【總結(jié)】五、生物圈中的人(五)人是生物圈中的一員1.人類的起源。人類和現(xiàn)代的類人猿有著共同的祖先,人類是由已經(jīng)滅絕的某些_________進(jìn)化而來(lái)的,人類起源于___________最直接的證據(jù)是_____。2.從猿到人的進(jìn)化。人類學(xué)家將能否_________作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。森林古猿森林古猿化石
2025-06-15 06:01
【總結(jié)】七、生物的生殖、發(fā)育與遺傳(二)動(dòng)物的生殖和發(fā)育1.生殖特點(diǎn)_______生殖,_______受精,_______生。2.變態(tài)發(fā)育在受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,昆蟲(chóng)的幼體和成體的__________和__________差異很大。3.完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育經(jīng)過(guò)_____、______、_____、______四個(gè)時(shí)期。
2025-06-20 15:40
【總結(jié)】八、生物的多樣性(三)動(dòng)、植物的類群考點(diǎn)5動(dòng)物在生物圈中的作用考點(diǎn)聚焦1.維持_________。2.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_________。3.幫助植物_____、傳播_____。生態(tài)平衡物質(zhì)循環(huán)傳粉種子一、在維持生態(tài)平衡中的重要作用(1)生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的_____、
2025-06-21 05:26
【總結(jié)】一、科學(xué)探究復(fù)習(xí)引入科學(xué)工作者在觀察、研究森林中的響尾蛇時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇特現(xiàn)象:響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會(huì)迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走。過(guò)一段時(shí)間后,響尾蛇再去追尋和吞食獵物。響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的呢?考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1生物科學(xué)的研究方法1.觀察法(1)_______
2025-06-15 01:49
【總結(jié)】八、生物的多樣性(三)動(dòng)、植物的類群生物圈中已知的綠色植物有50余萬(wàn)種。它們的形態(tài)各異,生活環(huán)境也有差別,可以分為四大類群:___________、__________、____________和____________。前三類又可稱為_(kāi)_________。考點(diǎn)1生物圈中的綠色植物考點(diǎn)聚焦藻類植物苔蘚植物蕨類植
2025-06-15 06:02
【總結(jié)】八、生物的多樣性(二)細(xì)菌、真菌和病毒考點(diǎn)1細(xì)菌考點(diǎn)聚焦1.細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)(1)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的第一人是________。(2)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的第二人是“微生物學(xué)之父”________。(3)巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn):列文虎克巴斯德巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明了肉湯的腐敗是由來(lái)自空氣中的________造成的。向世人證實(shí)
2025-06-16 12:03
【總結(jié)】五、生物圈中的人(一)人的食物來(lái)源于環(huán)境考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用食物來(lái)源有機(jī)物糖類①都能組建細(xì)胞②都能提供能量為人體生命活動(dòng)提供能量的主要________物質(zhì)谷類、食用糖等蛋白質(zhì)人體的________以及受損
【總結(jié)】七、生物的生殖、發(fā)育與遺傳(四)生物的遺傳和變異考點(diǎn)1生物的遺傳考點(diǎn)聚焦1.基因控制生物的性狀。(1)性狀的概念:生物體的_________、_______和______等特征統(tǒng)稱為性狀。(2)相對(duì)性狀:同種生物_________的_____________稱為相對(duì)性狀。形態(tài)結(jié)構(gòu)生理行為
2025-06-20 15:39
【總結(jié)】五、生物圈中的人(一)人的食物來(lái)源于環(huán)境實(shí)驗(yàn)一測(cè)定某種食物中的能量實(shí)驗(yàn)原理:重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)食物水(熱能)燃燒提示:lml水每升高1攝氏度,需要吸收食物燃燒釋放的能量=×溫度差×水的體積實(shí)驗(yàn)過(guò)程:重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)(1)事先用易拉罐做好帶孔的裝置,再取錐形瓶注
【總結(jié)】八、生物的多樣性(五)生命的起源和生物進(jìn)化考點(diǎn)1地球上的生命起源1.原始地球上盡管不能形成________,但能產(chǎn)生構(gòu)成生命體的________。2.原始大氣(1)來(lái)源:從________中噴出的氣體。(2)成分:包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等,與現(xiàn)代大氣相比沒(méi)有________。原始生命
【總結(jié)】八、生物的多樣性(三)動(dòng)、植物的類群生物圈中已知的綠色植物有50余萬(wàn)種。它們的形態(tài)各異,生活環(huán)境也有差別,可以分為四大類群:___________、__________、____________和____________。前三類又可稱為_(kāi)_________??键c(diǎn)1生物圈中的綠色植物考點(diǎn)聚焦藻類植物苔蘚植物蕨類植
【總結(jié)】綠色開(kāi)花植物的一生復(fù)習(xí)引入觀看向日葵從種子萌發(fā)到開(kāi)花結(jié)果的過(guò)程,想一想:綠色開(kāi)花植物的一生是怎樣的?考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1種子的結(jié)構(gòu)和功能胚軸胚芽胚根子葉種皮胚果皮與種皮胚乳子葉胚芽胚軸胚根【名師點(diǎn)撥】正確地理解、認(rèn)識(shí)種子的結(jié)構(gòu)和成分是關(guān)
2025-06-21 06:40
【總結(jié)】十、健康地生活(一)傳染病和免疫1.概念:由_________(如細(xì)菌、_______、_________等)引起,能在人與人之間或者人與動(dòng)物之間傳播的疾病。2.特點(diǎn):________和_______。病原體病毒寄生蟲(chóng)流行性傳染性考點(diǎn)1傳染病及其預(yù)防考點(diǎn)聚焦3.環(huán)節(jié):