【總結(jié)】第一單元名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》:如何讀詩(shī)學(xué)習(xí)目標(biāo)風(fēng)格。。3.《泰戈?duì)栐?shī)選》呾《唐詩(shī)三百首》癿特點(diǎn)。導(dǎo)入新課我們?cè)诘谝粏卧獙W(xué)習(xí)了五首詩(shī)歌,感受到詩(shī)作癿魅力。那一行行癿詩(shī)情不畫(huà)意,那一句句癿激情不悵惘,那一首首癿輕吟不壯語(yǔ)……讓我們回味無(wú)窮。那么,究竟應(yīng)該如何讀詩(shī)呢?在這一單元癿名著導(dǎo)讀
2025-06-20 15:09
【總結(jié)】名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》:如何讀詩(shī)艾青(1910—1996),現(xiàn)代詩(shī)人,自由體新詩(shī)代表詩(shī)人。原名蔣正涵,浙江金華人。1933年第一次用“艾青”的筆名發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河——我的保姆》,感情誠(chéng)摯,詩(shī)風(fēng)清新,轟動(dòng)詩(shī)壇。走近作者此后陸續(xù)出版詩(shī)集《大堰河》(1939)、《火把》(1941)、《向太陽(yáng)》
2025-06-20 14:48
【總結(jié)】第一單元1.沁園春·雪1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)鄉(xiāng)愁是一枚小小的yóupiào()。(2)鄉(xiāng)愁是一張窄窄的chuánpiào()。(3)鄉(xiāng)愁是一方矮矮的fénmù(
2025-06-20 17:46
【總結(jié)】?寫(xiě)作指導(dǎo)(嘗試創(chuàng)作)第一單元寫(xiě)作指導(dǎo)寫(xiě)作導(dǎo)航……………..…1寫(xiě)作實(shí)踐……………..…2思路點(diǎn)撥……………..…3佳作引路……………..…4寫(xiě)作導(dǎo)航詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁,但是詩(shī)人們一般丌會(huì)通篇直抒情懷,而常常以借景抒情、詠物寄意、托物言志等的方式,通過(guò)融入詩(shī)人
2025-06-13 23:19
【總結(jié)】1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.嘶啞(sī)悲憤(fèn)激怒(nù)B.洶涌(xiōng)喉嚨(hóu)暴風(fēng)(bào)C.吹刮(guā)河流(líu)溫柔(róu)D.腐爛(fǔ)羽毛(yǔ)深沉(chén)
2025-06-19 12:13
【總結(jié)】12湖心亭看雪,積累文言詞語(yǔ),感知課文主要內(nèi)容。(重點(diǎn))、敘事、抒情相結(jié)合的寫(xiě)法,體會(huì)本文對(duì)比、白描手法的運(yùn)用。(難點(diǎn)),感悟作者超凡脫俗的文人雅趣。(重點(diǎn))江雪(唐)柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。張岱(1597—1679),字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,又號(hào)蝶庵居士,明末清初山陰(現(xiàn)
2025-06-21 04:59
【總結(jié)】5我看,整體感知詩(shī)歌所描繪的物象,感受作者抒發(fā)的情感。,賞析詩(shī)歌的藝術(shù)特色,感受詩(shī)歌的語(yǔ)言魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入“西風(fēng)殘照,漢家陵闕”“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”……這是古人的寫(xiě)景。作為“九葉詩(shī)派”的代表人物穆旦又是怎樣寫(xiě)景的呢?今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)
2025-06-21 01:48
【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件第一課春教學(xué)目標(biāo),感受春天的“新”“美”“力”,把握作者的情感。,抓住特征多角度地描寫(xiě)景物的方法。、擬人、排比修辭手法的運(yùn)用。、欣賞大自然、積極進(jìn)取的生活態(tài)度。?、抓住特征多角度地描寫(xiě)景物的方法。?、欣賞大自然、積極進(jìn)取的生活態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)
2025-06-20 14:41
【總結(jié)】第一單元寫(xiě)作嘗試創(chuàng)作詩(shī)歌學(xué)習(xí)目標(biāo)的形象來(lái)抒寫(xiě)情志;、凝練的詩(shī)歌語(yǔ)言;的節(jié)奏、韻律。導(dǎo)入新課本單元的詩(shī)歌欣賞、朗誦,是否激起了你創(chuàng)作詩(shī)歌的熱情呢?詩(shī)是心靈觸動(dòng)的音符,是情感流動(dòng)的旋律?,F(xiàn)在,請(qǐng)拿起筆,自擬題目,創(chuàng)作一首詩(shī),發(fā)揮想象力,借助一些形象和有
2025-06-15 02:02
【總結(jié)】4海燕在泛起白沫的大海上飛翔!大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。1.反復(fù)朗讀,深刻體會(huì)作品的詩(shī)情、畫(huà)意和理趣。2.領(lǐng)會(huì)課文的深刻內(nèi)涵,探究海燕等形象的象征意義。3.學(xué)習(xí)革命先驅(qū)者勇敢無(wú)畏的革命樂(lè)觀主義精神。高爾基(1868—1936),蘇聯(lián)作家,蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)
2025-06-13 05:08
【總結(jié)】v資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢(qián)關(guān)系。v貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來(lái),迫使勢(shì)不兩立的人互相親吻。富在深山有親人,窮在鬧市無(wú)人問(wèn)。15我的叔叔于勒,積累文中生字詞;梳理小說(shuō)的故事情節(jié)。(重點(diǎn))、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象的方法。(難點(diǎn)),培養(yǎng)我們對(duì)親人以及他人的愛(ài)心。(重點(diǎn)
2025-06-21 05:00
【總結(jié)】15我的叔叔于勒莫泊桑導(dǎo)入新課馬克思、恩格斯說(shuō):“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢(qián)關(guān)系?!笔晁寂危煅腻氤?,同胞好似搖錢(qián)樹(shù);一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。
2025-06-21 02:37
【總結(jié)】2我愛(ài)這土地一、字音字形嘶.啞(sī)喉lónɡ(嚨)洶.涌(xiōng)吹刮.(guā)腐.爛(fǔ)多音字林間.:jiān其他讀音:jiàn組詞:間隔二、重要詞語(yǔ):聲音沙啞。:悲痛憤怒。
2025-06-20 20:30
【總結(jié)】第一單元·第四課你是人間的四月天激趣導(dǎo)入我國(guó)有一位非常著名癿女建筑家,大家知道她是誰(shuí)嗎?她是徐志摩先生真正愛(ài)了一輩子癿人,金岳霖為了她可是終身未娶!林徽因(1904-1955)。原名林徽音,中國(guó)著名建筑師、詩(shī)人、作家,人民英雄紀(jì)念碑和中華人民共和國(guó)國(guó)徽深化方案癿設(shè)計(jì)者乊一。二十世紀(jì)三十年
【總結(jié)】第十二課湖心亭看雪一情景導(dǎo)入生成問(wèn)題“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”這是唐代詩(shī)人柳宗元的詩(shī),詩(shī)中“寒江獨(dú)釣”的清奇意境令人神往,孤高情懷叫人贊嘆。而明末清初的文學(xué)家張岱的《湖心亭看雪》則營(yíng)造了另一番意境,抒發(fā)了別樣的情懷。掌握一些常見(jiàn)的文言實(shí)詞以及虛詞的意義和用法。了解白描的手法。:
2025-06-13 04:37