【總結(jié)】第三節(jié)探究平面鏡成像特點教學重點和難點:設計實驗探究平面鏡成像特點,用平板玻璃取代平面鏡來探究平面鏡成像特點,用物體與像重合,來比較像與物的關(guān)系.這兩個“替代”是實驗的關(guān)鍵,也是設計難點.平面鏡成像的原理和虛像的概念課前準備:學生課前準備:教學器材:學生用:玻璃、玻璃支架、白紙、棋子和紙三角教師用:魔術(shù)盒、玻璃
2025-11-09 17:59
【總結(jié)】第三章光和眼睛探究凸透鏡成像規(guī)律第2課時凸透鏡成像規(guī)律的應用1.凸透鏡成__________像時,像和物在透鏡同側(cè);凸透鏡成__________像時,像一定是倒立的.2.利用放大鏡觀察物體時,你會發(fā)現(xiàn)這樣的特點:(1)被觀察物體被__________了;(2
2025-06-21 02:21
【總結(jié)】初中物理《平面鏡成像》教學案例【教學目標?】一、知識與技能:1、通過學習知道平面鏡成像的特點。2、能舉例說明日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。3、了解平面鏡虛像的含義。4、能初步了解凸面鏡和凹面鏡及其在生活中的應用。二、過程與方法:1、讓學生從探究“平面鏡成像特點”中領略物理現(xiàn)象的美妙與和諧。2、讓學生經(jīng)歷“平面鏡成像特點”的探究,學習對實驗過程中信
2025-06-07 16:28
【總結(jié)】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化探究汽化和液化的特點第1課時汽化1.物質(zhì)的三種狀態(tài):固態(tài)、__________和氣態(tài),同一種物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化.2.蒸發(fā)的概念:只在__________進行的汽化現(xiàn)象.3.蒸發(fā)的影響因素:液體的__________、液體的__
2025-06-13 05:00
【總結(jié)】探究凸透鏡成像規(guī)律第1課時探究凸透鏡成像規(guī)律第三章光和眼睛導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練以上都是生活中常見的透鏡,他們成的像有什么不同呢?導入新課,說出凸透鏡成像規(guī)律;(重點)、倒立、大小與物體位置的關(guān)系;(重點)學習目標導入新課(一)提出問題;(二)
2025-06-17 12:45
【總結(jié)】復習提問?在探究光的反射定律的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:反射光線和入射光線、法線________;反射光線和入射光線________兩側(cè);反射角___入射角。?一條光線斜射到平面鏡上,如果入射光線逐漸靠近法線,則反射光線變化情況是()A靠近法線B遠離法線C方向不變
2025-11-09 17:56
【總結(jié)】平面鏡成像(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),下列關(guān)于平面鏡的說法錯誤的是(),鏡子里的像用手也摸北側(cè)的耳朵小2.(2021·寧夏中考)如圖所示,在觀察平面鏡成像的實驗中,下列敘述正確的是()實像物大
2024-11-28 09:02
【總結(jié)】SS’O點光源:sS’要求:根據(jù)反射規(guī)律作圖找像點s’;根據(jù)反射規(guī)律作圖步驟:①從光點s引出兩條光線,射到平面鏡上;②作兩條入射光線的法線;③根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,作反射光線;④作反射光線的反向延長線,交點即為光點s的像點s’。S’s要求:根據(jù)平面鏡
2024-11-25 22:44
【總結(jié)】第三節(jié)平面鏡成像一、平面鏡1、概念:表面是平的、光滑的反射面。2、用途:改變光路、成像。二、實驗探究平面鏡成像回答問題:2、當你的臉遠離平面鏡時,像到平面鏡的距離是否變化?遠離還是靠近?1、平面鏡里成的像跟你的臉一樣大嗎?實驗一、觀察自己3、眨一眨你的左眼睛,觀察你的像眨的是哪只眼睛?(該實驗的內(nèi)
2025-11-10 11:05
2025-11-07 23:07
【總結(jié)】平面鏡成像【學習目標】,成像的原理;?!局攸c難點】重點:會用實驗證明平面鏡成像的特點難點:運用平面鏡成像特點解決實際問題導觀看視屏后思考:平面鏡中的像和小狗之間有什么樣的聯(lián)系?他們之間遵循什么規(guī)律?思一、基礎感知1、平面鏡成像的特點:
2025-06-19 01:24
【總結(jié)】第2課時液化
2025-06-18 05:35
【總結(jié)】教案示例第三節(jié)探究平面鏡成像特點教學重點和難點:設計實驗探究平面鏡成像特點,用平板玻璃取代平面鏡來探究平面鏡成像特點,用物體與像重合,來比較像與物的關(guān)系.這兩個“替代”是實驗的關(guān)鍵,也是設計難點.平面鏡成像的原理和虛像的概念課前準備:學生課前準備:教學器材:學生用:玻璃、玻璃支架、白紙、棋子和紙三角教師
【總結(jié)】第2課時凸透鏡成像規(guī)律的應用
2025-06-18 13:06
【總結(jié)】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化探究熔化和凝固的特點第1課時熔化與凝固現(xiàn)象的探究1.物質(zhì)從__________態(tài)變成__________態(tài)的現(xiàn)象叫熔化,熔化過程需要__________熱;物質(zhì)從__________態(tài)變成__________態(tài)的現(xiàn)象叫凝固,凝固
2025-06-14 01:40