【總結】探究凸透鏡成像規(guī)律學習目標1．經歷探究凸透鏡成像規(guī)律的全過程，通過實驗探究，得出凸透鏡成像的規(guī)律。2、能在探究活動中，初步獲得提出問題的能力。3、學習從物理現象中歸納科學規(guī)律的方法。4、會用凸透鏡成像規(guī)律解決有關問題。照相機成的是：、、像投影儀成的是：
2024-12-08 04:27
【總結】第三章光和眼睛探究凸透鏡成像規(guī)律內容實驗器材凸透鏡、蠟燭、光屏、打火機、光具座實驗步驟(1)如右圖所示，把凸透鏡放在光具座標尺中央，從透鏡的位置開始在左右兩邊的標尺上用粉筆標出等于一倍焦距和二倍焦距的位置.實驗中燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心一定要在同一高度.內容實驗步驟
2025-06-13 05:00
【總結】朝花夕拾杯中酒探究凸透鏡成像規(guī)律一、單選題：1、物體到凸透鏡的距離為u=8cm時，在透鏡中看到正立的像，當物體到透鏡的距離為u=10cm時，在光屏上看到倒立的像，當物體到透鏡的距離為下列各值時，對像的性質判斷正確的是（）A．u=20cm時，成倒立縮小的像B．u=15cm時，成正立放大的像C．u=9cm時，成倒立縮小的像D．u=5cm時，成倒立放大的像2
2025-04-04 02:09
【總結】當u2f時，成倒立、縮小的實像。當fu2f時，成倒立、放大的實像。當u＜f時，成正立、放大的虛像。作業(yè)：1、課外探究：若兩個凸透鏡的大小相同時，透鏡的厚度對放大倍數有影響嗎？2、課堂作業(yè)：P63自我評價與作業(yè)1、21、如何觀察像？2、如何判斷
2024-12-08 12:52
【總結】課題：探究凸透鏡成像規(guī)律設計課題預備實驗105論證口訣練習拓展挑戰(zhàn)返回結束應用鏡頭(凸透鏡)(像)照相機能成倒立的、縮小的實像。鏡頭(凸透鏡)投影片（物）
2025-06-16 15:14
【總結】第三章光和眼睛第6節(jié)探究凸透鏡成像規(guī)律課堂講解課時流程?探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗操作?凸透鏡成像規(guī)律?凸透鏡的應用——放大鏡課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂作業(yè)12蝴蝶杯，古代飲器之一，以杯中“酒滿蝶顯，酒干蝶隱”的奇特視覺效果而千古流傳，被世人美譽為“千
2025-06-17 20:06
【總結】第3節(jié)第1課時探究凸透鏡成像的規(guī)律
2025-06-12 22:36
2025-06-14 21:30
【總結】第一章機械運動第3節(jié)運動的快慢第2課時速度的應用學生復述第1課時學習的內容.【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀課文并結合生活實際，完成《探究在線·高效課堂》學生用書“預習導學”.【教師強調】速度的概念、意義、公式中符號的意義及單位，速度單位的讀法.【教師
2025-06-17 21:37
【總結】同學們，上節(jié)課，我們已經學習了凸透鏡的有關基礎知識，知道了有關凸透鏡的三條特殊光線。一、復習這節(jié)課，我們主要通過實驗來探究凸透鏡成象的具體規(guī)律。二、研究凸透鏡成象問：如何測凸透鏡的焦距方法：將凸透鏡對著太陽光，可在凸透鏡的下方得到一個亮點，亮點到凸透鏡的距離就是凸透鏡的焦距。1、
2024-11-19 10:14
【總結】第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第1課時探究凸透鏡成像規(guī)律一、創(chuàng)設情景，導入新知學生回憶生活中的透鏡成像知識回答：照相機、投影儀里面都有凸透鏡，放大鏡本身就是凸透鏡，照相機能使景物在相片上成倒立、縮小的像，投影儀能把小的膠片上的畫面放大到屏幕上成倒立、放大的像，放大鏡能成正立、放大的像等.但是凸透鏡在什么條件下成正立的像，什么情況成倒立的像
【總結】探究凸透鏡成像規(guī)律知識點1、探究凸透鏡成像規(guī)律實驗1．(05柳州課改)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中。(1)實驗時，應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在。(2)所用凸透鏡的焦距為10cm。某同學的實驗數據如下表。次數物體到凸透鏡的距離像到凸透鏡的距離像的
2024-11-15 02:21
【總結】?凸透鏡能成哪些類型的像？放大的像倒立的像縮小的像提出問題：正立的像?介紹實驗器材：凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座（或者刻度尺）和火柴FF____到透鏡光心的距離稱為
【總結】探究凸透鏡成像規(guī)律現象：?同一個凸透鏡能成不同的像。問題：猜想：實驗為什么同一個凸透鏡能成不同的像?凸透鏡成的像的不同跟____有關系.課題：探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗目的：探究凸透鏡成像規(guī)律蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等實驗器材:
2025-06-12 02:31
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