【總結(jié)】第二部分湖南5年中考??紝n}突破專題三物質(zhì)的共存、檢驗和鑒別、除雜類型一物質(zhì)或離子的共存(2022年3考,2022年3考,2022年2考,2022永州19題,2022年2考)1.共存的條件(1)組內(nèi)物質(zhì)均可溶。(2)在同一溶液中,物質(zhì)(即所含離子)之間不發(fā)生反應,即不會生成沉淀、
2025-06-16 12:08
【總結(jié)】專題綜合強化第二部分專題四物質(zhì)的檢驗、鑒別、分離、除雜與共存類型一物質(zhì)的檢驗與鑒別中考專題·精講?【例】(2022·邵陽改編)用括號內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一組是()?A.NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體(水)?B.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三種溶液(
2025-06-20 15:31
【總結(jié)】物質(zhì)的除雜一、基本原理:不增(不增加新雜質(zhì));不減(不減少主要成分);易分離(反應后,物質(zhì)狀態(tài)不同,便于分離)。,要選擇步驟最簡單、操作最簡便、除雜最干凈的方法。,后考慮化學方法。二、基本方法——物理方法(一)物理方
2025-06-12 02:54
【總結(jié)】第二部分專題研究專題三物質(zhì)的鑒別、除雜與共存類型二物質(zhì)的除雜1.除雜原則(1)不增:除雜時不能引入新雜質(zhì);(2)不減:除雜時不能減少被保留的物質(zhì),即所加物質(zhì)不能與被保留的物質(zhì)反應;(3)易分:除雜后的生成物和被保留的物質(zhì)易于分離;(4)復原:被保留的物質(zhì)能恢復原狀。重難點突破2
2025-06-05 21:38
【總結(jié)】主題五科學探究第15課時物質(zhì)的檢驗、鑒別與除雜考點對接考點對接第15課時┃物質(zhì)的檢驗、鑒別與除雜考點1物質(zhì)的鑒別1.鑒別:利用物質(zhì)的特殊性質(zhì),設(shè)計實驗,通過實驗現(xiàn)象來把物質(zhì)鑒別出來的方法。一般步驟包括:____________→加試劑→觀察現(xiàn)象→根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論;要求實驗操作簡單,實
2025-06-18 12:22
【總結(jié)】類型1類型2
2025-06-13 22:25
【總結(jié)】第十七講物質(zhì)的除雜與分離檢驗與鑒別考點一物質(zhì)的除雜與分離[重難點]命題角度物質(zhì)的除雜方法例1(2022·烏魯木齊)除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑及操作方法均正確的是()選項物質(zhì)(括號內(nèi)的為雜質(zhì))試劑操作方法A稀鹽酸(稀硝酸)過量硝酸銀溶液過濾B
2025-06-20 18:09
2025-06-13 22:22
【總結(jié)】專題六 物質(zhì)的檢驗、分離、推斷與除雜一物質(zhì)的檢驗?物質(zhì)的檢驗在中學學習中通常有鑒定、鑒別和推斷(理)三類,其共同點是根據(jù)特征反應的現(xiàn)象判定物質(zhì);不同點是鑒定由物質(zhì)的化學特性,分別檢驗出構(gòu)成粒子(如陰離子、陽離子);鑒別通常是指對兩種或兩種以上的物質(zhì)進行定性辨認(區(qū)分);推斷
2025-06-13 21:16
2025-06-13 17:31
【總結(jié)】專題十五物質(zhì)的檢驗、分離與提純中考化學(江蘇專用)A組2022—2022年江蘇中考題組考點一物質(zhì)檢驗和鑒別五年中考1.(2022江蘇宿遷,5,2分)下列歸納總結(jié)完全正確的一組是?()①廣泛使用太陽能能有效減少碳排放②普通玻璃屬于無機非金屬材料③煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨①缺碘會引
2025-06-14 23:16
【總結(jié)】第二輪重慶重難專題研究專題三物質(zhì)的共存、檢驗與鑒別、除雜類型一物質(zhì)的共存專題精講一、共存的實質(zhì)物質(zhì)或離子之間不能發(fā)生反應,則它們可以共存;若能發(fā)生反應,則它們不能共存。二、物質(zhì)共存的條件1.組內(nèi)物質(zhì)均可溶。2.在同一溶液中,物質(zhì)(即所含離子)之間不發(fā)生反應,即不會生成沉淀、氣體或水。三、
2025-06-12 14:50