的性質(zhì)探究新知活動1知識準備下列方程中,解不是x=2的方程是()A.14x-2=-32B.3x-5=xC.12(x-
【總結(jié)】一元一次方程問題1:一輛客車和一輛卡車同時從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,客車的行駛速度是70km/h,卡車的行駛速度是60km/h,客車比卡車早1h經(jīng)過B地,問A,B兩地間的路程是多少?B客車:卡車:客車卡車1h70km/h60km/h(1)客車每小時比卡車每
【總結(jié)】第三章一元一次方程一元一次方程學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★掌握一元一次方程的概念及方程的解的含義,并會列一元一次方程.★情景問題引入★丟番圖是古希臘數(shù)學家.人們對他的生平事跡知道的很少,但流傳
2025-06-20 15:13
2025-06-19 03:04
【總結(jié)】·教學目標:..教學重難點:重點:等式的性質(zhì)和運用.難點:利用天平的經(jīng)驗抽象出等式的性質(zhì).同一個數(shù),結(jié)果仍相等。同一個數(shù),或
2025-06-16 12:41