【總結(jié)】第4章相似三角形兩個三角形相似的判定筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形第3課時相似三角形的判定定理3學(xué)知識知識點(diǎn)三角形相似的判定定理3兩個三角形相似的判定三邊__________的兩個三角形相似．對應(yīng)成比例1．已知一個三角形的三邊長是6cm，cm，9cm
2025-06-18 06:53
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第2課時相似三角形的應(yīng)用知識目標(biāo)第2課時相似三角形的應(yīng)用通過對實(shí)際問題的分析從中抽象出幾何圖形，能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實(shí)際問題．目標(biāo)突破目標(biāo)相似三角形的應(yīng)用例1［教
2025-06-17 04:04
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)1．通過觀察、猜想、論證和歸納的過程，探索相似三角形的性質(zhì)定理1，2，會用定理1，2進(jìn)行計算；2．通過回顧比例的性質(zhì)，結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1，2
2025-06-17 04:27
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊（HS）
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-21 03:13
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊（HK）
2025-06-17 14:34
2025-06-21 00:22
2025-06-20 02:31
【總結(jié)】第23章解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用知識目標(biāo)目標(biāo)突破第23章解直角三角形總結(jié)反思第1課時解直角三角形知識目標(biāo)第1課時解直角三角形通過對直角三角形六個元素的分析與探索，了解解直角三角形的定義，會解直角三角形．目標(biāo)突破目標(biāo)會解直角三角形例1［教材例
2025-06-16 17:09
【總結(jié)】第14章全等三角形三角形全等的判定第5課時兩個直角三角形全等的判定知識點(diǎn)1判定兩直角三角形全等的方法——“HL”,已知△ABC與△ABD中,∠C=∠D=90°,要利用“HL”判定△ABC≌△ABD,還需添加的條件是(B)A.∠BAC=∠BAD=BD或AC=AD
2025-06-12 12:08
2025-06-18 02:20
【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第四章相似三角形4.4兩個三角形相似的判定（3）練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1．在小正方形的網(wǎng)格中，下列四個選項(xiàng)的三角形中，與如圖所示的三角形相似的是()2．如圖所示，A，B，C，P，Q，甲、乙、丙、丁都是方格紙的格點(diǎn)，為使
2025-06-12 12:35
2025-06-12 12:32
2025-06-14 13:27
【總結(jié)】兩個三角形相似的判定②教學(xué)目標(biāo)：三角形相似的判定定理：“兩邊對應(yīng)成比例，且夾角相等的兩個三角形相似”的探索過程.，了解它的證明過程..重難點(diǎn)：●關(guān)于邊角邊的三角形相似判定定理是本節(jié)教學(xué)中的重點(diǎn).●上述三角形相似的判定定理的證明要用兩組比例線段來傳遞邊相等關(guān)系，這在此前學(xué)生很少遇
2025-06-14 04:36
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