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正文內(nèi)容

初中化學(人教版)第八單元金屬和金屬材料寒假講義(編輯修改稿)

2025-07-12 20:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 別跟足量的稀硫酸溶液反應,圖中橫坐標表示與酸反應的時間,縱坐標表示生成氫氣的質(zhì)量,能正確表示兩種金屬反應情況的是下圖中的 (  ?。?,燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸,天平調(diào)平后,同時向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,則從反應開始到金屬完全反應的過程中,天平指針指向的變化是(  ?。? A.向左偏 B.向右偏 C.先向左偏后向右偏 D.先向右偏后向左、Y、Z三種金屬與酸的反應情況,進行了如下實驗:取等質(zhì)量的X、Y、Z粉末分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應,都生成+2價金屬的硫酸鹽,反應情況用右圖來表示.下列順序正確的是(  ?。ǘ噙x)A.金屬活動性由強到弱:X>Z>Y B.金屬活動性由強到弱:X>Y>Z C.相對原子質(zhì)量由大到?。篨>Y>Z D.相對原子質(zhì)量由大到?。篫>Y>X10. 一定量的鎂和一定量的鋅分別與同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸完全反應,產(chǎn)生氫氣的體積和時間的關系如下圖所示,下列結論正確的是(  ?。? A. 甲物質(zhì)為鎂,乙物質(zhì)為鋅 B. 反應所消耗的硫酸相等C. 鎂和鋅的質(zhì)量相等 D. 反應速率甲(鋅)慢,乙(鎂)快,將其加入足量的稀鹽酸充分反應后得到0.2g氫氣,則另一種金屬是(   )選項ABCDAgZnFeMg、X、Y、Z四種金屬的活動性探究結果如下:①僅W在自然界中能以單質(zhì)的形式存在;②Y的化合物溶液不能用Z的容器盛放;③Z與X的化合物溶液不反應.這四種金屬的活動性由強到弱的順序(  ?。〢.X >Z >Y >W(wǎng) B.Z>X>Y>W(wǎng) C.X>Y>Z>W(wǎng) D.X>Z>W(wǎng)>Y,可觀察到的現(xiàn)象是 (   )A發(fā)出藍色火焰 B發(fā)出黃色火焰 C發(fā)出耀眼的白光 D劇烈燃燒,火星四射 (  ?。〢硫酸亞鐵溶液和氯化亞鐵溶液都是淺綠色的 B硫酸銅溶液和氯化銅溶液都是藍色的C硫酸鋅是無色的 D氧化銅和氧化鐵都是黑色固體,總會有一些殘渣剩余,殘渣的成分主要是 (   ) A 鐵 B 氯化鐵 C 氯化亞鐵 D碳和一些雜質(zhì),投入盛有過量稀硫酸的燒杯中,充分攪拌,待完全反應過濾,濾紙上留有黑色殘渣。該黑色殘渣的主要成分是 (  ?。〢 鐵 B 碳 C 鐵,碳混合物 D 硫酸亞鐵“曾青得鐵則化為銅”的有關內(nèi)容描述錯誤的是(   )A.在此反應過程中可看到銅覆蓋在鐵的表面 B.此反應中“曾青”是指硫酸銅C.此反應為置換反應 D.此反應同氫氣還原氧化銅一樣,必須在加熱條件下發(fā)生,反應完畢后過濾,在濾液里含有的物質(zhì)是(  ?。〢.Fe2(SO4)3 B.CuSO4 C.FeSO4 D.H2SO419. 4支試管中分別盛有相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,將A、B、C和鋅四種金屬分別同時放入其中.小明將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通圖(如圖所示),每個卡通人物表示一種金屬,周圍的小黑點表示反應中生成的氣體。(1)A、B、C三種金屬的活動性由強到弱的順序可能是____________ A>B>C(1) B是常見金屬,寫出B和鹽酸反應的化學方程式 _____________________________________________20. 我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼。(1)鑄造以上硬幣用到的材料都是_________________(填“合成材料”或“金屬材料”).(2)選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是______________(填序號). A.金屬的導電性 B.金屬的耐腐蝕性 C.金屬的硬度 D.金屬價格與硬幣面值的吻合度(3)以上硬幣中涉及到Fe、Cu、Al、Ni(鎳),已知鎳能夠發(fā)生如下反應: Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2 這兩個反應的基本類型都是_______________,四種金屬的活動性有強到弱的順序為_____________ (用元素符號表示).、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,生成H2的質(zhì)量與反應時間的關系如右圖所示。這三種金屬的活動性順序為 ;假如X、Y、Z都是+2價金屬,則相對原子質(zhì)量由大到小的順序為 22.某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,化學興趣小組的同學根據(jù)所學知識設計了一個方案,用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如圖所示:請回答下列問題:(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是____________。(2)固體A的成分是_______________。(3)步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________。(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是_______________________?!氨容^錳、鐵、銅3種金屬的活動性”為課題進行探究.提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液?!咀龀霾孪搿克麄兛紤]到鐵的活動性比銅強,對3種金屬的活動性順序作出如下猜想。猜想一:錳>鐵>銅; 猜想二:鐵>銅>錳; 猜想三:___________________?!驹O計實驗】為了驗證猜想成立,同學們分成三組,分別針對一種猜想設計實驗方案.(1)第一組驗證猜想一.實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象。(2)第二組驗證猜想二.實驗方案是將錳片放入____________中,觀察現(xiàn)象。(3)第三組驗證猜想三.實驗方案是(只用兩個實驗):____________________________________________。【實驗及結論】各組通過實驗和交流,確認猜想一是正確的.第一組同學的實驗現(xiàn)象是:______________________________________________________?!就卣寡芯俊侩S后同學們對探究金屬活動性的方案涉及作了進一步研究。為了驗證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動性依次減弱,某同學設計了如下方案:①把甲放入乙的鹽溶液中;②把乙放入丙的鹽溶液中;③把乙放入丁的鹽溶液中;④把丁放入丙的鹽溶液中.你認為哪個實驗沒有必要做?請說明理由。___________________________________________________________________________________________.24. 金屬用途廣泛,其結構和性質(zhì)等是化學的重要研究內(nèi)容。(1)右圖是鋁的原子結構示意圖。下列說法不正確的是 。 A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13 B.在化合物中鋁通常顯+3價C.鋁是地殼中含量最多的元素D.鋁可作導線是由于它具有良好的導電性 (2)某化學小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了右圖實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?【作出猜想】①只有Zn(NO3)2 ② Zn (NO3)AgNO3 ③ Zn (NO3)Cu(NO3)2目 ④Zn (NO3)AgNOCu(NO3)2【交流討論】不合理的猜想是 (填標號),其理由是 ?!緦嶒炋骄俊咳舨孪擘俪闪?,通過以下實驗可確定固體B的成分,請將下表填寫完整。實驗步驟現(xiàn) 象有關反應的化學方程式取少量固體B,滴加 有氣泡產(chǎn)生 方法點撥1. 驗證兩種金屬的活動性: a。將兩種金屬同時放入酸中,根據(jù)能否與酸反應或者與酸的反應劇烈程度判斷。
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