【總結】第二課時一氧化碳CO是一種的氣體,其密度比空氣,溶于水。(1)可燃性:反應的現(xiàn)象為,反應的化學方程式為。無色無味略小難產(chǎn)生藍色火焰,放出大量的熱
2025-06-16 05:08
【總結】第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳知識要點基礎練知識點1一氧化碳的物理性質無色、無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水,收集一氧化碳最好選用排水法。知識點2一氧化碳的化學性質(D)①說明一氧化碳具有還原性②說明一氧化碳氧化后的產(chǎn)物是二氧化碳
2025-06-18 17:44
【總結】九年級化學上冊(R·安徽)
2025-06-13 12:10
【總結】第2課時 一氧化碳無色、無味?難?藍?黑色?紫紅?渾濁?血紅蛋白?結合氧氣?燃料?冶金?碳與一氧化碳還原性的比較(以還原CuO為例)?【例題】實驗室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程
2025-06-19 05:17
【總結】課題3二氧化碳和一氧化碳(2課時)碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳二氧化碳一氧化碳CO2CO一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子,它們的性質是不是有很大不同呢?,狗暈倒了,人卻安然無恙;當人彎腰欲救狗時,人也暈倒了。這是為什么呢?
2024-11-24 16:14
【總結】歸納與練習二氧化碳與一氧化碳CO和CO2物理性質的比較物質一氧化碳二氧化碳物理性質色態(tài)味無色無味氣體無色無味氣體密度比空氣小比空氣大水溶性難溶于水能溶于水可燃性2CO+O2==2CO2在一般情況下,既不
2024-11-22 02:27
【總結】二氧化碳和一氧化碳(第一課時)一、教學內容分析本章教材研究的是碳的單質及其碳的化合物,其中,學生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學教學要求掌握的兩種氣體之一,也是與生活實際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重要物質。本節(jié)教材內容主要講二氧化碳的物理性質和化學性質,最后聯(lián)系到用途。呈現(xiàn)方式有以下幾個特點:即,難度不大、實驗較多、聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際的內容也較多,有利
2024-12-09 10:21
【總結】課題3二氧化碳和一氧化碳(2)【學習目標】1、通過預習和自主探究,能說出一氧化碳的性質和用途;2、通過思考和討論,初步會用所學的知識解釋一氧化碳中毒的有關問題。3、通過觀看視頻和研討,能歸納出一氧化碳的可燃性、還原性,并理解記憶一氧化碳還原氧化銅的實驗注意事項。【教學重、難點】重點:;、可燃性、還原性。難點
2025-11-10 15:19
【總結】課題3二氧化碳和一氧化碳(1)學習目標:1、了解二氧化碳的物理性質和化學性質;2、了解二氧化碳的用途;3、了解溫室效應及防止溫室效應所采取的措施。實驗指導:請同學們對照圖6-13,完成實驗6-4。注意:1、傾倒二氧化碳時要沿著燒杯壁;2、傾倒時動作要緩慢。思考題:
【總結】第2課時一氧化碳快樂預習感知無色、無味難藍2CO+O22CO2黑色紫紅渾濁CO+CuOCu+CO2血紅蛋白結合氧氣燃料冶金互動課堂理解碳與一氧化碳還原性的比較(下表以還原CuO為例)碳一氧化碳
2025-06-18 07:37
【總結】課題3、二氧化碳和一氧化碳第一課時:二氧化碳的性質課時目標:1、掌握二氧化碳的性質。2、了解二氧化碳的用途。3、了解二氧化碳對環(huán)境的影響。自主學習:
2025-06-26 23:47
【總結】第六單元碳和碳的氧化物上冊課題3二氧化碳和一氧化碳課時2一氧化碳課前預習1.一氧化碳是一種_____色、_____味的_____體,_____溶于水。2.一氧化碳能燃燒,燃燒時放出大量的熱,火焰呈_____色。反應的化學方程式為___________________。一氧化碳有劇毒,極易與血
2025-06-16 05:09
【總結】OCO課題三二氧化碳和一氧化碳請選擇出正確的CO2制取裝置ABCD答案:ADCO2CO2檢驗CO2的密度CO2標況下,CO2=克/升,比空氣的密度大。CO2CO2CO2不可燃,也不支持燃燒,且密度比空氣大CO2和水
2024-11-21 22:22
【總結】課題3二氧化碳和一氧化碳達標自查,正確的是()、氧元素組成的化合物CO中毒,既跟它的物理性質有關,又跟它的化學性質有關的是()。()。,是利用它的化學性質,也屬于化合物和純凈物
2025-11-03 02:07
【總結】二氧化碳和一氧化碳(第1節(jié))學習目標:1、了解二氧化碳的性質;2、了解二氧化碳的用途3、了解并關注溫室效應。學習關鍵:1、了解二氧化碳的性質;2了解二氧化碳的用途;一、回顧舊知:???二、學習新知識:(一)完成實驗【6-3】可知二氧化碳的:物理性質:色__味_____體密度
2024-12-09 10:22