20xx秋九年級語文上冊第二單元第6課敬業(yè)與樂業(yè)課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-11 15:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分 總 敬 業(yè) 樂 業(yè) 仔細閱讀課文思考： （ 1）作者怎樣闡述什么叫“敬”？ “凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬?！? 細讀感悟 什么是“敬業(yè)”？ 主一無適便是敬。 朱熹 因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。 先 引用《莊子》中的語句 并作闡述，再 舉 木匠做成一張好桌子和當(dāng)政治家的建設(shè)成一個共和國家，挑糞的把馬桶收拾得干凈，和當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍這 兩組例子 ，說明無論做什么都要絲毫不肯分心到事外 （即 “ 敬業(yè) ” ） 。 （ 2）如何論述怎樣才能做到“敬業(yè)”？ 接著從 反面論述 一個人對于自己的職業(yè)不敬的害處，指出 “ 敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利 ” ，并 引用莊子、孔子的名言 ，進一步強調(diào)敬業(yè)的重要。 舉例 和 引用 的自然結(jié)合使文章的說理立于不敗之地。 在工作中尋找快樂 在奮斗中感受快樂 在競爭中體味快樂 在投入中享受快樂 什么是“樂業(yè)”？ 知之者不如好之者 好之者不如樂之者 作者在第 8段中剖析了生活中常會遇到的感嘆 “ 做工苦 ” 這個 實例 ，說明要 “ 從勞苦中找出快樂來 ” ，很自然地點到了 “ 樂業(yè) ” 的 “ 樂 ” 。緊接更深入一步，論述 “ 樂業(yè) ” 的道理。 （ 3）作者是如何論述“樂業(yè)”的道理
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