【總結】自然界中的水課題§2—4自然界中的水課型新課本課題教時數1課時本教時為第1課時[備課日期年月日教學目標知識技能:了解水在自然界的分布情況,水與人類的關系及水的重要性;初步了解水污染的因素及嚴重后果和防止污染的重要意義,從而進一步加強環(huán)保意識;了解水的組成。知道天然水、
2024-12-08 08:33
【總結】第三章動物在生物圈中的作用第一節(jié)動物在自然界中的作用“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”?!扒Ю嵇L啼綠映紅”。在唐代詩人杜甫和杜牧的筆下,啁啾的鳥鳴使大自然充滿生機。一千多年后,美國科普作家蕾切爾·卡遜(RachelCarSon,1907—1964)作了殺蟲劑破壞生態(tài)的大量調查,于1962年出版了《寂靜的
2025-05-03 04:09
【總結】第四節(jié)自然界中的水學習目標:1.知道水的組成2.知道水的凈化原理,了解軟水、硬水的區(qū)別。3.知道水體污染與水資源的保護。4.學會過濾操作。學習重點:1.認識水的組成2.水的來源、危害、防治和凈化學習難點從元素的角度理解水的組成第一課時:水的組成水的利用
2024-12-08 21:57
【總結】
2025-06-16 00:10
2025-06-18 08:58
2025-06-11 23:40
【總結】?一、基本概念物質混合物:空氣、海水不同種物質單質(同種元素):氧氣、氮氣、氫氣化合物:水、過氧化氫、氧化鋁、高錳酸鉀(不同種元素)純凈物:同種物質(氧化物)兩種元素,其中一種是氧元素的化合物分子:保持物質化學性質的最小粒子。原子:化學變化
2024-11-06 19:59
【總結】?你知道水是一種什么樣的物質嗎?它有什么性質??你能列舉出水在工農業(yè)生產和生活中的一些應用實例嗎??水、冰和水蒸氣相互之間是怎樣轉化的?請用圖示說明,并描述自然界中的這種變化?無色透明的自來水是純凈物還是混合物?列舉有關的事實或通過實驗來證明你的觀點既然水是如此的寶貴,那么,水究竟是由什么組成的?1.思考玻璃管中
2024-11-30 06:50
【總結】九年級人教版初中化學第4單元自然界的水單元測試一我會選擇(30分)1、下列過程發(fā)生了化學變化....的是()A蒸餾B電解水C靜置沉淀D冰融化成水2、生活中的下列物質屬于純凈物...的是()A牛奶B蒸餾水C精制碘鹽D啤酒
2024-11-15 14:50
【總結】《自然界中的水》說課目錄板書設計教學流程學法指導教法分析點擊教材[點擊教材]—教材地位及作用?本節(jié)課選自九年級教科書《化學》(上教版)第二章第四節(jié)。?本節(jié)課涉及到了身邊的物質—水,研究了水的組成、應用、污染、及保護等知識,學生對
2024-12-08 13:47
【總結】自然界中的水—覆蓋了地球大約3/4的表面淡水地球上可以直接利用的淡水,不足總水量的百分之一地球表面、巖石內、大氣層中、生物體內所有各種形態(tài)的水,包括海洋水、冰川水、湖泊水、沼澤水、河流水、地下水、土壤水、大氣水和生物水,在全球形成一個完整的水系統(tǒng)大氣中水蒸氣占0
2024-11-30 14:05
【總結】你已經知道了什么?你知道水是一種什么樣的物質嗎?它有什么性質??你能列舉出水在工農業(yè)生產和生活中的一些應用實例嗎??水、冰和水蒸氣相互之間是怎樣轉化的?請用圖示說明,并描述自然界中的這種變化?無色透明的自來水是純凈物還是混合物?列舉有關的事實或通過實驗來證明你的觀點一、水是由什么組成的既然水是如此的寶貴,那么,
【總結】自然界的+-試管2試管1水的電解實驗思考1、與電源負極相聯(lián)的試管中產生___氣體,另一試管中產生___氣體。V1:V2≈_______2、試管2中氣體如何檢驗?試管1中氣體如何檢驗?O2H21:2第一組問題:水的組成氫氣能燃燒,發(fā)出淡藍色火焰氧氣能
2025-06-14 22:11
【總結】第一部分系統(tǒng)復習成績基石第四單元自然界的水第1課時自然界的水考點梳理過關考點1愛護水資源6年4考水資源狀況豐富(1)分布廣,地球表面約71%被水覆蓋;(2)儲量大,地球上總儲水量約為×1018m3短缺(1)可利用的淡水資源不到總水量的1%;(2)人類生
2025-06-13 00:05
【總結】第2課時化學式與化合價考點一化學式[重點]命題角度化學符號的書寫及意義例1(2022·濰坊中考)下列化學用語書寫不正確的是()A.硫酸根離子:SO42-B.鐵的元素符號:Fe3+C.碳酸的化學式:H2CO3D.3個二氧化硫分子:3SO2B【思路分析】①
2025-06-20 04:59