內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達拉特旗七年級道德與法治下冊第4-7課復(fù)習(xí)課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-11 16:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 D. 我們可以通過閱讀 、 與人交往 、 參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感 AC 5． “ 我的語文老師很嚴(yán)厲，每次我的作文都要被要求反復(fù)修改，剛開始時真的很煩惱。但是每次她找我談修改意見時，總是那么和藹，那么語重心長，總激勵我說我的文筆很好，如果從哪個角度再作一些修改，文章就更完美了。她的這些激勵又讓我很感動，所以現(xiàn)在我也變得喜歡寫作了，雖然寫了肯定要修改，但是有語文老師的鼓勵，我也不害怕了。 ” 這說明（ ） A. 情感影響著我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動 B. 情感是我們生命成長的體現(xiàn) C. 與老師建立情感對我們學(xué)業(yè)很有幫助 D. 反復(fù)修改讓我的作文越來越好了 A 6． 《 寧波晚報 》 上的一張 70多年前的老照片，引起了市民的議論 :你有和這張老照片一樣，帶著父母、孩子一起拍的 “ 全家福 ” 嗎 ?市民周先生看到后對此最有感觸 :“母親今年突然沒了，但我發(fā)現(xiàn)家里居然沒有一張可以紀(jì)念她的全家福。過去，相機是奢侈品 。現(xiàn)在，全家福是奢侈品。 ” 周先生的感觸說明 ( ) A. 情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念 B. 情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動 C. 情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知 D. 情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān) A 第六課 “我”和“我們” “我”和“我們” 集體生活邀請我 集體的溫暖 集體的力量 發(fā)展個性 涵養(yǎng)品格 集體的含義 安全感、歸屬感、集體榮譽感 （ P54集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽 ） 個人與集體的關(guān)系 人際交往 負責(zé)任 明鏡 完善個性 參與共同活動 豐富個性 集體生活成就我 力量來源 集體力量的作用 平臺 展示個性、發(fā)展個性 1．詩人但丁說： “ 要是白松的種子掉在石頭縫里，它只會長成很矮的小樹。但要是它長在南方肥沃的土地里，它就能長成一棵大樹。 ” 這句話告訴我們 ( ) ①白松不能適應(yīng)環(huán)境 ②個人離不開集體，良好的集體是個人成長的搖籃和沃土 ③只有在良好的集體中，個體才能茁壯成長，煥發(fā)生機 ④集體對個人的成長沒有什么影響 A.①② B. ②③
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1