聊城專版20xx年中考物理第一部分系統(tǒng)復習成績基石第一章機械運動課件(編輯修改稿)
2025-07-12 00:19 本頁面
【文章內容簡介】 運動，而乙車司機由于慣性保持靜止而造成身體向前傾斜．綜上分析：只有 B正確． 類型 3 物體的運動路程 (速度 )－時間圖象 利用圖象法描述物體的運動：圖象能夠把抽象的物理問題形象地表示出來，具有直觀、簡明的優(yōu)點，為解決物理問題提供了思考的依據(jù)． 1．路程 (s)— 時間 (t)圖象 (如圖甲 ) 圖象為過原點的一條直線，則物體做勻速直線運動， a直線的傾斜度大，則 a的速度大于 b的速度． 2．速度 (v)— 時間 (t)圖象 (如圖乙、丙 ) 乙圖象是一條水平直線，表示物體做勻速直線運動，丙圖象不是一條水平直線，則表示物體做變速運動． 3．解答圖象問題的一般思路方法 【例 3】 [2022 青島中考 ]下列圖象中，能正確反映 “ 勻速直線運動 ” 的是 ( C ) 思路點撥 ?勻速直線運動指物體運動速度不變、運動路線為直線的運動．勻速直線運動在 s－ t圖線中是過原點的斜的直線；在 v－ t圖線中是平行于時間軸的直線 . 變式運用 ? 3.[2022上海中考 ]甲車從 M點、乙車從 N點同時相向運動，它們的 s－ t圖象分別如圖 (a)、 (b)所示．當甲、乙相遇時，乙距 M點 12米．若甲、乙的速度分別為 v甲 、 v乙 ， M、 N間的距離為 s，則 ( ) v乙 ， s＝ 36米 v乙 ， s＝ 12米 v乙 ， s＝ 36米 v乙 ， s＝ 18米 類型 4 速度、路程、時間的計算 解有關路程題的一般步驟 (1)根據(jù)題目已知量和變形公式求解如圖： (2)在解題時，要注意統(tǒng)一單位，當速度的單位用 “ 米 /秒 ” 表示時，路程和時間的單位就分別要用 “ 米 ” 和 “ 秒 ” ，在列式子和運算過程中都不要漏掉單位．帶單位計算時，單位也像數(shù)字那樣相乘、相除、相約． (3)在列式計算時，一般要先列出公式，按解題需要進行公式變形，然后代入數(shù)據(jù)，最后得出結果 . 【例 4】 [2022 揚州中考 ]小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以 自己 (或動車 ) 為參照物的．小明想測動車的速度．在路上動車通過一座大橋，已知大橋長 1000m，小明從上橋到離開橋，小明通過大橋的時間是 20s，則動車速度是 50 m/s，已知車長 150m，則動車全部通過大橋所行駛的路程是 1150 m，所需要的時間是 23 s． 思路點撥 ?小明以自己 (或動車 )為參照物時，車窗外的樹木與自己 (或動車 )之間的相對位置是不斷變化的，故觀察到樹木是向后運動的；動車的速度用 求出；動車全部通過大橋所行駛的路程 s＝ s橋＋ s車，由 得，動車全部通過大橋所需要的時間 . 變式運用 ? 4. [2022青州模擬 ]田徑跑道的周長是 400m，小明勻速跑一圈用時 80s，則小明的速度為 5 m/同一地點、反向勻速跑步，當小麗的速度為 3m/s時，小明與小麗從出發(fā)到第一次相遇需要的時間是 50 s. 重點實驗 聚焦 實驗 1：測量物體運動的平均速度 【 實驗裝置及注意事項 】 小車在斜面上做加速直線運動，在不同的路程段，小車的平均速度大小 不同 .所以講平均速度或計算平均速度時，必須強調的是物體在哪一段 時間 內或哪一段 路程 中的平均速度． 【 命題點全梳理 】 1．實驗原理： . 2．測量
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1