【總結(jié)】探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法張麗紅學(xué)習(xí)目標(biāo)探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法、等邊三角形的性質(zhì)和判定進(jìn)行簡單的計算、推理證明。,構(gòu)建等腰三角形的知識體系。,數(shù)形結(jié)合,轉(zhuǎn)化,方程等數(shù)學(xué)思想方法。探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法名
2024-11-24 13:18
【總結(jié)】等腰三角形的判定1、等腰三角形的性質(zhì)?2、等腰三角形的判定方法都有哪些?定義:有兩邊相等的三角形是等腰三角形還有其他方法嗎?導(dǎo)入新課如圖,位于在海上A、B兩處的兩艘救生船接到O處遇險船只的報警,當(dāng)時測得∠A=∠B.如果這兩艘救生船以同樣的速度同時出發(fā),能不能大約同時趕到出事地點(不考慮風(fēng)浪因素)?
【總結(jié)】有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形.(isoscelestriangle)等腰三角形的有關(guān)概念腰腰底邊底角底角頂角ABC腰底邊頂角底角∠AAB,ACBC∠B,∠C識別等腰三角形的有關(guān)邊、角條件
2024-11-09 05:34
【總結(jié)】ABC等腰三角形的定義:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。相等的兩條邊AB和AC叫做腰;另一條邊BC叫做底邊;兩腰所夾的角∠BAC叫做頂角;底邊與腰的夾角∠ABC和∠ACB叫做底角底角底角腰腰底邊
2024-08-25 00:54
2024-08-25 01:46
【總結(jié)】1、已知:如圖,△ABC中,AB=AC,(1)∠B=50°,則∠C=________(2)∠B=60°,則△ABC為_____三角形(有一個角為60°的等腰三角形是正三角形)ABC50°正2、已知:△ABC中,∠B=∠C,
2024-11-24 17:31
【總結(jié)】執(zhí)教者市三中江建軍節(jié)選自人教版八年級上冊20世紀(jì)著名數(shù)學(xué)家赫爾曼·外爾所說的,“對稱是一種思想,人們畢生追求,并創(chuàng)造次序、美麗和完善……”如圖,在△ABC中,∠ABC的角平分線交AC于P,一個同學(xué)得到了PA=PC,你覺得對嗎?P問題添加什
2024-11-09 01:34
【總結(jié)】第一篇:等腰三角形 全等三角形 一、教學(xué)目標(biāo) 探索并掌握兩個三角形全等的條件:“ASA”“AAS”, 經(jīng)歷作圖、比較、證明等探究過程,提高分析、作圖、歸納、表達(dá)、邏輯推理等能力;并通過對知識方...
2024-11-15 06:05
【總結(jié)】等腰三角形(復(fù)習(xí)教案)教學(xué)目標(biāo)·知識與技能目標(biāo)建立知識框架結(jié)構(gòu)圖,了解掌握等腰三角形知識。復(fù)習(xí)等腰三角形有關(guān)定理的探索與證明,證明的思路和方法。能利用等腰三角形的有關(guān)定理,證明線段相等、角相等及直線垂直等。·過程方法通過回顧有關(guān)定理的證明,進(jìn)一步掌握綜合法的證明法。提高學(xué)生用規(guī)定數(shù)學(xué)語言表達(dá)
2025-01-09 09:11
【總結(jié)】我們先回顧兩個畫圖問題:1.已知線段AB=5cm,以AB為腰的等腰△ABC有多少個?頂點的軌跡是什么?2.已知線段AB=6cm,以線段AB為底邊的等腰△ABC有多少個?頂點C的軌跡是什么?已知腰長畫等腰三角形,用圓規(guī)畫圓,圓上除了兩個點之外都是頂點。已知底邊畫等腰三角形,頂角的頂點在底邊的垂直平分線上,垂足要除外。要討論等腰三角形的存在性問題時,一般都要先分類。如果△
2025-04-04 04:23
【總結(jié)】八年級上冊等腰三角形(第4課時)課件說明?本節(jié)課在學(xué)習(xí)了軸對稱、等邊三角形的性質(zhì)及判定的基礎(chǔ)上,探究直角三角形的一條特殊性質(zhì),它反映了直角三角形中的邊角關(guān)系.本節(jié)課是等邊三角形性質(zhì)的簡單運用,同時也為九年級學(xué)習(xí)銳角三角函數(shù)作了一定的知識儲備.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.探索含30°角
2024-11-24 15:53
【總結(jié)】......等腰三角形考點一、等腰三角形的特征和識別⑴等腰三角形的兩個_____________相等(簡寫成“________________”)⑵等腰三角形的_________________、__________
2025-04-17 08:21
【總結(jié)】等腰三角形的性質(zhì)定理1、從邊看:等腰三角形的兩腰相等。(定義)2、從角看:等腰三角形的兩底角相等。(性質(zhì)定理1)3、從重要線段看:等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和高線互相重合。(性質(zhì)定理2)定義:有兩邊相等的三角形是等腰三角形。如何判定一個三角形是等腰三角形?還有其他方法嗎?等腰三角形的兩底角相等,
【總結(jié)】等腰三角形的性質(zhì)與判定性質(zhì)定理:等腰三角形的兩個底角相等。定理:等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。定義:有兩邊相等的三角形是等腰三角形。判定定理:有兩個角
2024-08-25 01:49
【總結(jié)】-等腰三角形復(fù)習(xí)拿一張長方形紙片,通過折疊的方法得到一個等腰三角形。(1)折1~2次;(2)小組合作折等腰三角形,折好后在組內(nèi)先交流;(3)展示折法,說明理由。操作要求(1)在長方形紙的四個頂點標(biāo)上字母A,B,C,D;(2)把需要說明的折痕或線段用線畫出
2024-08-14 06:10