【總結(jié)】第2章 第6節(jié) 第1課時 單細胞生物 多細胞生物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲的共同特征是( )A.單細胞B.有纖毛C.有葉綠體D.有鞭毛基礎(chǔ)鞏固一、選擇題A2.草履蟲和魚類都生活在水中,魚類用鰭游泳,草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進是依靠( )A.鞭毛的擺動B.纖毛的擺動C.蟲體的屈伸
2025-06-13 08:50
【總結(jié)】第3節(jié)科學觀察第1章 科學入門第3節(jié)科學觀察考綱要求:1.能從多種信息源中選擇有關(guān)信息。2.依據(jù)某一屬性進行有計劃地觀察;由不同的角度或方法進行一系列比較與測量。3.會記錄和處理觀察、測量的結(jié)果。第3節(jié)科學觀察重要提示:1.觀察是重要的科學研究方法,也是學習科學的重要方式。進行觀察時要注意:一是觀察是有目的和計劃的,二是觀察要
2025-06-18 06:35
【總結(jié)】第2節(jié)細胞第2章觀察生物第2課時認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)、練習使用顯微鏡新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)、練習使用顯微鏡考綱要求:知道顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)及其功能,使用顯微鏡觀察生物。第2課時認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)、練習使用顯微鏡重要提示:
2025-06-18 13:09
【總結(jié)】《觀察植物細胞》把一片葉子直接放到顯微鏡下,能看到內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎?實驗?zāi)康?一、制作植物細胞的臨時裝片,學習制作臨時裝片的基本方法.二、認識植物細胞的基本結(jié)構(gòu).實驗:觀察植物細胞任務(wù)二任務(wù)二21提出問題通讀教材,理解要點1、為什么要用紗布擦拭載玻片和蓋玻片?2
2025-06-12 08:16
【總結(jié)】他的操作是否正確?他的操作是否正確?細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體液泡請說出植物細胞的結(jié)構(gòu)練習1、制作臨時裝片時,染色會對細胞產(chǎn)生什么影響?在什么情況下應(yīng)該使用不經(jīng)過染色的臨時裝片?2、怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的細胞和氣泡?3、顯微鏡視野中出
2025-08-16 02:35
【總結(jié)】[范圍:第2章第2節(jié)第2課時認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)、練習使用顯微鏡]課時作業(yè)(十一)課時作業(yè)(十一)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.圖11-K-1甲是低倍顯微鏡下觀察到的根毛細胞圖,則該細胞在載玻片上的放置情況是圖A、B、C、D中的哪一個()圖11-K-1圖11-K-2基礎(chǔ)鞏固一、選擇
2025-06-17 18:19
【總結(jié)】第三節(jié)觀察動物細胞植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:你知道嗎?植物細胞細胞壁細胞膜細胞核細胞質(zhì)葉綠體液泡植物細胞細胞壁保護支持細胞膜控制物質(zhì)進出細胞質(zhì)代謝的生命物質(zhì)細胞核貯藏遺傳信息葉綠體光合作用液泡貯藏營養(yǎng)或廢物
2024-11-09 03:18
【總結(jié)】第5節(jié)常見的植物第2章觀察生物第1課時種子植物新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時種子植物考綱要求:1.說出生物分類的方法和分類等級。2.識別分類的依據(jù),說出種子植物的主要特點。重要提示:被子植物是植物界中最復(fù)雜的植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子
2025-06-15 23:55
【總結(jié)】第2節(jié) 細胞第2章觀察生物第2課時認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)、練習使用顯微鏡新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時 認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)、練習使用顯微鏡考綱要求:知道顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)及其功能,使用顯微鏡觀察生物。第2課時 認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)、練習使用顯微鏡重要提示:顯微鏡的作用是將微小物體放大可視,其放大倍數(shù)是由物鏡放
2025-06-18 06:38
【總結(jié)】第5節(jié)常見的植物第2章觀察生物第2課時孢子植物和植物的分類新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時孢子植物和植物的分類考綱要求:1.說出藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特點。2.識別分類的依據(jù)。第2課時孢子植物和植物的分類重要提示:1.
2025-06-12 00:17
【總結(jié)】第三節(jié)陽谷縣張秋中學袁本深診斷補償:1、制作臨時裝片的“七字步驟”擦滴取浸展蓋染2、植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁細胞膜細胞核葉綠體液泡細胞質(zhì)他的操作是否正確?他的操作是否正確?回顧練習1、怎樣區(qū)別顯微鏡
2025-05-03 06:29
【總結(jié)】第一課時單細胞生物生物營養(yǎng)方式等不同動物植物生物構(gòu)成生物的細胞數(shù)目不同單細胞生物多細胞生物……單細胞生物生物體一般是由細胞構(gòu)成的。其中大多數(shù)生物的個體是由許多細胞構(gòu)成,屬于多細胞生物。也有一些生物,個體微小,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成,屬于單細胞生物。單細胞生
2025-06-14 08:05
【總結(jié)】第5節(jié) 常見的植物第2章觀察生物第1課時 種子植物新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時 種子植物考綱要求:1.說出生物分類的方法和分類等級。2.識別分類的依據(jù),說出種子植物的主要特點。重要提示:被子植物是植物界中最復(fù)雜的植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官;裸子植物沒有真正的花和果實,只有根、莖、
2025-06-18 06:43
【總結(jié)】第二單元第一章第二節(jié)觀察植物細胞學習目標:1、進一步認識顯微鏡的構(gòu)造和作用。2、通過練習制作臨時裝片和使用顯微鏡,初步學會顯微鏡觀察的方法和技能。3、在活動中學習與人合作,提高觀察、比較、和歸納的能力。4、初步學會畫細胞結(jié)構(gòu)圖重點、難點提示:重點:顯微鏡的規(guī)范操作方法、學會制作臨時裝片。難點:掌握使用顯微鏡的使
2024-12-09 02:28
【總結(jié)】第4節(jié)常見的動物第2章觀察生物第1課時動物的分類新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時動物的分類考綱要求:1.說出生物分類的方法和分類等級。2.識別分類的依據(jù)。重要提示:動物分類的方式有許多,但為了研究生物之間的親緣關(guān)系,為了更好地檢索,采用了一套大