【總結】第19章 四邊形 第 第1課時 課時 平行四邊形的邊、角的性質平行四邊形的邊、角的性質 第1課時 平行四邊形的邊、角的性質目標突破目標突破總結反思總結反思第19章 四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標第1課時 平行四邊形的邊、角的性質目標突破目標突破目標一 能夠應用平行四邊形的性質1,2進行計算或證明第1課時
2025-06-20 12:03
【總結】第19章四邊形平行四邊形知識點平行四邊形的性質31.平行四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,則△AOB的面積是平行四邊形ABCD面積的(C)A.12B.13C.14D.162.如圖,在?ABC
2025-06-12 00:10
【總結】第19章 四邊形 第 第4課時 三角形的中位線課時 三角形的中位線 第4課時 三角形的中位線目標突破目標突破總結反思總結反思第19章 四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標第4課時 三角形的中位線目標突破目標突破目標一 會利用三角形中位線定理進行計算第4課時 三角形的中位線C第4課時 三角形的中位線
2025-06-20 12:04
【總結】第一頁,編輯于星期六:七點五十三分。,第二頁,編輯于星期六:七點五十三分。,第三頁,編輯于星期六:七點五十三分。,第四頁,編輯于星期六:七點五十三分。,第五頁,編輯于星期六:七點五十三分。,第六頁,編...
2024-10-22 03:58
【總結】第19章 四邊形 第 第2課時 課時 平行四邊形的對角線的性質平行四邊形的對角線的性質 第2課時 平行四邊形的對角線的性質目標突破目標突破總結反思總結反思第19章 四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標第2課時 平行四邊形的對角線的性質目標突破目標突破目標一 會利用平行四邊形的性質3進行計算第2課時 平行四邊形的
【總結】第19章 四邊形 正方形 正方形 正方形目標突破目標突破總結反思總結反思第19章 四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標 正方形目標突破目標突破目標一 能利用正方形的性質進行計算或證明 正方形 正方形 正方形 正方形 正方形目標二 能判定一個四邊形為正方形 正方形 正方形 正方形 正方形總結反思總結反思
2025-06-13 12:19
【總結】第19章四邊形矩形、菱形、正方形3.正方形的對角線的長為6cm,則正方形的面積為18cm2.4.如圖,G為正方形ABCD內一點,AB=AG,∠AGB=70°,連接DG,那么∠BGD=135°.知識點2正方形的判定
2025-06-17 19:35
【總結】本章總結提升本章總結提升第18章 勾股定理本章總結提升知識框架知識框架整合提升整合提升第18章 勾股定理本章總結提升知識框架知識框架直角三角形拼圖法驗證勾股定理勾股定理的逆定理互逆定理勾股定理的應用判定直角三角形勾股數(shù)實際應用問題1 勾股定理本章總結提升整合提升整合提升本章總結提
2025-06-16 13:27
2025-06-16 13:26
【總結】第22章四邊形本章總結提升知識框架整合提升第22章四邊形本章總結提升知識框架多邊形平行四邊形性質和判定特殊的平行四邊形三角形中位線的性質多邊形的內角和、外角和矩形(性質和判定)菱形(性質和判定)正方形(性質和判定)整合提升
2025-06-12 03:25
2025-06-17 22:23
【總結】第19章四邊形平行四邊形識點1平行線等分線段1.如圖,l1∥l2∥l3,BC=CE,下列結論正確的是(C)A.AF=BEB.AD=CBC.AD=DFD.CE=DF2.如圖,D,E是線段AB的三等分點,DF
【總結】第一頁,編輯于星期六:七點五十三分。,,,,,第二頁,編輯于星期六:七點五十三分。,,第三頁,編輯于星期六:七點五十三分。,,,,,,,,第四頁,編輯于星期六:七點五十三分。,,第五頁,編輯于星期六:...
【總結】本章總結提升本章總結提升第20章 數(shù)據(jù)的初步分析本章總結提升知識框架知識框架整合提升整合提升專題閱讀專題閱讀第20章 數(shù)據(jù)的初步分析本章總結提升知識框架知識框架用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)數(shù)據(jù)的頻率分布數(shù)據(jù)的離散程度中位數(shù)平均數(shù)數(shù)據(jù)分析方差用樣本方差估計總體方差數(shù)據(jù)的集中趨勢眾數(shù)頻數(shù)與頻率頻數(shù)直方圖問
2025-06-16 13:37
【總結】第2章四邊形正方形正方形目標突破總結反思第2章四邊形知識目標正方形知識目標1.經(jīng)過回憶、自學閱讀、思考,理解正方形的概念,明確它與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系.2.在理解正方形概念的基礎上,通過觀察、討論,能夠總結出正方形的性質.3.經(jīng)過觀察、思考、討論、歸納,理解正方形
2025-06-15 00:38