【總結】第三節(jié)堅持理想擔當使命課標解讀知識梳理課標解讀:1.懂得實現(xiàn)理想、擔當使命需要正確的思想引導;理解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想的具體內涵。2.勤于學習、立志成才是我們實現(xiàn)理想、擔當使命的重要保證;甘于奉獻、勇于創(chuàng)新,是我們實現(xiàn)理想,擔當使命的必要條件。課標解讀知識梳理
2025-06-20 15:58
2025-06-20 15:54
【總結】第三節(jié)面向世界的眼光課標解讀知識梳理課標解讀:1.了解全球觀念的內涵。2.增強憂患意識,樹立平等、開放和參與的全球觀念,維護世界和平。用我們自己的方式關注世界和平和表達愛心。課標解讀知識梳理1.樹立全球觀念全球觀念樹立和培養(yǎng)、、的全球觀念平等觀念尊重每個國家的
2025-06-15 12:03
2025-06-17 22:21
【總結】第三節(jié)自信走向未來課標解讀知識梳理課標解讀:1.感受自信帶來的快樂,以積極的態(tài)度面對人生挑戰(zhàn),自信走向未來。2.正確認識自我,努力珍視自我,積極拓展自我。3.理解自我完善,提升自我的目標,思考不斷完善自我的方法。4.知道人生有很多挑戰(zhàn),知道在挑戰(zhàn)過程中不斷豐富自己、充實自己,才能取得成功,學會設計未來。
2025-06-17 12:49
【總結】考點31科教興國與創(chuàng)新2022—2022年江西省中考試題統(tǒng)計與命題展望考綱要求近三年考題統(tǒng)計命題角度年份/卷別/題號/分值題型了解我國在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀,理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義,認識科技創(chuàng)新的必要性,努力提高自身素質2022江西,17
2025-06-20 15:35
【總結】第2課時感受科技的魅力直面成就與差距課標解讀知識梳理課標解讀:1.初步了解我國科技方面的成就與差距,充分認識到未來科技發(fā)展對綜合國力、社會經(jīng)濟結構和人民生活的巨大影響,認識到科技創(chuàng)新特別是創(chuàng)新能力對一個民族的重大意義。2.了解我國科技方面取得的重大成果及對世界文明的貢獻;通過與發(fā)達國家的對比,了解我國在科技方面與發(fā)達國家的差距,
2025-06-18 12:14
【總結】走科教興國之路————創(chuàng)新是關鍵
2025-06-13 04:18
【總結】九年級第三單元發(fā)展科技振興教育考試內容要求題型了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就,知道與發(fā)達國家的差距識記選擇題理解實施科教興國的現(xiàn)實意義,感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,努力提高自身素質運用所有題型知道公民有受教育的權利和義務識記選擇題運用法律維護自己的受教
2024-11-18 23:59
【總結】第三節(jié) 自信走向未來課標解讀知識梳理課標解讀知識梳理1234567答案答案關閉8答案答案關閉12345678答案答案關閉12345678答案答案關閉12345678答案答案關閉12345678答案答案關閉
2025-06-16 12:28
2025-01-18 01:33
【總結】第三單元發(fā)展科技振興教育第一節(jié)科技改變生活第一課時感受科技的魅力?如果沒有手機、電腦,我們的生活將會是什么樣子?導入一、感受科技的魅力如果我們失去了衛(wèi)星又會怎么樣?如果沒有衛(wèi)星,那么我們就無法做到監(jiān)測地球污染、天文觀測、傳遞電視電話信號、導航等科技改變著生活,生活離不開科技。石器工
2025-06-20 21:21
【總結】第7課走科教興國之路一、時代的選擇用5分鐘時間閱讀教材P77—82頁,思考并回答下列問題:1、科技的作用有哪些?2、教育的作用有哪些?3、我國的科技教育發(fā)展現(xiàn)狀是怎樣的?4、實施科教興國的意義是什么?18世紀60年代英國率先進行以蒸汽機的應用為標志的第一次科技革命——成為當時的世
2025-06-20 14:07
2025-06-20 15:37
【總結】課前感悟有一小男孩在田野上撿到一個蛹,他把蛹帶回家里,他想看看蛹是怎樣孵化成蝴蝶的。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一個小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好幾個小時,身體似乎被卡住了,一直出不來。小男孩看到這種情景有點于心不忍,于是,他用剪刀把蛹剪開,幫助蝴蝶脫蛹出來??墒沁@只蝴蝶身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不一會兒就死了。顯然,小男孩不知道蝴蝶必須在蛹中痛苦地掙扎,直到它的雙翅
2025-06-18 04:57