【總結(jié)】產(chǎn)品配套與工程問(wèn)題·教學(xué)目標(biāo):數(shù)量關(guān)系找出等量關(guān)系,列出方程.,解決實(shí)際問(wèn)題的能力.,感受到數(shù)學(xué)的價(jià)值.教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):產(chǎn)品配套問(wèn)題和工程問(wèn)題中基本的數(shù)量關(guān)系.難點(diǎn):如何準(zhǔn)確的找到相等關(guān)系列出方程.=
2025-06-17 00:47
【總結(jié)】第三章一元一次方程第1課時(shí)產(chǎn)品配套與工程問(wèn)題學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)教學(xué)目標(biāo)會(huì)列一元一次方程解決有關(guān)工程問(wèn)題、產(chǎn)品配套、人員調(diào)配的應(yīng)用題,會(huì)設(shè)關(guān)于比例問(wèn)題的未知數(shù).情景問(wèn)題引入某車間有22名工人,
2025-06-17 01:00
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4 實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第4課時(shí) 產(chǎn)品配套問(wèn)題學(xué)目習(xí)標(biāo)會(huì)用一元一次方程解決產(chǎn)品配套問(wèn)題.預(yù)反習(xí)饋某服裝廠有工人54人,每人每天可加工上衣8件或褲子10條,應(yīng)怎樣分配人數(shù),才能使每天生產(chǎn)的上衣和褲子配套?設(shè)x人做上衣,則做褲子的人數(shù)為
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第5課時(shí)工程問(wèn)題學(xué)目習(xí)標(biāo)會(huì)用一元一次方程解決工程問(wèn)題.預(yù)反習(xí)饋某中學(xué)的學(xué)生自己動(dòng)手整修操場(chǎng),如果讓
2025-06-17 12:08
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4 實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第3課時(shí) 行程問(wèn)題學(xué)目習(xí)標(biāo)利用路程、時(shí)間、速度之間關(guān)系,能借助畫示意圖列一元一次方程解決行程問(wèn)題.預(yù)反習(xí)饋【分析與解答】 甲、乙相遇時(shí),他們共行的路程為.從路程角度分析:甲行走的路程+乙行走的路程=
2025-06-17 00:49
【總結(jié)】第三章一元一次方程實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第1課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程(一)易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)計(jì)算的結(jié)果是()A.4B.-4C.16D.-162.(10分)若2xmy4
2025-06-20 08:09
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1產(chǎn)品配套問(wèn)題例1某車間有20名工人,生產(chǎn)螺栓和螺母,每人每天能生產(chǎn)螺栓12個(gè)或螺母16個(gè).如果分配x名工人生產(chǎn)螺栓,其余的工人生產(chǎn)螺母,要恰好使每天生產(chǎn)的螺栓和螺母按1∶2配套.求x所列的方程是()(A)12x=16(20-x)(B)16x=12(20-x)(C)2×16x=12(20-x)(D
2025-06-20 07:59
【總結(jié)】(1)——配套問(wèn)題知識(shí)回顧:1、解一元一次方程的基本步驟是什么?(1)去分母:(2)去括號(hào):(3)移項(xiàng):(4)合并同類項(xiàng):(5)系數(shù)化1:2、找出下列問(wèn)題中的等量關(guān)系:(1)學(xué)校合唱團(tuán)有200人,其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的3倍,男、女生各是多少人?
2025-06-24 12:08
2025-06-17 00:45
2025-06-20 15:13
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4 實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第10課時(shí) 其他問(wèn)題學(xué)目習(xí)標(biāo)會(huì)利用一元一次方程解決等積變形問(wèn)題、年齡問(wèn)題、本息問(wèn)題等.名講校壇例 用直徑為200mm的圓鋼,鍛造一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為300mm、300mm和90mm的長(zhǎng)方體毛坯
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4 實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第6課時(shí) 銷售問(wèn)題學(xué)目習(xí)標(biāo)理解商品銷售中所涉及的進(jìn)價(jià)、原價(jià)、售價(jià)、利潤(rùn)及利潤(rùn)率等概念,能利用一元一次方程解決商品銷售中的一些實(shí)際問(wèn)題.預(yù)反習(xí)饋1.商品原價(jià)200元,九折出售,賣價(jià)是元.2.商品進(jìn)價(jià)是
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)3.4實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第2課時(shí)數(shù)字問(wèn)題學(xué)目習(xí)標(biāo)能夠列一元一次方程解決數(shù)字問(wèn)題.預(yù)反習(xí)饋1.?dāng)?shù)的表示方法:
【總結(jié)】第三章一元一次方程實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第3課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程(三)易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)設(shè)某數(shù)是x,若比它的2倍大3的數(shù)是8,可列方程為()課堂小測(cè)本B2.(10分)當(dāng)1<a<2時(shí),代數(shù)式
2025-06-20 15:14
【總結(jié)】調(diào)配問(wèn)題、工程問(wèn)題例1、某車間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1200個(gè)螺釘或2020個(gè)螺母。1個(gè)螺釘需要配2個(gè)螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,應(yīng)安排生產(chǎn)螺釘和螺母的工人各多少名?分析:每天生產(chǎn)的螺母數(shù)量是螺釘數(shù)量的(2倍)時(shí),它們剛好配套。解:設(shè)應(yīng)安排x名工人生產(chǎn)螺釘,(22-x)名工人生產(chǎn)螺母202
2025-11-12 01:36