【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、植物分類的依據(jù)是什么?2、動物分類的依據(jù)是什么?第二節(jié)從種到界學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、說出生物分類的七個等級?2、概述生物分類的依據(jù)和意義閱讀教材101-104頁,回答下列問題1、生物分類的單位有哪些?請按照從大到小的順序進行排列。2、什么是分類的最基本單位?3、一個物種就是一個生物,這句話對嗎?
2025-06-17 07:20
【總結(jié)】第二節(jié)從種到界一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:說出生物分類的七個等級;概述生物分類的依據(jù)和意義;會用生物分類的單位對生物進行分類。過程與方法:自學(xué)討論及教師提問。情感態(tài)度與價值觀:通過觀察圖片,影片欣賞,使學(xué)生在欣賞自然界里形形色色的生物的同時,受到美育教育,從而陶冶學(xué)生的情操。二、學(xué)習(xí)重、難點重點
2024-12-09 14:08
【總結(jié)】第二節(jié)從種到界林奈與雙名法瑞典著名的植物學(xué)家,1707-1778,在《自然系統(tǒng)》中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法。閱讀提綱P85-89?1、為什么要對生物進行分類?2、分類單位從大到小有哪些??3、最基本的分類單位是什么?哪個等級生物的共同特征最多?種?所有的馬都屬于動物的同一
2024-11-26 20:00
【總結(jié)】第二節(jié)從種到界界門綱目科屬種(種是最基本的分類單位)廣東省佛山市順德區(qū)第一中學(xué)初二年級班級某某同學(xué)看一看馬是怎樣被列入不同等級的分類單位的?門鯊魚蛙龜馬、斑馬、驢、犀牛、牛、羊、虎、狗、豬、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鵝、
【總結(jié)】第一節(jié)從種到界界門綱目科屬種(種是最基本的分類單位)生物分類等級由大到小順序是:生物原核生物界原生生物界真菌界植物界動物界腔腸動物門軟體動物門環(huán)節(jié)動物門脊索動物門尾索動物亞門頭
2025-06-18 13:46
2025-06-18 14:20
【總結(jié)】(10分鐘20分)一、選擇題(每小題1分,共8分)1.(2021·臨沂學(xué)業(yè)考)在生物分類的七個等級中,同一等級中的生物,共同特征最多和最少的等級分別是()w、界、界、種、科【解析】選A。本題考查生物的分類。在分類學(xué)中把現(xiàn)存的生物依次分為界、門、綱、目、科、屬、種七個等級。種是最小
2024-11-29 01:40
【總結(jié)】閱讀:P、85第一段,找到以下問題并記住:1、生物學(xué)家主要是根據(jù)什么來對生物進行分類的??2、生物分類的單位有哪些?請按從小到大的順序進行排列。?3、什么是分類的最基本單位??一、分類的根據(jù):生物之間的相似程度?二、分類的等級:界、門、綱、目、科、屬、種(七個
2024-08-24 20:27
【總結(jié)】第一章第二節(jié)從種到界同步練習(xí)1.(2021福州)華南虎是我國特有的珍稀哺乳綱貓科動物。在生物分類上介于“綱”和“科”之間的單位是()A.種B.門C.屬D.目2.(2021唐山)科學(xué)家
【總結(jié)】第二節(jié)從種到界界門綱目科屬種(種是最基本的分類單位)陜西省渭南市高新區(qū)高新中學(xué)八年級弘毅班某某同學(xué)看一看馬是怎樣被列入不同等級的分類單位的?門鯊魚蛙龜馬、斑馬、驢、犀牛、牛、羊、虎、狗、豬、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鵝、
2024-11-21 05:47
【總結(jié)】知識回顧1、被子植物分類的主要依據(jù)是、、形態(tài)結(jié)構(gòu)。2、動物分類的主要依據(jù)是和?;ǚN子果實形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能自主學(xué)習(xí)1、生物學(xué)家根據(jù)生物之間的,把它們分成不
2025-06-05 22:31
【總結(jié)】第二節(jié)從種到界一、分類單位:界、門、綱、目、科、屬、種二、分類的基本單位——種三、特點分類等級越高,所包含的生物種類越多,彼此間的差異越大,其共同特征越少。分類等級越低,所包含的生物種類越少,彼此間的差異越小,其共同特征越多。四、雙命名法瑞典植
2025-06-12 08:34
【總結(jié)】第二節(jié)從種到界??請按從小到大的順序進行排列。?生物的分類等級思考分析(2)最大的分類單位是。最小的單位是?!敖纭薄胺N”:(1)七個分類等級:界、門、綱、目、科、屬、種“種”種也叫
2025-06-12 12:50
2025-06-17 02:05
2025-06-12 08:30