20xx春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十章數(shù)據(jù)的收集整理與描述101統(tǒng)計(jì)調(diào)查第2課時(shí)抽樣調(diào)查教學(xué)課件新人教版(編輯修改稿)
2024-07-11 05:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的體重，對(duì)全市七年級(jí)全體學(xué)生的體重進(jìn)行的調(diào)查是 ___________，而對(duì)部分學(xué)生 (例如 1000名 )的體重進(jìn)行的調(diào)查是___________．全市七年級(jí)學(xué)生體重的全體是________，每名七年級(jí)學(xué)生的體重是 ________，從中抽測(cè)的 1000名學(xué)生的體重是總體的一個(gè) ________. 全面調(diào)查 抽樣調(diào)查 總體 個(gè)體 樣本 練一練 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 二 情境 1： 1949年，美國(guó)某雜志報(bào)道 ： 1924年從耶魯大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生目前的年收入一般為 25111美元 ． 這一數(shù)據(jù)是耶魯大學(xué)對(duì)與母校保持聯(lián)系的校友的一次 問卷調(diào)查后的統(tǒng)計(jì)結(jié)果 . 這個(gè)結(jié)果能較準(zhǔn)確地反映當(dāng)時(shí)的情況嗎 ？ 為什么 ？ 想一想 這個(gè)樣本不能代表總體，結(jié)果不準(zhǔn)確 . 情境 2： 某市為了解全市九年級(jí)學(xué)生的體重情況，從中抽查了 500名男生 . 情境 3： 某小區(qū)為了解小區(qū)所有居民晨練的情況，從中抽查了 100名老人 . 以上兩種調(diào)查得來的結(jié)果，準(zhǔn)確嗎？為什么？ 不準(zhǔn)確，沒有調(diào)查女生的體重的情況 . 不準(zhǔn)確，不能反映孩子、年輕人、中年人的晨練情況 . 思考： 怎樣做才能使得抽樣調(diào)查的結(jié)果更準(zhǔn)確呢？ 例如： 通過實(shí)驗(yàn)考察 500只新工藝生產(chǎn)的燈泡的使用壽命時(shí)，從中抽取 50只進(jìn)行試驗(yàn) .為了使抽取的 50只燈泡能很好的反映 500只燈泡的情況， 抽取時(shí)應(yīng)使得每只燈泡被抽到的機(jī)會(huì)相等 . 給每只燈泡逐一編號(hào)，再把編號(hào)寫在小紙片上，揉成團(tuán)，放在一個(gè)不透明的容器內(nèi)，充分?jǐn)嚢韬?，從中一一抽?50個(gè)號(hào)簽 . 如果在抽樣調(diào)查時(shí)能保證每個(gè)個(gè)體都有同等的機(jī)會(huì)被選入樣本，那么我們把這種抽樣方法稱為 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 ，所得到的樣本稱為 簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本 . 合理抽取樣本要注意： ◆樣本要具有代表性； ◆樣本容量要適當(dāng) . 概念學(xué)習(xí) 某地教育部門為了解本地區(qū) 30000名中小學(xué)學(xué)生（ 高中生 9000人，初中生 10000人，小學(xué)生 11000人） 的近視情況，計(jì)劃進(jìn)行抽樣調(diào)查 . （ 1） 能不能只調(diào)查高中生？ 答：不能只調(diào)查高中生 . 因?yàn)?
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