【總結】華師版·九年級數學·上冊根據太陽光線是平行光線的原理作圖得出結論：同一時刻的太陽光下，物高與影長成正比.由這個原理，完成教材方法1.利用作圖，把實際問題轉化為相似三角形問題，完成教材方法2，體現“數學建模”思想.利用鏡子的反射從實際問題的情景中，找出相似三角形，指導學生完
2025-06-12 01:15
【總結】第3章圖形的相似相似三角形的判定與性質目標突破總結反思第3章圖形的相似知識目標第2課時相似三角形的周長和面積的性質知識目標通過自學、討論，理解與歸納相似三角形的周長、面積之比與相似比的關系，并能運用該性質解決與相似三角形的周長、面積有關的問題．相似三角形的判定與性質目標突破
2025-06-17 01:01
【總結】第22章比例線段知識目標目標突破總結反思第1課時相似多邊形第22章相似性知識目標1．通過對幾何圖形的觀察、操作、比較和交流，了解相似圖形的概念．2．聯系實際生活，通過具體實例認識圖形的相似，了解相似多邊形和相似比．第1課時相似多邊形目標突破目標一
2025-06-17 04:11
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-18 13:09
【總結】27.2.1相似三角形的判定（第2課時）,第一頁，編輯于星期六：六點四十八分。,1.掌握“三組對應邊的比相等的兩個三角形相似”的判定方法.（重點）2.能夠運用三角形相似的條件解決簡單的問題．（難點）,...
2024-10-21 21:28
2025-06-14 12:02
【總結】第4章相似三角形兩個三角形相似的判定筑方法勤反思學知識第4章相似三角形第2課時相似三角形的判定定理2學知識知識點三角形相似的判定定理2兩個三角形相似的判定兩邊____________，且________相等的兩個三角形相似．對應成比例夾角1．如圖4
2025-06-18 06:40
【總結】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:04
【總結】作業(yè)本第11課時相似三角形的性質（1）第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共70分）1．若△ABC∽△A′B′C′，且相似比為2∶3，則對應邊上的高的比等于()A．2∶3B．3∶2C．4∶9D．9∶42．兩個相似三角形對應高的比
2025-06-17 12:02
【總結】相似三角形的性質及其應用（1）1，相似三角形有何特征？（對應邊成比例，對應角相等）2，識別三角形相似的主要方法有那些？兩個角對應相等的兩個三角形相似。兩邊對應成比例且夾角相等的兩個三角形相似。三邊對應成比例的兩個三角形相似。怎樣才能達到平衡？你知道嗎？雜技演員腳上的碗為什么不掉下來？碟子不從頂桿掉下來
2025-06-13 22:05
【總結】九年級數學上冊（JJ）
2025-06-20 02:26
2025-06-14 12:03
【總結】相似三角形的性質及其應用②教學目標：“相似三角形的周長之比等于相似比”“相似三角形的面積之比等于相似比的平方”的探究過程.“相似三角形的周長之比等相似比”“相似三角形的面積之比等于相似比平方”的兩個性質..重難點：●本節(jié)教學的重點是關于相似三角形的周長和面積的兩個性質.●“相似三角形的面積之比等于相似比的平方”這一性質的證
2025-06-15 03:46
【總結】第11課時相似三角形的性質（1）鞏固提高精典范例（變式練習）第四章圖形的相似例1：已知△ABC∽△DEF，且相似比為2∶3，則△ABC與△DEF的對應高之比為()A．2∶3B．3∶2C．4∶9D．9
2025-06-18 02:43
【總結】華師版·九年級數學·上冊由于沒有兩個角對應相等，同學們可以動手量一量，量什么東西后可以判斷它們是否相似？結論：如果兩個三角形的兩組對應邊的比相等，并且相應的夾角相等，那么這兩個三角形相似.在一張方格紙上任意畫一個三角形，再畫一個三角形，使它的各邊長都是原來三角形各邊長的k倍，度量這兩個三角形的對應角，
2025-06-16 17:09
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